“系統(tǒng)，你有什么功能？”

朱子卿繼續(xù)一邊走，一邊默想道。

【本系統(tǒng)為上班打卡系統(tǒng)，顧名思義，只要宿主按時每天上班，就能打卡獲得獎勵！】

“啊？平時還好，那要是學(xué)校放假，怎么辦呢？”

【檢測到宿主職業(yè)為人民教師，現(xiàn)在為宿主制定專門打卡方式。打卡方式如下：

在校期間，每天在校時間滿1分鐘，則算打卡成功！放假期間，每天在學(xué)校企鵝工作群刷5秒鐘，計算打卡成功！】

“嗯，這樣就好多了！那現(xiàn)在可以打卡嗎？”

【檢測到宿主今日在校時間已滿1分鐘！叮—！打卡成功！】

【檢測到宿主第一次打卡，現(xiàn)在為宿主發(fā)放新手打卡獎勵與每日打卡獎勵！請宿主選擇！】

朱子卿聽完這句話后，眼前就出現(xiàn)了一個浮空的淺藍(lán)色透明界面。

四下看了一看，經(jīng)過自己的學(xué)生只是日常地和自己問了聲老師好，就神色無異地走了。

看來和小說中的一樣，這個界面只有自己能看到。沒有立馬選擇獎勵，這里還是樓梯處，人來人往的，不方便。

朱子卿正常地跟和自己問好的學(xué)生回禮，艱難地爬上了教學(xué)樓五樓，大喘氣地進了辦公室。此時時間還早，辦公室里只有兩個人，和平時一樣笑著跟她們打了聲招呼。但只有一位老師回應(yīng)，另一位只是看了朱子卿一眼，就又埋頭做事了。

朱子卿沒有在意，已經(jīng)習(xí)慣了。也不生氣，畢竟自己又不是華幣，人見人愛。而且自己與這辦公室的人也是泛泛之交，連朋友都算不上。哦，除了挨著自己坐的，同是高二英語組老師的同事算是關(guān)系比較好。

拿出手機，上面顯示6：58。英語老師和語文老師有一點不好，就是有早讀，而自己更甚，一周六天上課時間，有五天早上都有早讀，也算是奇葩了，也不知道這排課是怎么排的。雖然心中有些不滿，但為了討口飯吃，以前自己也就忍下來了。但今后可就不好說了！

壓下心中的思緒，朱子卿開始查看起獎勵來，這一看沒想到就是巨大的驚喜。

【新手打卡獎勵（五選三）：

1.大師級技能卡*1（可指定任意一項技能使用提升至大師水平）

2.初級基因優(yōu)化藥劑*1

3.現(xiàn)金10億華幣（系統(tǒng)合理合法化下發(fā)）

4.資產(chǎn)福利卡*1（可指定任意對象使用，資產(chǎn)最大市值或份額不超過500億華幣；可疊加使用）

5.初級人工智能技術(shù)壓縮包

每日打卡獎勵（三選一）：

1. 20萬元華幣

2.初級地產(chǎn)卡*1（可指定任意對象使用，土地使用類型可選擇；可使用面積不超過500平米）

3.初級人脈卡*1（可指定任意對象使用，與市級范圍內(nèi)想要結(jié)交之人直接變成好友關(guān)系，但今后關(guān)系需要維護！）

請宿主選擇！】

Oh! My Goodness!

朱子卿看到這獎勵后心神恍惚，一連做了好幾個深呼吸，這也引起了同一間辦公室其他兩位老師的注意。

“朱老師，你沒事吧？”

這是跟自己同一批進學(xué)校的一位女老師，姓魏，之前有些交情。現(xiàn)在她走了過來，有些擔(dān)心地問道。

“哦，魏老師，謝謝你啊。我沒事。”

朱子卿漸漸冷靜下來，一腦門子的汗，看得魏老師更加擔(dān)憂了。

“朱老師，你要是不舒服，就說出來，要是我有空的話，可以幫你帶代課的。”

“呃，好，謝謝了。要是真有事的話，我會直說的，魏老師。”

朱子卿有些不好意思了，也再次下定決心，一定要把這身體問題給解決了，不然今后生活和工作都成問題！

再次向魏老師道謝后，朱子卿做出了選擇：

“我選初級基因優(yōu)化藥劑*1，大師級技能卡*1，現(xiàn)金10億華幣和初級人脈卡*1！”

