余暉爍爍已經(jīng)到了學(xué)校外的動(dòng)物收容中心，推門進(jìn)去，就看見幾只小貓和小狗聚團(tuán)在一張軟墊上，半睡半醒，發(fā)出咕嚕聲。“噢，可愛的小毛球~~”大概所有女孩都對(duì)這些小動(dòng)物沒(méi)有抵抗力，她也不例外。

不過(guò)這些幼崽是新來(lái)的，跟余暉爍爍還不熟悉，所以她花了好些功夫來(lái)跟它們熟絡(luò)。她熟練地用食物和聲音作引導(dǎo)，慢慢讓它們放下了戒心，再經(jīng)過(guò)幾次小心謹(jǐn)慎的撫摸，它們就已經(jīng)能躺在她大腿上安心睡覺了。

“一點(diǎn)都不難。”她心里這樣想，覺得自己朋友們的差距并沒(méi)有想象中的大。過(guò)去她一直有個(gè)心結(jié)，就是她的朋友們都有自己的專長(zhǎng)，比如云寶對(duì)體育、碧琪對(duì)派對(duì)、蘋果嘉兒對(duì)烹飪、珍奇對(duì)時(shí)尚、柔柔對(duì)動(dòng)物……而她自己呢？嗯，對(duì)魔法……但在人類世界，魔法運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制完全不同，甚至她們都能“人馬變身”，她又有什么特殊的呢？

這也是她想回小馬利亞的一大原因，她在人類世界沒(méi)什么特殊的，沒(méi)什么東西能讓她跟其他女孩區(qū)分開來(lái)。至少在小馬利亞，她的魔法造詣和知識(shí)能讓她成為有名的獨(dú)角獸魔法師。

不過(guò)在經(jīng)過(guò)一上午的努力后，她確實(shí)幫朋友們做了很多事，這讓她的這種“不平衡”情緒有所減弱。如今她覺得自己既然能幫她們做好這些事，也許她有她們的所有專長(zhǎng)？好吧，這個(gè)想法有點(diǎn)太“自負(fù)”了，還是不要有為妙。

這些可愛的小動(dòng)物睡著后，她將它們放回軟墊，蓋上毯子保暖。她在便簽本上打勾，“讓它們記住我，完成；喂食，完成；預(yù)備下一餐要吃的東西，完成；撫摸，完成……”她將便簽本上的任務(wù)全部勾完，迫不及待要跟朋友們分享她的成就感。

然而就在這時(shí)，斯尼普突然打來(lái)電話，好在她提前將手機(jī)調(diào)成了震動(dòng)。她回頭看了一眼還在熟睡的動(dòng)物們，輕輕推開門出去，再接起電話，盡量壓低聲音。

“什么事？”她一邊說(shuō)，一邊帶上門。

“大姐頭，不好了！”電話那頭是斯尼普焦急的聲音，“你放在家政課教室的紙杯蛋糕是不是有問(wèn)題？現(xiàn)在試唱現(xiàn)場(chǎng)亂成了一鍋粥！”

“紙杯蛋糕？！”余暉爍爍情不自禁破音，然后立刻注意到四周的路人，壓低聲音。“我要你們拿的是曲奇餅干，你們?yōu)槭裁磿?huì)拿紙杯蛋糕？它們?cè)缇妥冑|(zhì)了！”

“啊？那它們?yōu)槭裁磿?huì)在教室里？我們沒(méi)看到曲奇餅干，烤箱里的餅干都還只是面糊，根本沒(méi)熟。我們總不能拿它們?nèi)フ写^眾吧？所以我們拿了看起來(lái)正常、聞起來(lái)也很正常的紙杯蛋糕。”

余暉爍爍用力將手掌拍到自己臉上，不禁蹙眉呲牙。這事情可太大條了，她必須趕緊過(guò)去。“穩(wěn)住，我現(xiàn)在就趕過(guò)去。”掛斷電話，余暉爍爍風(fēng)風(fēng)火火地往學(xué)校里趕，然而她忘記給身后的門上鎖。

