第二天，原本打算今天帶老魏跟李瀚他們出城，去鄉下走訪一下，順便通知村民們招工修路之事的時明，在太子標派人過來告知他，他們會過來之后，便沒有出門，在家里等著。

辰時還差半刻未到，太子標便來了，同行的除了朱雄英這枚小正太之外，還有老朱這位殺神，以及朱老四這家伙。

在他們身后，還跟著一隊由毛驤率領的儀鸞衛。

時明敢肯定，除了這隊明面上的儀鸞衛，周圍肯定有幾百上千人，將他這座伯爵府，里三層外三層，給圍了起來。

“朱兄，老四，朱，伯父，又見面了……”

太子標之前派人傳話，不要讓他府中下人知道他們家雄英的真正身份，所以時明這時候自然不能叫破他們的身份。

太子標跟他寒暄幾句，幾人便進了伯爵府。

正堂上，只有朱家祖父孫四人，加上時明跟老方兩人。

正堂外，毛驤腰挎繡春刀，虎目四顧，其他儀鸞衛在院中四散開來，隱隱將正堂所在包圍在其中。

在毛驤對面，則站著伯爵府的護衛隊長老魏，老魏懷里抱著一柄唐橫刀，神情相當放松。

一松一緊之間，涇渭分明。

只是兩人看向彼此的時候，眼眸中似乎有火花閃現。

正堂上，老方讓下人送來茶水，結果幾人還沒說幾句，老朱便有些不耐煩地說道：“你這拜師需要甚流程？快點開始吧！走完流程，咱還想去你那私塾看看，看你們都教些什么。”

老朱的急脾氣和不客氣，讓管家老方不由多看了他兩眼，見東家并未生氣，老方也不好多說什么。雖然他不知道這位朱老伯是什么人，也不知道那位朱兄又是什么人，但從跟著他們進入府中的那隊儀鸞衛來看，就能看出這幾位的不簡單。

果然不愧是暴脾氣的家伙！時明暗自腹誹，然后笑道：“不需要什么流程，給我端杯敬師茶就行，束脩什么的就免了。”

太子標笑道：“要的要的，束脩六禮我都準備好了。”

在古代，正式拜師的拜師禮儀，特別是皇家子弟的拜師禮儀還是挺隆重的，只不過這事放在時明這里，確實不宜聲張。

要是讓那些腐儒們知道這事，朱雄英這個拜師禮能否正常進行下去都不好說。所以，只能按簡單的來。

太子標讓朱雄英對時明跪下，三拜九叩之后，管家老方給他遞了杯茶，朱雄英則乖巧地端著茶杯，恭恭敬敬遞給時明。

“老師請喝茶！”

時明接過茶杯，淺抿了口，嗯了聲，道：“起來吧！”

等朱雄英起身，時明的腦海里便傳來一聲系統提示聲，國運積分增加了一萬，積分又回到了一萬點出頭。

想要將六維全屬性都加到一百點，還需要等下次機會，畢竟這一萬點還需要給太子標分潤出一千點。

而剩下的，還得留著下次應急所用。不過時明倒不著急，因為再過二十來天，拯救太子妃的任務就能完成了。

聽到這聲提示聲，時明的唇角揚起，道：“入我門來，其實也沒有什么太多的要求和規矩，平時不要欺壓良善就行！”

說著，時明又從袖中摸出一支尺子，摸起滅就挺厚實的一支塑料尺。在時明看來就是一普通塑料尺子，但在太子標跟老朱他們倆眼里，卻覺得這不是一件凡物，至少材質看起來就非凡。

“這是一支很普通的尺子，上面有兩個字，希望你能善用這把尺子。都說人人心中都有桿秤，有支尺，秤稱天地良心，尺量是非曲直。你身為未來帝王，須謹記這句話。畢竟你乃億萬黎民表率，如果你都做不到這些，那又如何讓下面的人做到？”