【叮—！宿主選擇的獎勵現(xiàn)已存放在系統(tǒng)背包中，宿主可隨時取用！】

初級基因藥劑不必說，一定能解決自己的身體問題；選大師級技能卡是為了工作，雖然自己是英語專業(yè)畢業(yè)的，而且教高中英語也有6年左右了，但是自己深感在這一學(xué)科上不足還有很多，平時教授課文，分析語言特點和用詞，介紹英美文化，用英語介紹中國以及激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣上深感淺薄，做得不夠，所以為了自己職業(yè)生涯的進一步發(fā)展，朱子卿決定要提升這方面的能力；10億決華幣現(xiàn)金是能直接改變自己以及家人現(xiàn)狀的東西，也自不必說；初級人脈卡，在龍華國這個人情社會里，想要獲得可靠的人脈關(guān)系是多么難啊！所以這個也必須拿下！

“系統(tǒng)，我要使用大師級技能卡提升我的英語教學(xué)能力！”

朱子卿剛一想完，隨即一道旁人看不見的金色光芒沒入朱子卿的額頭。隨即朱子卿就感覺一大股記憶出現(xiàn)在自己腦中，頓時自己就像是頭被大鐵錘給重錘了幾下一樣，發(fā)脹，發(fā)暈，發(fā)沉。接著不等朱子卿因為劇痛而大叫，朱子卿整個人直接就摔趴在了自己的辦公位上，在旁人看來就是他因為不舒服而坐著趴會兒。

直到7：20，自己所教班級4班的課代表來接自己，看到自己排在辦公位上后搖自己，朱子卿這才醒了過來。剛一醒來，朱子卿還在發(fā)懵。

“怎么了？”

“Mr. Zhu，該你上我們班的早自習(xí)了！”

這下，朱子卿才清醒過來。立馬拿起書跟著課代表去上早自習(xí)了。

早自習(xí)期間，朱子卿就發(fā)現(xiàn)了不對勁。就拿英語口音來說，雖然之前自己對自己的英語口音很是自信，還算標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音。但是還是有瑕疵，在一些極個別發(fā)音上有短板，但是經(jīng)過技能卡的提升后不但變成了一口標(biāo)準(zhǔn)的紐約腔，就連以前入門都不算的英式發(fā)音也成了標(biāo)準(zhǔn)的倫敦腔了。就連一些英語方言口音自己也能切換自如，還能準(zhǔn)確模仿多種強調(diào)，比如搞笑的印度口音，剛直的日本口音等等！

這還不算，在接下來的上課中，自己對于英語語言的解釋變得簡潔準(zhǔn)確，生動有趣，連語言背后的淵源、典故與發(fā)展也是信手拈來，對于語言背后所折射出的英美思維與文化也能分析得頭頭是道，更能結(jié)合往年高考考點，切中要害，直擊痛點！一堂課上下來，往日里上課睡覺的，開小差的，學(xué)習(xí)其他科目的都被自己吸引住了，簡直完美！

今天朱子卿課上的生動，有趣，又有要點考點，學(xué)生們課堂表現(xiàn)積極，活躍，熱衷于在課上發(fā)表自己的見解。這簡直就是以前自己夢寐以求的夢中情課啊！

“Mr. Zhu！剛才那堂課簡直了！，怎么以前沒覺得您的課這么有趣呢？而且還好懂！以后上課能不能照著今天的標(biāo)準(zhǔn)來啊？！”

下午最后一堂12班的課下課后，英語課代表主動上臺幫自己拿教材教具，跟自己回辦公室。這一路上她興奮地對著朱子卿表達(dá)著自己的心情。感受到這份熱情，朱子卿心中既開心又難過。

開心自己能力的巨大提升，也開心能給學(xué)生們帶來精彩有用的課程。但這也是令他難過的地方，自己現(xiàn)在這樣的水平全國能有幾個？現(xiàn)在的教育真是難啊！

但這也是無可奈何的事，但自己也可以用自己獲得的這份能力給這個世界帶來些改變吧？

想罷，朱子卿笑著回應(yīng)道。

“好！今后都按今天的標(biāo)準(zhǔn)來！”