薛源即將到了二次筑府時間，同時學(xué)校排位競技賽，也即將開始了。

在比賽開始前的一天，由班主任主持隊伍，帶著參賽學(xué)生們?nèi)ナ煜け荣悎龅亍?

他們?nèi)サ牡胤剑清\江市的靈武協(xié)會，這里是官方的超凡者機(jī)構(gòu)，面向全年齡段的超凡者，同時也會承辦靈武高校舉行一些活動。

薛源這些參賽學(xué)生要借用靈武協(xié)會的場地和儀器。

等到了地方，班主任田蓉介紹道：

“排位競技的過程都是在虛擬倉進(jìn)行的，這是能高度模擬實戰(zhàn)的機(jī)器，運用了虛擬現(xiàn)實技術(shù)....”

學(xué)生們看著那宛若“膠囊睡眠倉”充滿高科技質(zhì)感的機(jī)器，根據(jù)介紹，學(xué)生們只要躺在虛擬倉內(nèi)，虛擬倉會掃描使用者身體境界以及靈體能力數(shù)據(jù)，然后在虛擬世界與對手交戰(zhàn)，近乎能百分百模擬實戰(zhàn)。

但因為虛擬倉造價高昂，也只有靈武協(xié)會這樣官方機(jī)構(gòu)，才有能力大規(guī)模布置虛擬倉，并且每使用一次的開銷都很巨大，不是普通人能玩得起的高科技。

不過，排位競賽是學(xué)校舉辦的賽事，就算有什么開銷，那也是學(xué)校承擔(dān)，不需要學(xué)生交錢。

班主任田蓉安排著學(xué)生們，一個個嘗試體驗虛擬倉效果。

薛源還在排隊，他發(fā)現(xiàn)好像班上大多數(shù)人都很熟悉虛擬倉的使用效果。

“這些人以前都用過吧？都是家里有錢的主。”

薛源心里吐槽道。

在耐心等待過程中，同學(xué)間討論聲不斷，薛源突然聽到：

“我剛聽說了，虛擬倉無法識別絳金殊的先天特性....”

絳金殊，年級第一，開學(xué)第二天就完成筑府。

年級第一的舉動自然會吸引他人注意，

薛源側(cè)耳，只聽同學(xué)討論道：

“好像說是，絳金殊的先天特性，涉及到了高等力量，儀器沒法識別出來。”

“我去，什么真靈的先天特性，能這么牛逼，連機(jī)器都識別不出來，這就是天才嗎？”

“牛不牛逼倒是其次，機(jī)器沒法識別，絳金殊在這次排位競賽要吃大虧了，他可沒法在比賽使用先天特性。”

“嘶——，有道理啊！”

真靈的先天特性是天才們的特權(quán)，也是天才們領(lǐng)先普通超凡者的顯著優(yōu)勢之一。

聽到年級第一先天特性使用不了，一些普通學(xué)生們就顯得詫異和些許興奮。

很快就又有新的消息傳來：

“不止是絳金殊，禹陽，單飛熊，元瑤，牧野熒....這些年級前十們的先天特性，或多或少都沒法被儀器識別，到時候在比賽里，他們真靈效果肯定要打折扣了。”

聽到那么多前十天才沒法在比賽中用全力，那些位居前十之下的學(xué)生，頓時蠢蠢欲動起來。

這時候，薛源身旁的方無傾就一針見血的說道：

“就算前十的天才們沒法用先天特性，他們境界也很高啊，絳金殊好像已經(jīng)三次筑府了吧，二次筑府和一次筑府的，拿頭打？”

方無傾攤了攤手，他還是比較冷靜的，知道天才的強(qiáng)不是單方面的強(qiáng)，而是全方面的強(qiáng)。

薛源對這話也頗為認(rèn)可，因為他是真的和牧野熒生死搏殺過，能大概知道年級前十的水準(zhǔn)，就算他們先天特性無法發(fā)揮效果，那也不是普通學(xué)生撼動的。