一陣風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)物收容中心的門緩緩打開一個(gè)缺口。

一路上余暉爍爍思緒萬(wàn)千，在想那些曲奇餅干為什么會(huì)沒(méi)熟，她明明在家已經(jīng)測(cè)試過(guò)了……好吧，只測(cè)試了一次，但也不該出問(wèn)題啊？這種疑問(wèn)很快轉(zhuǎn)變成了自責(zé)，她已經(jīng)不敢想象“炫目節(jié)拍”組合的遭遇了，畢竟她們只是想正常地搞一次試唱。

沖進(jìn)教學(xué)樓，她迎面撞上了月亮副校長(zhǎng)。對(duì)方叫住她，讓她冷靜點(diǎn)，學(xué)校內(nèi)最好不要這么冒失，然后問(wèn)：“聽蘋果嘉兒說(shuō)最近的校刊是你負(fù)責(zé)發(fā)放，可我們教職工怎么都沒(méi)收到呢？”

“教職工？！噢……”余暉爍爍驚了一身冷汗，感覺一陣胃疼。難怪發(fā)完教室還剩一沓，她以為那是預(yù)備的多余部分，沒(méi)想到其實(shí)是要給教職工的。“萬(wàn)分抱歉，是我疏忽了……但我現(xiàn)在要趕去試唱現(xiàn)場(chǎng)——”

“你去干嘛？說(shuō)起來(lái)真是令人心煩，不知道誰(shuí)送了一堆變質(zhì)蛋糕，好在只有幾個(gè)人吃了而已，才沒(méi)演變成大型公共安全衛(wèi)生事故。”月亮副校長(zhǎng)搖搖頭說(shuō)，沒(méi)注意到余暉爍爍愈發(fā)尷尬、強(qiáng)行的笑容。“你去看看也好，可能可以幫上什么忙。我現(xiàn)在得去查那些蛋糕是誰(shuí)送的。”

“再……再見。”余暉爍爍看月亮副校長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)，已經(jīng)汗流浹背了。她考慮過(guò)要不要直接跟副校長(zhǎng)坦白，但現(xiàn)在不是認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，她得收拾好自己留下的爛攤子，之后再跟校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)吧。打下主意，她火速跑向室內(nèi)體育場(chǎng)。

還沒(méi)到地方，就聽見里面?zhèn)鱽?lái)繁雜的爭(zhēng)吵聲。她猛地推門進(jìn)去，就看見觀眾幾乎已經(jīng)走光了，只剩下幾個(gè)代表和宇宙校長(zhǎng)、斯尼普、斯奈爾在交涉；“炫目節(jié)拍”的三個(gè)女孩坐在臺(tái)上，雙手抱膝，手里拿著麥克風(fēng)，臉上滿是難過(guò)和迷茫。

余暉爍爍又感覺一陣胃疼，硬著頭皮走上前，加入到對(duì)話中。“校長(zhǎng)，能請(qǐng)您告訴我發(fā)生了什么事嗎？”她盡可能地鎮(zhèn)靜下來(lái)，但心中已經(jīng)在為做過(guò)的一切不停道歉。

“余暉爍爍？好吧，你或許能幫上忙。”宇宙校長(zhǎng)并不知道其中有余暉爍爍的責(zé)任。“斯尼普和斯奈爾負(fù)責(zé)招待來(lái)聽試唱的觀眾，但他們不小心拿錯(cuò)了紙杯蛋糕，我問(wèn)他們到底是誰(shuí)放的那些蛋糕，他們都含糊地說(shuō)不知道。”宇宙校長(zhǎng)說(shuō)完有點(diǎn)生氣地看向兩個(gè)男孩，而兩個(gè)男孩看了一眼余暉爍爍，然后聳聳肩、攤手，對(duì)校長(zhǎng)露出尷尬的微笑。

至少斯尼普和斯奈爾挺講義氣，沒(méi)把她招供出去。余暉爍爍看了一眼兩個(gè)男孩，又看看宇宙校長(zhǎng)的眼神，胃里開始翻江倒海。過(guò)了好一會(huì)兒，她深吸一口氣，小聲說(shuō)：“是我……”

“什么？我沒(méi)聽清……”

