卓不凡，至于哪兒卓越、哪兒不凡，他自己也未曾發現。

或許這個名字只是命運隨手寫下的一筆，帶著幾分期許，幾分未知。

其實他從養父母口中得知，自己是地球冰封試驗中的幸存者。那個冰冷的標簽上，赫然寫著“卓不凡”三個字，仿佛是他與生俱來的宿命。

如今，他穿越到這個陌生的未來世界，和其他“同志”一樣，被政府安排進了一所類似211的大學，學習未來世界的運行規則和世界觀。

這算是福利嗎？卓不凡苦笑了一下，心里卻隱隱有些期待。畢竟，這個世界對他來說，充滿了未知與新奇。

此刻，他正坐在室外的軟墊椅上，手中擺弄著一副隱形眼鏡般的設備——DeepSeek。

這是他的AI助手，也是他融入這個世界的鑰匙。他小心翼翼地戴上它，瞬間，一股微弱的電流從眼角蔓延至全身，仿佛有無數細小的觸手在他的神經末梢輕輕撥動。

“瞳孔聚焦識別完成，血液波動檢測啟動，生物能介入成功，神經鏈接穩定……”一連串的提示音在他腦海中響起，像是某種神秘的儀式正在進行。卓不凡感到自己的意識被緩緩拉入一個全新的維度，眼前的現實世界逐漸模糊，取而代之的是一片無邊無際的虛擬空間。

“鐺——鐺——鐺——”三聲悠長的鐘聲在他腦海中回蕩，仿佛來自遙遠的時空深處。

緊接著，一個倒計時出現在他的視野中：“卓不凡同學，您即將面臨大學學習計劃安排；請及時找位置坐下或躺下，以便更為愜意地體驗過程中的樂趣。”

“100、99、98……”倒計時開始，卓不凡的嘴角微微抽動，心里有些無奈。

他環顧四周，發現四周擺滿了奇形怪狀的座椅和軟墊，像是某種未來主義的藝術裝置。他隨意選了一張看起來還算舒適的椅子躺下，心里嘀咕著：“難怪之前看到的桌椅都這么奇怪，原來是為了這個準備的。”

“5、4、3、2、1……”倒計時結束，他的視野驟然一變，仿佛被拉入了一個全新的世界。四周是一片虛無的白色空間，只有他的意識在其中漂浮。

“您好，我是您的AI助手。請為我取一個名字。命名規則選擇：中國、日本、歐美等”一個溫柔的女聲在他耳邊響起，聲音清澈如水，卻又帶著一絲機械的冰冷。

卓不凡愣了一下，隨即意識到自己正處在某種精神網絡中。這種感覺，就像《黑客帝國》里的場景，只不過少了腦后那個恐怖的插孔。他試著在腦海中回應：“我選擇中國吧。”

“請選擇性別：男、女、中性，或自定義昵稱、動物或其他。”AI助手繼續提示。

卓不凡猶豫了一下，腦海中突然浮現出一個模糊的身影——那是他曾經暗戀的女孩，名叫麗麗。她的笑容像陽光一樣溫暖，聲音像風鈴一樣清脆。

他鬼使神差地說道：“就叫麗麗吧。”

AI助手似乎停頓了一下，仿佛在消化這個突如其來的名字。片刻后，那個溫柔的聲音再次響起：“好的，我的主人。我的名字叫做麗麗，請多指教。”

聽到這個名字，卓不凡的心微微一顫，仿佛有一根弦被輕輕撥動。他試探性地問道：“你能模擬我記憶中的聲音嗎？”

麗麗沉默了片刻，回答道：“抱歉，記憶識別和取用需要Online權限。由于您是舊人類，目前無法進行記憶復制。”

這個答案在卓不凡的意料之中，但他還是感到一絲失落。他深吸一口氣，嘴角勾起一抹壞笑：“以后叫我老公吧，聽起來舒服。”

“好的，老公。”麗麗的聲音依舊溫柔，但語氣中似乎多了一絲順從。

卓不凡的嘴角揚得更高了，心里有種莫名的滿足感。他繼續說道：“麗麗，你能不能更貼近生活一點？就像新婚或者戀愛初期的那種語氣。”

“好的，老公。”麗麗的聲音瞬間變得輕柔而甜美，仿佛帶著一絲羞澀和期待。

卓不凡忍不住笑出了聲，心里暗想：“這AI也太會了吧？”他甚至可以想象，如果麗麗是個真人，此刻一定會紅著臉，低著頭，用那雙水汪汪的眼睛偷偷看他。

然而，這種輕松的氛圍并沒有持續太久。麗麗的聲音再次響起，帶著一絲提醒的意味：“老公，需要確認一下大學目標哦。只有通過才能畢業，當然通過率是百分百的。”

卓不凡的笑容僵在了臉上。他無奈地嘆了口氣：“好吧，我看看怎么回事。”

下一秒，他的視野中浮現出一行大字：“新世界采用：德智體美勞情創群心技環國財安志文生信，18字方針方向進行定向選擇并培訓。”

“18字方針？！”卓不凡的瞳孔猛地收縮，心里一陣發毛。這哪是學習方針，分明是地獄級的任務清單！他忍不住在心里罵道：“這是哪個龜兒子想出來的？這么長的內容，怎么學得完？”

然而，抱怨歸抱怨，任務還是要完成的。他的視野中開始滾動出一大段文字說明：

**1.德（德育）**

定義：德育是指道德品質和思想修養的教育。

內容：培養正確的價值觀、人生觀和世界觀；強調社會責任感、誠信、尊重他人、遵紀守法；弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神。

意義：德育是教育的根本，幫助學生樹立良好的品德，成為有責任感的公民。

**2.智（智育）**

定義：智育是指智力發展和知識學習的教育。

內容：傳授科學文化知識，包括語文、數學、物理、化學等學科；培養邏輯思維、創新思維和解決問題的能力；鼓勵學生自主學習、終身學習。

意義：智育是教育的核心，幫助學生掌握知識、提升能力，為未來的學習和工作打下基礎。

**3.體（體育）**

定義：體育是指身體素質和健康的教育。

內容：通過體育鍛煉增強體質，提高運動技能；培養健康的生活方式，如合理飲食、規律作息；鍛煉意志力、團隊合作精神和競爭意識。

意義：體育是教育的基礎，幫助學生保持身心健康，增強抗壓能力和團隊協作能力。

……

卓不凡看得頭皮發麻，心里一陣絕望。這哪里是學習，分明是折磨！他忍不住哀嚎道：“麗麗，我們一定要編寫這些東西嗎？能不能先編寫一項，后面的以后再說？”

麗麗的聲音依舊溫柔，卻帶著一絲不容拒絕的堅定：“可以的，老公。反正我們在精神世界中可以無限拉長時間，并且24小時待機哦。”

“24小時待機？！”卓不凡差點從椅子上跳起來，“所以說，我們要在這里待到天荒地老？”

“是的，老公。此刻我們處于意識分離狀態，不會影響身體健康的。”麗麗的聲音依舊甜美，但在卓不凡聽來，卻像是魔鬼的低語。

“為什么呀，我不想呀！”卓不凡欲哭無淚，心里一陣崩潰。他仿佛看到自己被困在這個虛擬的世界里，永遠無法逃脫。

然而，麗麗的聲音依舊溫柔：“老公，加油哦。我會一直陪著你的。”

卓不凡無奈地嘆了口氣，心里暗想：“這哪里是老婆麗麗，分明是個惡毒的監工！”他認命地低下頭，開始面對那漫長的18字方針。

或許，這就是他的命運吧——一個舊人類，在新世界中掙扎求生的故事。