大多數(shù)學(xué)生也確實沒那個條件，僅限于討論。

然而，那些非前十，但排名很靠前的學(xué)生就躁動了。

比如班長陳鶴凌和虞瀟瀟這樣排名也靠前的天才。

他們雖然也有先天特性，但似乎因為特性不涉及到未知高級能量，所以能被儀器識別出來，他們能在比賽中完整的動用先天特性的力量。

此消彼長，這給陳鶴凌這樣的學(xué)生挑戰(zhàn)年級前十增加了信心。

一個個小小變動引發(fā)學(xué)生間躁動。

時間在討論中流逝，等到薛源進(jìn)入虛擬倉的時候。

他突然聯(lián)想到了什么，稍稍尋思，神情頓時變得古怪了。

等進(jìn)入到虛擬倉里，掃描身體數(shù)據(jù)，

薛源在虛擬世界活動，測試自己各項能力和現(xiàn)實中差距時候，他就明確發(fā)現(xiàn)：

“我的燭龍神力都沒法在虛擬世界使用....”

年級前十的先天特性涉及到高級能量而無法被機(jī)器識別，而薛源的燭龍神力，似乎也在無法識別的高級力量范疇內(nèi)。

不過好在，除了燭龍神力外，薛源掌握一切功法技巧還有身體素質(zhì)，都能在虛擬世界中完美使用。

稍作冷靜后，薛源便分析道：

“其實哪怕沒有燭龍神力，我也有把握拿到前二十的名次，只是沒有那么輕松而已。”

他也不是說大話，他在蕩魔空間內(nèi)和陳鶴凌虞瀟瀟打過好幾次，年級前二十是什么水平，薛源太清楚。

心念電轉(zhuǎn)，他心里推算道：

“我在戰(zhàn)斗中動用燭龍神力，那也是因為境界不如他們，需要燭龍神力填補(bǔ)這部分差距，但等我境界提升上來后，這部分差距就沒那么明顯，決定勝負(fù)關(guān)鍵的就是功法熟練度和戰(zhàn)斗經(jīng)驗差距。

而這兩點，我不懼任何人。”

抹除劣勢，明確優(yōu)勢，薛源對于這場排位競技有很大把握。

他熟悉完虛擬世界的戰(zhàn)斗方式，退出虛擬倉，讓給其他同學(xué)使用。

這時候，薛源突然嗅到一縷香風(fēng)，扭頭一看，是美女老師謝馨。

謝馨笑吟吟的詢問道：

“能告訴老師，你預(yù)計在比賽中取得怎樣的名次？”

是這位老師給予薛源“特優(yōu)”的精神力評級，讓薛源領(lǐng)到精神力資源配額能提升一個檔次。

薛源對于這位老師很是尊敬和感謝，因此便認(rèn)真答復(fù)道：

“最少沖進(jìn)前百，然后試試能不能沖進(jìn)前五十。”

聽到自己挑選的特優(yōu)學(xué)生，有著前百的志向，謝馨眼睛都笑成月牙狀，她揮著拳頭鼓勁道：

“加油，老師相信你能做得到。”

“老師你瞧好吧。”薛源笑道。

特優(yōu)學(xué)生取得成績，也會反過來影響到給予特優(yōu)評定老師，也就說薛源在校表現(xiàn)越好，謝馨作為指導(dǎo)老師也能享受到薛源這份好成績，用于評優(yōu)評先。

所以謝馨是很期待薛源取得前百的成績。

當(dāng)然，她預(yù)期也只是前百，沒敢太大膽的認(rèn)為，薛源能闖進(jìn)前五十。

要是讓謝馨知道，薛源的目標(biāo)是前二十，恐怕會驚的說不出話了。

時間流逝

賽前準(zhǔn)備結(jié)束

第二天，排位競技賽正式開始！