赫敏滿(mǎn)臉憤懣，臉漲得通紅。

就在她即將開(kāi)口反駁斯內(nèi)普那不公平的扣分決定時(shí)，反應(yīng)迅速的哈利眼疾手快，一把捂住了她的嘴巴。

他湊到赫敏耳邊，壓低聲音急切地說(shuō)：“我們今天已經(jīng)扣了25分了，再惹他，格蘭芬多的分?jǐn)?shù)可就慘啦。”

羅恩苦著一張臉，活像一只斗敗的公雞，也小聲嘀咕起來(lái)：“梅林的胡子啊！

誰(shuí)能告訴我，為什么斯內(nèi)普教授今天會(huì)來(lái)上黑魔防課？

他和‘洛哈特’教授關(guān)系不是一直不好嗎？這到底怎么回事啊？”

赫敏臉頰氣得鼓鼓的，像是一只被激怒的河豚。

她氣惱地對(duì)著哈利的手掌呼氣，額前的劉海隨著氣流上下舞動(dòng)。

哈利趕緊把手縮回來(lái)，催促道：“快進(jìn)去吧，要是再被‘洛哈特’教授扣分，我都沒(méi)臉見(jiàn)格蘭芬多的同學(xué)們了。”

三人小心翼翼、躡手躡腳地走進(jìn)教室，一眼就瞧見(jiàn)納威正沖他們悄悄揮舞著手臂。

原來(lái)納威貼心地給他們占了座位。

“格蘭芬多無(wú)視課堂紀(jì)律，扣5分。”

已經(jīng)站在講臺(tái)上的斯內(nèi)普，眼神犀利，像一只老鷹發(fā)現(xiàn)了獵物，瞬間注意到了這一幕。

他的這一宣布，讓格蘭芬多本就所剩不多的學(xué)院分，變得更加可憐。

納威急忙對(duì)著周?chē)母裉m芬多同學(xué)露出一個(gè)不好意思的笑容。

可大多數(shù)格蘭芬多同學(xué)毫不在意地對(duì)他擺擺手，扣分已經(jīng)是家常便飯，他們?cè)缇土?xí)以為常。

而一天之內(nèi)連續(xù)遭受三次扣分打擊的哈利三人組，此刻已經(jīng)對(duì)扣分徹底麻木了。

赫敏一邊往座位走，一邊快速掃視著整間教室。

剛一坐下，她就迫不及待地高高舉起手。

斯內(nèi)普瞇起眼睛，像一條蓄勢(shì)待發(fā)的毒蛇，緊緊盯著赫敏，聲音低沉地說(shuō)道：“噢？萬(wàn)事通小姐對(duì)扣分有異議？”

“斯內(nèi)普教授，請(qǐng)問(wèn)這節(jié)課是黑魔防課么？‘洛哈特’教授去哪了？”

赫敏雖然被斯內(nèi)普盯得渾身不自在，感覺(jué)像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。

但她還是鼓足勇氣，清晰地問(wèn)出了心中的疑惑。

“呵，知道舉手提問(wèn)，雖然與教授內(nèi)容無(wú)關(guān)，但我還是可以好心地告訴你。”

赫敏的目光敏銳，捕捉到了斯內(nèi)普嘴角一閃即逝的上揚(yáng)，那一抹詭異的笑讓她心里直發(fā)毛。

斯內(nèi)普下巴微微揚(yáng)起，樣子像極了獲得了某種勝利。

他朗聲宣布道：“我被鄧布利多校長(zhǎng)任命為黑魔防的代課教授。”

斯內(nèi)普的話音剛落，仿佛一顆重磅炸彈投入平靜的湖面，瞬間引起了軒然大波。

整間教室瞬間人聲鼎沸，學(xué)生們交頭接耳，開(kāi)始紛紛猜測(cè)起背后的原因。

要說(shuō)“洛哈特”教授教學(xué)水平不行，他們可是一萬(wàn)個(gè)不信。

瞧瞧他們現(xiàn)在全員都掌握的鐵甲咒，再對(duì)比往屆畢業(yè)生對(duì)這個(gè)魔法的掌握率。

就能知道“洛哈特”教授的教學(xué)水平，在歷任黑魔防教授中那可是出類(lèi)拔萃、獨(dú)一檔的存在。

教室內(nèi)嘈雜一片，可斯內(nèi)普耳朵尖，還是清晰地聽(tīng)到了不少質(zhì)疑他的聲音。

“鄧布利多校長(zhǎng)是不是老糊涂了嗎？”如此大逆不道的話，斯內(nèi)普不用看，就知道肯定是格蘭芬多學(xué)院那些“天不怕地不怕”的家伙說(shuō)的。