“宇宙校長(zhǎng)，是我——我應(yīng)該對(duì)此負(fù)有責(zé)任。”余暉爍爍眼皮低垂，手心額頭全是冷汗。

“你？！”宇宙校長(zhǎng)瞪大眼睛，回頭看了一眼斯尼普和斯奈爾，他們依舊聳聳肩、攤手，露出更加尷尬的微笑；然后看向余暉爍爍，仔細(xì)觀察對(duì)方的表情，確定她說(shuō)的是真的。同樣震驚的還有留下的學(xué)生交涉代表。

“你得跟我好好解釋這件事。”宇宙校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。“你怎么想的？居然給觀眾吃變質(zhì)蛋糕？”

于是余暉爍爍便將前因后果全講了出來(lái)，為了證明自己所言非虛，她帶校長(zhǎng)前往家政課教室。一路上她一邊講事情，一邊自責(zé)，宇宙校長(zhǎng)聽了已經(jīng)信了個(gè)七七八八。等到教室，一排烤箱里果然塞滿了曲奇面糊，然而壓根沒(méi)有烤制過(guò)的痕跡。

“我不知道怎么回事。我設(shè)定了計(jì)時(shí)器，這樣到時(shí)間它們會(huì)同時(shí)結(jié)束烹飪……”余暉爍爍將自制的同時(shí)激活器展示給校長(zhǎng)看，自責(zé)地說(shuō)。“可能它根本沒(méi)正常奏效，我就不該這么自信——我真的真的很抱歉！”

宇宙校長(zhǎng)拿過(guò)這個(gè)小玩意兒觀察了一下，又結(jié)合余暉爍爍之前的話，心里已經(jīng)有了猜測(cè)。“也許不是機(jī)器的問(wèn)題。你的計(jì)劃聽起來(lái)很完美，但你忽略了最重要的校規(guī)：在坎高，一切有大功率電器的教室無(wú)人時(shí)，任何學(xué)生、教職工都有義務(wù)關(guān)閉電閘。”

校長(zhǎng)這么一說(shuō)，一切都了然了。當(dāng)可愛軍團(tuán)進(jìn)到教室，放完收集來(lái)的紙杯蛋糕離開，教室的燈還亮著。任何路過(guò)的學(xué)生透過(guò)窗戶見里面沒(méi)人，都會(huì)下意識(shí)地幫忙關(guān)閉電閘——這種舉手之勞隨處可見，比如隨手幫忙擰上水龍頭、最后一個(gè)離開時(shí)幫忙關(guān)教室或會(huì)場(chǎng)的燈……但這個(gè)舉手之勞讓她的所有曲奇餅干打了水漂。

明白這一點(diǎn)后，余暉爍爍低下頭，臉上滿是羞愧和懊悔。她就不該自負(fù)地認(rèn)為自己能處理好一切問(wèn)題，像她的朋友們那么有才能的女孩，都不敢這么做，她余暉爍爍是什么很有特殊技能的人嗎？居然妄圖一口氣做完所有事。

“宇宙校長(zhǎng)，我真的真的很抱歉……”

“我想你該向那些吃了蛋糕的人道歉。”宇宙校長(zhǎng)的表情緩和下來(lái)。“至少你很誠(chéng)實(shí)，跟我說(shuō)了這一切。好了，這件事就——”她剛想了結(jié)這事，就看見走廊盡頭有兩個(gè)學(xué)生急匆匆地跑來(lái)。

其中一個(gè)來(lái)不及喘一口氣，就跟宇宙校長(zhǎng)說(shuō)：“不好了，校長(zhǎng)，足球隊(duì)的女孩們吵起來(lái)了！”

“什么？！”

另一個(gè)學(xué)生緊跟著說(shuō)：“戲劇社的同學(xué)們也吵起來(lái)了！”

宇宙校長(zhǎng)無(wú)奈撫額，感覺這天怎么突然這么多糟心事。她注意到余暉爍爍的臉色越來(lái)越難看，心中已經(jīng)有了猜測(cè)。“我猜這些都跟你有關(guān)吧，余暉爍爍？”