“雄英謹尊老師教誨！”小娃娃說著，恭恭敬敬地舉著一對小短手，接過尺子，雖然他不是很懂，但記住就是了。

尺子上面，寫著‘是非’兩個字，用的是楷書。

老朱摸了摸胡子，對時明稍稍放心了些許，他原本還以為這家伙依舊會像以往那般吊兒郎當呢！

太子標則是微微頷首，暗自贊賞，畢竟他曾經的老師，可沒有跟他說過這些，都是直接教他四書五經，讓他從中尋找這些。

他雖不是帝王，可身為參政多年的太子，他也知道一個很簡單的道理——身為帝王，不一定事事都要對得起天地良心，但對外表現出來的形象，肯定必須得是這個樣子。

朱老四也有些意外，似乎沒有想到時明會說得如此正經，不過想到他現在的身份是大侄子的老師，似乎也說得過去。

“好了，走吧！我帶你們去私塾那邊看看。”時明說著，直接伸手將朱雄英抱了起來，然后順手往空中一拋，再伸手接住，逗得小家伙直接哈哈大笑起來，似乎還想再來幾次。

同時也把一旁的老朱看得眉峰直抖，很想給時明來一腳。

站在一旁的太子標則是欲言又止，他也很為難啊！

唯有朱老四沒心沒肺地哈哈大笑起來，心中暗笑：就知道這家伙正經不了三秒！

“走，老師帶你去跟那些小哥哥小姐姐們認識一下，你現在年紀還小，以后可以隔天來我這里一趟，還是小孩子，沒必要天天學那些之乎者也，該玩玩，該鬧鬧，身心健康最重要。”

看了眼臉色黑如鍋底，隨時都可能發飆的老朱，跟在身后的太子標趕緊問道：“這身心健康，又是何意思？”

“字面意思！”時明說道：“一個人的健康，可以分成身體和心理兩個方面。身體上的健康好辦，養養就好了，但心理上的健康卻很難辦，有可能會伴隨一生。比如對一個不喜歡讀書的孩子來說，你天天讓他念書，不讀就打，硬逼強迫，長此以往，這孩子就有可能生出極其嚴重的厭學心理，看到書就頭疼，輕者出現一些逆反心理，重者甚至可能會心理扭曲，直接被逼瘋。”

太子標聞言，默默點頭，想到自己那些弟弟們。

朱老四則是附和道：“明哥，你這話說得太……”如果不是感覺到老朱那欲要砍人的目光，朱老四就已經說出心聲了。

因為他自己就能現身說法，他確實有厭學情緒，看到書就頭疼惡心想吐，還不如讓他去校場練上幾個時辰呢！

老朱冷笑道：“照你這么說，那孩子不聽話，咱還打不得，罵不得了？咱那么多孩子，不都是如此教育過來的？”

本來不想懟老朱的，但聽到老朱吹自己的棍棒教育，時明實在是有些忍不住，“陛……朱老伯，你可別把話說得太滿，你可以回去看看，你的那些兒子中，有多少是喜歡讀書的，有多少是成績非常理想的。再看看你那二兒子跟三兒子，看看他們背地里所做之事，是否與常人無異，再來與我討論教育之事不遲。”

朱老四感激地看了眼時明，感謝時明沒有拖他下水，讓他不需要在他老爹面前說些違心之言。

事實上，時明也是看出了這點，知道有老朱在，朱老四是不可能說出那些心里話的。

太子標看了眼被懟得臉色更黑的老朱，輕咳提醒，末了又問道：“先生，那像雄英這般大的孩子，又該如何教授？”

“很簡單，教他們識字識數，以及一些小規矩便可。我們教書育人，要教的不是強行塞給他們知識，而是教他們如何自己去學習更多的知識，教的是他們學習知識的方法。當然，最好的辦法就是培養他們的興趣，讓他們去做他們最喜歡，最擅長的事。比如讓老四去學行軍打仗，讓喜歡醫學的周王去學醫……”

“放屁！”

一聽讓周王去學醫，老朱直接爆了粗口，實在是沒忍住。

時明沒給他面子，嗤笑道：“怎么？覺得學醫有辱你們皇……你們家的門風？那你祭祀神農干嘛？可別告訴我你不知道神農嘗百草的故事，不知道醫學對民生的幫助有多大。”

沒等老朱開口反駁，時明話鋒一轉，“當然，雄英跟尋常孩子不同，他需要學習的東西也跟尋常孩子不同，我不會培養他的興趣，先讓他跟那些孩子們一起學習基礎知識吧！將來我會將他帶在身邊，教他了解這個世界，了解那些民間疾苦，了解一個國家是如何運行的等等。”