“相比‘洛哈特’教授的英俊瀟灑，今天卻要面對(duì)兩次斯內(nèi)普教授的……”

一個(gè)女孩的話還沒(méi)說(shuō)完，感受到斯內(nèi)普冰冷目光的同伴眼疾手快，急忙伸手堵住了她的嘴。

“天吶，這可真是糟糕透了，更糟糕的是每周這樣的事情要發(fā)生三次。”

某個(gè)貪吃的男孩，滿(mǎn)臉絕望地往嘴里塞進(jìn)一顆比比多味豆。

結(jié)果更倒霉的是，那竟然是一顆鼻屎味的，他瞬間五官扭曲，差點(diǎn)吐出來(lái)。

就連斯內(nèi)普一向和顏悅色（自認(rèn)為）相待的德拉科，也在和幾個(gè)跟班小聲嘀咕著。

德拉科還不斷揮舞著手里的《與鳳凰的偉大冒險(xiǎn)》，振振有詞地說(shuō)：

“雖然我知道院長(zhǎng)魔藥水平在當(dāng)今魔法界首屈一指，可專(zhuān)業(yè)的事就該交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)干，不是么？”

這些質(zhì)疑的聲音讓斯內(nèi)普的臉色愈發(fā)難看。

本來(lái)?yè)?dān)任了夢(mèng)寐以求的黑魔防課教授——雖然是代課。

以及“洛哈特”出了狀況——雖然是暫時(shí)，可這些信息帶給他的那點(diǎn)好心情，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

他身上的黑袍開(kāi)始無(wú)風(fēng)自動(dòng)，像黑色的海浪在涌動(dòng)。

最前排的學(xué)生們瞬間感覺(jué)如墜冰窟，一股寒意從腳底直竄頭頂，嚇得一下子就噤若寒蟬。

隨著斯內(nèi)普的魔力逐漸擴(kuò)散，整間教室的學(xué)生們都有了相同的感受，仿佛被一只無(wú)形的大手緊緊扼住了喉嚨。

斯內(nèi)普的冷哼聲，如同炸雷一般，清晰地傳入每個(gè)人的耳朵：“需要我教教你們規(guī)矩么？”

看著徹底安靜下來(lái)的教室，斯內(nèi)普滿(mǎn)意地微微點(diǎn)頭，可隨即也感到一陣棘手。

如果不是“洛哈特”留下的冥想盆和面具還能照常使用，他哪有這么多時(shí)間給七個(gè)年級(jí)的學(xué)生代課啊。

“好了，本周作業(yè)沒(méi)有獲得A的，繼續(xù)練習(xí)火焰咒，沒(méi)有獲得E的繼續(xù)練習(xí)鐵甲咒。”

斯內(nèi)普布置著課堂內(nèi)容，完全無(wú)視了那些評(píng)分更低的學(xué)生。

因?yàn)樵谒睦铮麄兊哪X子已經(jīng)和巨怪沒(méi)啥兩樣，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了。

他用魔杖輕點(diǎn)講臺(tái)，將其變成一張魔藥調(diào)制臺(tái)。

斯內(nèi)普自顧自地從口袋里取出坩堝以及各種魔藥材料，準(zhǔn)備開(kāi)始這節(jié)“特殊”的黑魔防課。

這時(shí)，一名斯萊特林一年級(jí)生，忐忑地舉起右手。

還沒(méi)戴上面具的學(xué)生們，紛紛對(duì)他投去敬佩的目光。

畢竟在斯內(nèi)普的威嚴(yán)下還敢舉手提問(wèn)，那可得有不小的勇氣。

斯內(nèi)普冷峻的目光掃了過(guò)去，舉手的男孩嚇得縮了縮脖子。

不過(guò)自家院長(zhǎng)對(duì)于斯萊特林一直以來(lái)的優(yōu)待，還是給了他堅(jiān)持的勇氣。

隨著斯內(nèi)普點(diǎn)頭示意，男孩懸著的心徹底放下來(lái)，鼓起勇氣問(wèn)道：“教授，關(guān)于獲得PP評(píng)分，您能給出些建議么？”

斯內(nèi)普有些失望地?fù)u了搖頭，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“沒(méi)有捷徑。”

但終究是自己學(xué)院的學(xué)生，他還是繼續(xù)提醒道：“魔法的進(jìn)步從來(lái)都是知識(shí)的積累，想要什么樣的未來(lái)由你自己決定。”