“李清晏，你不回家好好復(fù)習(xí)，你來到學(xué)校干什么？”辦公室內(nèi)，安佳詩看著狗狗祟祟的李清晏，不由蹙起眉頭。

“老師，是這樣的，我有一事想求。不知該說不該說。”李清晏一副老實(shí)憨厚的樣子。

“有話就說。只要是老師力所能及的情況下。”安佳詩聲音溫和。

畢竟，有哪個(gè)老師不喜歡，成績這么優(yōu)秀的好學(xué)生呢？

雖然兩人接觸時(shí)間不多，這段師生情分，滿打滿算，都不足兩個(gè)月。

“我知道老師修煉的是長兵器，在考入武道大學(xué)之前，我想提前學(xué)一下兵器技藝，不知老師能否教我？”李清晏如實(shí)問道。

安佳詩微微一訝，旋即皺眉道，“你現(xiàn)在的心思，應(yīng)該放在復(fù)習(xí)文化知識(shí)，鞏固自身的氣血，學(xué)習(xí)兵器技藝，等你考入武道大學(xué)再學(xué)，也不遲。”

“那就太晚了。據(jù)我所知，S8高中聯(lián)盟內(nèi)，許多人都開始修煉兵器技藝了。這不是我想內(nèi)卷，而是那幫人，個(gè)個(gè)都是卷王。

我不想落后其余人！”李清晏沉聲。

“另外，我有信心，在高考時(shí)，武道成績拿下30分滿分，我的文化成績，一直都在600分以上，考入青龍學(xué)院，基本沒有任何問題。

最后幾天，氣血再怎么提升，也不可能提升太多。

我白天練習(xí)兵器技藝，也能提升氣血，晚上復(fù)習(xí)一下文化知識(shí)，并不耽誤什么。”

李清晏服用了最后一粒氣血丹，身體正處于消化階段。

練習(xí)兵器技藝，也是修行一種，也能起到增長氣血的作用。

只是不如通過器械鍛煉，那么有效罷了。

安佳詩沉默半響，李清晏的成績有目共睹。

力量、速度、氣感，都拿下了滿分，20分錄取線他已經(jīng)過關(guān)，文化成績600分以上的選手，不可能在最后幾天，就掉到400分以下。

可以說，整個(gè)三中，李清晏是唯一一個(gè)，基本確認(rèn)，能通過高考的學(xué)生了。

保底也能被二等高校錄取。

“如果你執(zhí)意如此，我還能說什么？”

“這么說，老師您同意了？”李清晏神色一喜。

畢竟，兵器技藝的傳授，并不在高中課程里。

高中武道老師，也沒有義務(wù)與責(zé)任，向?qū)W生傳授兵器技藝。

安佳詩沒好氣道，“你連我使用什么兵器都打聽好了，又堵在辦公室里，親自求我，我能不答應(yīng)嗎？”

說罷，安佳詩起身，沖李清晏揚(yáng)了揚(yáng)下巴，“走，跟我去訓(xùn)練室。”

……

體育館。

教師專用訓(xùn)練室內(nèi)。

與學(xué)生使用的訓(xùn)練室不同，教師專用訓(xùn)練室的空間，明顯更大了一些。

而且，除了各種測試儀器外，還多了一排合金制成的武器柜。

武器柜上，貼著所有武道教師的名字，一門一鎖孔，每個(gè)柜門都是單獨(dú)的，鑰匙由所屬教師負(fù)責(zé)保管。

國家不僅對(duì)槍械嚴(yán)格管控，就連冷兵器，也管制的相當(dāng)嚴(yán)格。

除了武道老師，以及武道大學(xué)的學(xué)生。

原則上，社會(huì)平民，不允許持有任何冷兵器。

甚至，從武道大學(xué)畢業(yè)，轉(zhuǎn)入文職的，視情況，也會(huì)剝奪其持有冷兵器的特權(quán)。

“等你考入武道大學(xué)后，學(xué)校會(huì)為你們辦理一張持械證。

這個(gè)持械證，持的是冷兵器。

如果將來畢業(yè)以后，不從事武職、公職，這個(gè)持械證也會(huì)隨之作廢。”安佳詩取下鑰匙，打開自己的專屬武器柜。

李清晏想到夏姨，雖然在區(qū)府從事文職工作，但因?yàn)槭枪毴藛T，故而是有持械證的。

“官方想的可真周到。”李清晏淡聲。

安佳詩從武器柜取出一把長鐮，這并不是鐮刀，而是經(jīng)過改良后的長鐮。

(ai做的圖，可供參考)

造型很像春秋戰(zhàn)國時(shí)期的冷兵器“戟”，具有擊刺、勾啄等多種功能。

戟，兼顧長槍、戈的特性，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。

但這把長鐮，不同于戟的‘平刃’，而是鐮刀形狀的‘彎刃’，殺傷面相比‘平刃’更大，威力更強(qiáng)。

可缺點(diǎn)也很明顯，就是上手難度高。

頭重腳輕，相對(duì)非常笨重。

且不說長鐮，就算是戟，隨著時(shí)代的發(fā)展，也被槍所取代，漸漸地成為了一種禮儀上的兵器。

無他，槍的上手難度，遠(yuǎn)低于戟，普通人訓(xùn)練幾天，就能掌握槍的一些基本技巧。

適合大批量的制造兵卒，上場殺敵。

但隨著現(xiàn)代武道的發(fā)展，武者打破肉身極限，力氣猶如虎熊，國內(nèi)也來了一波，關(guān)于兵器方面的文藝復(fù)興。

各種兵器，猶如百花齊放般，經(jīng)過各種改良，在古代已經(jīng)被淘汰，不常見的兵器，也成為了當(dāng)下的主流。

譬如偃月刀、錘、長鐮等等。

“在學(xué)習(xí)長鐮之前，你要首先知道，長鐮的優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)是，殺傷力很強(qiáng)，在長兵器中，既適合單體殺傷，也適合群傷。

這一點(diǎn)，長槍是不如長鐮的。

甚至偃月刀，在單體殺傷，也沒有長鐮強(qiáng)，畢竟，長鐮也融合了槍的擊刺特點(diǎn)。

缺點(diǎn)，也相當(dāng)明顯，沒有長槍入手快，且相比長槍，不夠靈活，太過笨重。

任何一件兵器，都有其優(yōu)缺點(diǎn)。

我們訓(xùn)練它，使用它，首先要了解它，避開它的短處，發(fā)揮它的長處。

譬如在遠(yuǎn)距離攻擊時(shí)，短兵器，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如長兵器。

可一旦讓短兵器貼身，長兵器遠(yuǎn)不如短兵器靈活的缺點(diǎn)就會(huì)暴露出來……”安佳詩耐心地講解。

李清晏仔細(xì)地聽著，雖然這些知識(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，都能在網(wǎng)上搜到。

但自己搜索是一回事，聽一位資深的武道老師親口講解，又是一回事。

安佳詩講解完畢后，她給了李清晏一定的思考時(shí)間，隨即便問，“想清楚了嗎，要不要入手長鐮這款兵器？”

“愿意！”李清晏沒有猶豫。

他是一個(gè)比較貪心的人。

長槍雖然無論是殺傷力，還是入手難度，都堪稱是性價(jià)比最高的一款武器。

但它的群傷能力太低。

而長鐮，卻完美兼顧了單體、群傷的優(yōu)點(diǎn)。

只是在入手程度，和靈活性，遠(yuǎn)不如長槍。

“眾所周知，我是個(gè)天才，人長得又帥，長鐮這兵器，對(duì)我來說，簡直是手拿把掐！”