聽到時明后面的話，老朱的臉色才好看了些許。

當然，老朱也再一次確信，在原本歷史中，自己會將這家伙以蔑視皇權為由，直接砍掉，不是沒有原因的。

就沖剛才他這語態，已有取死之道！

沒多久，他們便來到伯府的私塾，一處坐落于角落的院落。

院內閣樓，一樓空曠的大廳里，坐著十來個約摸七八歲大的孩子，有男有女，這些孩子此時正聚精會神地抬頭看著前方的一個漂亮女孩，這女孩一席素白長衣，正拿著根教鞭，指著一塊黑色木板，黑色木板上面，有幾個他們從未見過的符號。

這女孩正在跟他們講解著那幾個符號的發音。

其實就是現代漢字拼音，這些孩子的學習速度并不快，又因為年紀都比較小，所以平時秦錦繡教的便有些慢。

一些進度快，年紀大的，則在二樓跟三樓。

里面的老師，便是他的四個義妹，而這四個義妹里面，秦錦繡是教得最好，知識最豐富，學得也是最多的那個。

站在院外的窗邊看了一會，太子標跟老朱他們便慢慢從這些字母讀音中反應過來，然后太子標有些激動地拽了下時明。

幾人退到外面，太子標便問：“先生，這種讀字之法，是你發明的嗎？看起來要比其他方法更為直接明了許多。”

時明聞言，唇角有些難壓，畢竟這是未來的漢字拼音，跟古代那些漢字注音法，區別相當大。

古代注音方式有多種方法，比如直接描述口型，舌位，送氣緩急和聲調長短，以此來注音的譬況法；也有找同音字來替代注音的直音法；還有用兩個字來注音的反切法。

除此之外，還有其他好幾種辦法來認字讀音。但這些都沒有未來那種集無數前人智慧，以字母拼音讀字來得直觀明了。

朱老四好奇道：“明哥，這種辦法，你是怎么想到的？我剛才就聽了一會，就知道ya這個讀音有多少字了。”

朱雄英也好奇地看著自家老師，因為他也剛認字沒多久，但其他人教他認字的辦法，都沒有比這個更簡單直接的。

時明笑道：“這叫漢字拼音，用二十六個字母，組成二十三個聲母跟二十四個韻母，再由這些聲母韻母組成拼音。”

太子標好奇道：“先生，這二十六個符號，看起來跟一些胡商的文字有些像，那是番邦文字嗎？”

時明直接道：“這些符號確實來自于西方，西方文字便是以這二十六個符號為基礎衍化生成，我祖上是海商，這些字符在海上有過流傳。我將那二十六個基礎字母拿過來運用，轉變成漢字拼音，能更為直觀地將漢字讀音展示出來。”

頓了下，時明又道：“而每個字又可以用偏旁部首拆解，偏旁部首加上拼音，可以非常直觀地將文字學習簡化。我們甚至還準備利用這兩者，編寫一部《大明字典》，將我們尋常所用的漢字囊括進去，供剛識字的新手用字母，或者偏旁部首，自行查尋學習，只不過這個工程有些大……”

老朱聞言，眉鋒一揚，問道：“也就是說，你只需要教孩子們認識這幾十個符號和那些偏旁部首，就能讓他們通過你所謂的這部字典，認識所有的漢字？”

時明點頭道：“差不多就是這個意思。”

老朱點頭道：“具體需要怎么做？你沒有人，咱有啊！完全可以由你牽頭，咱找更多的人來幫你。而且，《大明字典》這個名字太空泛，完全可以換個名字，比如《洪武字典》，如何？”

老朱想得很好，文治武功，武功他有了，但文字呢？時明提出的這個《洪武字典》，就是非常好的文治嘛！

朱老大跟朱老四對此都有些無言，知道他們老爹臉皮厚，但他們是真沒想到，他們老爹會這時候跳出來搶功啊！

可他們能怎么辦呢？那是他們的老爹啊！

朱老四就很沒骨氣地滑跪道：“老爹英明！《洪武字典》顯然要比《大明字典》更加威武霸氣，也更為直觀明了。”

老朱捋須點頭，他要的就是這個直觀明了，否則的話，誰又能第一時間知道，這玩意出自他洪武大帝之手呢！

老朱的目光灼灼地看著時明，大有一言不和就發飆的架勢。