余暉爍爍抿起嘴唇，已經(jīng)不知道是第幾次胃疼了。她不禁握緊雙拳，指甲都幾乎扎進(jìn)手掌。“的確跟我有關(guān)……”

宇宙校長(zhǎng)嘆口氣，問(wèn)：“月亮副校長(zhǎng)呢？”

“她已經(jīng)在足球場(chǎng)了，但球員們的紛爭(zhēng)顯然沒(méi)那么容易解決。”

于是一行人立刻前往足球場(chǎng)，到了戶外，隔老遠(yuǎn)就看見女孩們穿著球衣，圍著月亮副校長(zhǎng)爭(zhēng)論不休。余暉爍爍和宇宙校長(zhǎng)趕緊過(guò)去，問(wèn)發(fā)生了什么事。

球員們七嘴八舌地解釋，只不過(guò)她們情緒太激動(dòng)，得花好一陣功夫才能理解她們的意思。原來(lái)在余暉爍爍給了三條監(jiān)測(cè)手表后，成員們對(duì)它們愛不釋手，恨不得一直戴在手上以隨時(shí)知道自己的進(jìn)步空間。

然而手表只有三條，所以她們必須輪流使用。問(wèn)題就出現(xiàn)在這里，有些球員的數(shù)據(jù)好，有些球員的數(shù)據(jù)差，一開始她們說(shuō)好每一位球員都只能使用固定時(shí)間，到了就得給別人；然而數(shù)據(jù)差的球員更需要額外訓(xùn)練，也就需要更長(zhǎng)的佩戴時(shí)間。

于是她們開始爭(zhēng)吵，互相爭(zhēng)奪額外的使用時(shí)間。起初她們還能讓一讓，但使用時(shí)間的越來(lái)越不平衡，導(dǎo)致了矛盾最終爆發(fā)。現(xiàn)在她們想讓月亮副校長(zhǎng)評(píng)理，判定誰(shuí)能使用更長(zhǎng)時(shí)間。

作為學(xué)校的首席紀(jì)律委員，月亮副校長(zhǎng)一貫以公正聞名，但她現(xiàn)在也不知道該怎么決定了。于是她向宇宙校長(zhǎng)投去求助的眼神，宇宙校長(zhǎng)搖搖頭，讓球員們冷靜下來(lái)。

“女孩們，手表只是工具，訓(xùn)練才是根本。”宇宙校長(zhǎng)盡可能地曉之以理、動(dòng)之以情。“沒(méi)有手表，難道你們就沒(méi)辦法訓(xùn)練了嗎？”

“可沒(méi)有手表，我們?cè)趺粗滥膫€(gè)地方薄弱呢？”

“你們以前是怎么訓(xùn)練的，現(xiàn)在就怎么訓(xùn)練。”宇宙校長(zhǎng)打斷道。“更何況你們因此爭(zhēng)吵，破壞了團(tuán)隊(duì)和睦。足球不是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)嗎？你們的團(tuán)隊(duì)精神哪兒去了？”

“可是——”

“沒(méi)有可是。我知道你們想提升自己的運(yùn)動(dòng)能力，但其根本應(yīng)該是為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，不是嗎？而且你們一直用它做體能訓(xùn)練，卻似乎忽略了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的配合訓(xùn)練。”

宇宙校長(zhǎng)這么一說(shuō)，球員們才后知后覺。自從拿到手表，她們就沉迷單獨(dú)進(jìn)行自己的體能訓(xùn)練，以改善上面的所有數(shù)據(jù)；結(jié)果她們忘了足球比賽里最重要的一環(huán)：團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)。

“我們……明白了。”球員們紛紛低下了頭。

宇宙校長(zhǎng)稍微安撫了一下她們，然后提出收回手表，這樣誰(shuí)都別用，也就沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)了。雖然這明顯不算最好的處理辦法，但的確是最立竿見影的。球員們散去接著訓(xùn)練，然后宇宙校長(zhǎng)跟月亮副校長(zhǎng)說(shuō)了余暉爍爍做的那些事。副校長(zhǎng)表示很震驚，然后跟著她們一起去戲劇社。

