家長做好自己的那份工作還不夠，還要提醒孩子做好自己的那份工作。不過這個提醒是有技巧的，有些家長啰里啰唆，嘮嘮叨叨，孩子根本聽不進去，還容易讓孩子煩躁，由此影響了孩子的心情。所以，我總結了一套考生“規定動作”，家長把這些“規定動作”的要點提醒到了，該提醒的也就差不多了，剩下的就是相信孩子的實力，讓孩子自己好好發揮吧。

考生“規定動作”一：定點突破

對考生而言，高考時的基礎題目不丟分、...