程都駕馬飛馳，將自己速度提升到最快。

同時，作為年級前二十，他還有特殊的先天特性！

“御風！”程都輕呵。

他的衣角和戰馬的鬃毛都被烈風吹動，他的先天特性是能操控氣流，在先天特性的加持下，他的戰馬速度更快了，突破每秒一百三十米！

如此快的速度，薛源不可能追擊。

因此他默默地站立原地，開始將體內漩力提升至48重，進入力量形態。

雙方皆是拿出最好的狀態

程都駕馬沖來，手持鳳翅鏜，直刺薛源！

雖然對手攻擊來勢洶洶，但薛源是見識過超音速蠱雕的。

他全然無懼，程都的動作在他眼中慢放，揮槊刺出，這是千萬次錘煉的技藝，必中的招式已經是信手拈來。

在雙方出招前

程都的神情緊繃，是全身心投入極致專注狀態，他以天才自信，堅信自己技藝不可能輸給薛源！

強烈的自信，昂揚的斗志，關系到前途未來的競技較量，種種因素刺激著程都的狀態，甚至使他這一擊發揮出水平突破了！

感受到自己狀態火熱，程都神情變得亢奮

然而，在雙方都出招后

程都神情僵住了

電光火石間較量，他看到薛源的攻擊快了自己一步。

這快一步的差距，便是決定勝負

程都迅速意識到自己鳳翅鏜刺中薛源前，薛源沖天槊便會貫穿他的戰馬。

他已經有失敗預感了，

甚至程都還沒來得及有什么表情，

下一刻

戰馬發出哀鳴，

薛源的沖天槊貫穿了程都的戰馬真靈，48重漩力顯威，重重疊疊宛若驚濤駭浪鳴響在薛源體內迸發。

強強對碰

巨力作用下，薛源連連后退

戰馬的速度達到每秒一百三十米，根據動能公式，這二次撞擊的破壞力會是第一次撞擊的一點六倍之多，破壞力可想而知。

戰馬的巨力爆發式的沖撞薛源。

薛源雙手緊握沖天槊，他口中發出爆呵，雙臂肌肉暴起，猙獰虬扎。

他的雙腿在地面上劃出數十米的深刻痕跡，渾身骨頭都在這一擊巨力下開始顫顫巍巍。

但薛源還是站穩腳步，止住后退的勢頭。

力的作用是相互的

騎在馬背上的程都因為受到坐騎影響，原本攻擊偏離軌跡，鳳翅鏜從薛源頭頂掠過，未能命中。

而在站穩腳步后，薛源雙臂發力，以驚濤拍岸，漩渦海嘯之巨力，將程都連人帶馬掀翻在地！

戰馬真靈形體崩潰，

程都也摔倒在地，他并非沒有再戰之力，真靈雖然重創了，但他本人還能跑能跳，還能跟薛源再打幾個回合。

然而，程都的心氣已經被薛源剛的一擊打崩了。

程都想不通，自己拿出最好狀態，施展出自己驕傲的兵器造詣，為何還是被薛源反制？

那只能說明一點，薛源的兵器造詣，遠在自己之上！

程都神情灰敗，已經是自愧不如，沒有再戰的心氣了。

薛源一擊貫穿了毫不反抗的程都

在戰斗結束前，程都苦笑著，對薛源說道：

“人外有人，受教了。”

薛源微微頷首，卻平靜的說道：

“你并不弱，你只是暫時失去信念。”

程都一愣，然而戰斗已經結束。

走出虛擬倉后

薛源摸了摸自己胸口，其實在被戰馬第二次撞擊后，薛源雖然掀翻程都和他戰馬，但巨力作用下，薛源的身體也不好受，也受了不小的傷害，程都還是有一戰之力的。

薛源便低聲感嘆道：

“如果程都在落馬后，還敢跟我繼續搏殺，那恐怕還有一場惡戰。”

薛源長長的舒了口氣，瞅了眼自己排名

戰斗勝利后，他的排名上升到了第11名！

至此，薛源已經算是完成自己目標，打進了前二十。

“只要保持這個排名到下一周，元訣、戰技、殺招，我就都能拿到了。”

薛源露出笑容，摸了摸下巴，嘀咕道：

“我的時間和機會還挺多，要不要試試挑戰年級前五的名次呢？”

達到既定目標后，對于薛源來說，繼續向上挑戰，更多是為了見識一下頂級天才們的風采，能贏最好，輸了也沒什么損失。

薛源瞅了眼前十排名，他突然發現，原本排名第五的牧野熒，居然已經竄到第三名，至于第一名還是那個絳金殊。

“要不試試排名第一？”

薛源這么想著，便動了動手指，在電子平板上點擊絳金殊的名字。

然而，競賽系統彈出提示“該選手正在戰斗中，請稍后再嘗試”

“居然已經有人在挑戰絳金殊了？”薛源眉頭一挑。

接著，他便想退而求其次試試第二名。

只是這時候，方無傾突然匆匆走過來，他身后還有班主任田蓉和靈修老師謝馨。

見著薛源，方無傾脫口而出道：

“老薛，你牛逼大發了，闖進前二十了！”

方無傾語氣中震驚顯而易見。

而薛源的兩位老師也不例外，

“薛源，你進第11名了。”

“你不是說前百嗎？怎么一下子闖進第11名了？老師都沒心理準備。”

田蓉和謝馨都不掩飾驚訝。

學生在校成績是會影響老師評優評先的，謝馨老師不必多說，作為班主任的田蓉也被驚動了。

要知道薛源這個年級一千人，一共20個班級，也就是20個班主任。

班級上年級前二十的學生數量，是會影響這個班級和老師評優評先。

只是僧多肉少，這個班級學生多占一個名次，其它班級就少了一個。

田蓉負責3班雖然目前有陳鶴凌和虞瀟瀟這兩個前二十，數量有優勢，但質量一般，畢竟第10和第19加起來也比不過一個年級前五的學生，更何況是擁有第一二三名的班級了。

田蓉心里估算了，僅靠兩個班長，他們班級想在這次競技賽中獲得一些評優評先，那還是有點難的，只能排中游。

但多了薛源這個年級11名，那情況就不一樣，手頭上攥著3個年級前二十，田蓉向校方申請評優評先的把握就非常大了。

這也不怪田蓉會直接跑過來瞧瞧薛源的情況。

兩位老師都是用驚詫的目光打量著薛源，好像都是在問“你小子居然還有這本事？”

薛源只是笑了笑：

“今天完成二次筑府，發揮就比較好，加上一些運氣。”

“光靠運氣哪能闖進前二十，老薛，你再謙虛可就是裝逼了。”方無傾不滿道。

謝馨老師則是說道：

“薛源很努力，我經常看到他早上五點就到學校食堂吃飯，然后去修行，他很刻苦，能有這樣成績，也并非僥幸。”

班上50個學生，班主任也不能全部都注意力。

更何況現在開學才2個月，薛源筑府成績也只是212名，在此之前，田蓉對薛源關注確實不多。

但是聽到謝馨老師評價后和薛源成績后，田蓉瞬間就明白，這是一個天才種子啊！

田蓉正要說什么的時候

薛源眉頭一挑，注意到自己收到了挑戰申請，是年級23名想挑戰11名薛源。

兩位老師也注意到了，田蓉卻即刻說道：

“別急著接，給老師看看，對手姓名和信息....”