等到戲劇社，果然看見好幾個(gè)演員為其他人的演技而爭(zhēng)論，誰(shuí)都覺得自己的表演精妙絕倫，而對(duì)方的演技慘不忍睹。其他非演員的成員想要?jiǎng)褡瑁麄兊脑挶徽J(rèn)為“毫無(wú)參考價(jià)值”，那些演員根本不聽。

好吧，至少現(xiàn)在，他們必須得聽兩位校長(zhǎng)的——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，只有月亮副校長(zhǎng)，因?yàn)橛钪嫘ｉL(zhǎng)對(duì)戲劇一竅不通，演技更爛。在這一點(diǎn)上，宇宙校長(zhǎng)和宇宙公主一樣。

“在我看來(lái)，每當(dāng)和朋友爭(zhēng)吵，應(yīng)該先考慮自身的因素，然后才是其他人。”月亮副校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。“有爭(zhēng)端很正常，為此辯論也很正常，但為了辯贏而不顧及他人感受、攻擊對(duì)方能力，這就不正常了。”

“可是副校長(zhǎng)，我們考慮過(guò)自身了。”演員們辯解道。“余暉爍爍稱贊我們的表演，說(shuō)我們都挺不錯(cuò)——這怎么會(huì)是我們自己的問(wèn)題？”

月亮副校長(zhǎng)單手扶額，看了看余暉爍爍，見對(duì)方額頭冷汗直流，也就沒(méi)再問(wèn)她，繼續(xù)跟演員們說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你們真的誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題，那為什么表演效果還是不盡人意？我不想再聽你們爭(zhēng)吵，有問(wèn)題好好說(shuō)，明白嗎？”

演員們低下頭，小聲說(shuō)“明白了”，但他們顯然不是很服氣。月亮副校長(zhǎng)搖搖頭，知道問(wèn)題還沒(méi)徹底解決，但她只能先這么處理。因?yàn)檫€有其他事情。

她們剛出戲劇社的活動(dòng)室，宇宙校長(zhǎng)的手機(jī)就響了。她接起來(lái)一聽，本就無(wú)奈的表情變得更加糟糕。余暉爍爍看得心里一咯噔，再次胃疼。“怎么了？”她咽了一口唾沫，小心問(wèn)道。

宇宙校長(zhǎng)斟酌了一下，說(shuō)：“有人看到街上多了幾個(gè)小動(dòng)物，根據(jù)它們身上的銘牌知道是從動(dòng)物收容中心跑出來(lái)的。柔柔從沒(méi)讓動(dòng)物跑出來(lái)過(guò)，怎么今天這么粗心？”

一聽，余暉爍爍瞪大眼睛，暗罵自己居然忘了鎖門，然后向兩位校長(zhǎng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。兩位校長(zhǎng)也不知道說(shuō)什么了，余暉爍爍今天真是諸事不順，應(yīng)該說(shuō)比“不順”還糟糕。

“專業(yè)的事最好交給專業(yè)的人，我現(xiàn)在就去找柔柔。”宇宙校長(zhǎng)無(wú)奈道。“但愿她能把動(dòng)物全找回去。”

聽罷，余暉爍爍強(qiáng)忍的悲傷再也按捺不住，她的眼淚奪眶而出，全身也失去了力氣，癱坐在地上。她拍著胸脯擔(dān)保一切都沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果現(xiàn)在出事了，到頭來(lái)還是要麻煩她們。

她果然不適合在人類世界繼續(xù)呆下去，她好不容易洗刷了自己過(guò)去的壞印象，還沒(méi)好多久，現(xiàn)在又要壞回去。朋友們會(huì)怎么想？她們已經(jīng)原諒過(guò)自己一次，也許還有第二次，但將來(lái)萬(wàn)一還有第三次、第四次呢？大家還能原諒她多少次？更別提被幾次三番打擾的“炫目節(jié)拍”組合。

也許在收拾完這些爛攤子后，她就應(yīng)該回小馬利亞，做自己真正擅長(zhǎng)的事：?jiǎn)螛屍ヱR研究魔法。

“對(duì)不起，校長(zhǎng)，都是我的錯(cuò)。”余暉爍爍一邊流淚，一邊自責(zé)。“我讓你們失望了。我原本以為我能辦好這一切，但結(jié)果是我不行。我讓球隊(duì)爭(zhēng)吵，讓戲劇社停滯不前，讓觀眾拿到變質(zhì)蛋糕，曲奇也沒(méi)烤好，校刊沒(méi)發(fā)完，還讓動(dòng)物們出逃……我簡(jiǎn)直就是個(gè)掃把星！我做的錯(cuò)事已經(jīng)夠多了，如果你們決定開除我，我也愿意接受——”

“開除你？你為什么會(huì)這么想？”宇宙校長(zhǎng)搖搖頭。“我想你應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下我們這邊的法律——學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。再說(shuō)你也沒(méi)有主觀惡意，只是……嗯，運(yùn)氣不好？要是我們會(huì)因?yàn)檫@開除你，當(dāng)初也就沒(méi)必要讓你改過(guò)自新了。”

“可我搞砸了一切。”余暉爍爍哽咽道。

“誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們也有，大家都有。”宇宙校長(zhǎng)蹲下來(lái)，單手按在余暉爍爍的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“我們的確有些失望，但失望的不是你搞砸，而是失望你這么快就放棄并貶低自己。過(guò)去你變成女惡魔之后，都有勇氣做出改變、彌補(bǔ)錯(cuò)誤；為什么現(xiàn)在你反而輕言放棄，說(shuō)這些話？”

“我……”

“我想，大概有其他因素導(dǎo)致你對(duì)自己失去信心。能告訴我是什么嗎？”

“我……我在想我是否應(yīng)該回小馬利亞。”余暉爍爍抿嘴說(shuō)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“除了學(xué)習(xí)，我不知道在這里還能干什么。我的朋友們，云寶、柔柔、珍奇、碧琪和蘋果嘉兒，她們都有擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，都有自己能做的；可我……我為學(xué)校做的一切，其他人都能做，甚至比我做得更好。我只會(huì)研究魔法，而在這里……幾乎沒(méi)有魔法。”

“好吧，這的確是關(guān)鍵問(wèn)題：思考自己到底通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。”宇宙校長(zhǎng)深以為然。“但與此同時(shí)，你不應(yīng)該妄自菲薄，你長(zhǎng)久以來(lái)的貢獻(xiàn)大家都看在眼里，不要因?yàn)檠巯碌囊恍┦露裾J(rèn)過(guò)去的努力。即使到現(xiàn)在，我們都相信你有能力改正這一切。

“在我擔(dān)任校長(zhǎng)之前，我剛高中畢業(yè)，那時(shí)候剛好是第一屆友誼大賽。”

“而我剛到坎特洛特讀書。”月亮副校長(zhǎng)笑著補(bǔ)充，仿佛想起了過(guò)去的美好時(shí)光[1]。

宇宙校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)大家鼓動(dòng)我競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)快要畢業(yè)，但為什么不呢？我的競(jìng)選對(duì)手是一位學(xué)校的風(fēng)云人物，還是橄欖球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，任誰(shuí)都覺得我沒(méi)有勝算。我起初跟你現(xiàn)在差不多，毫無(wú)自信、擔(dān)心失敗，可后來(lái)我明白，我只需要展現(xiàn)我對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的熱愛就好——這正是作為一名學(xué)生會(huì)主席最重要的品質(zhì)。

“在我競(jìng)選成功后，我們遇到了同樣棘手的難題，第一屆友誼大賽的舉辦困難重重。先是我們的奇駿團(tuán)雕像被惡意潑染料，然后是水晶預(yù)科學(xué)院的水晶雕像離奇失蹤。我們雙方都認(rèn)為是對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，本地報(bào)紙還錯(cuò)誤地報(bào)道這一消息，導(dǎo)致坎高名聲岌岌可危。

“我和妹妹當(dāng)時(shí)都對(duì)此幾乎束手無(wú)策，甚至想過(guò)放棄，但我們不甘心讓坎高，我們熱愛的母校名聲受損，最終硬著頭皮試圖查明真相。中間我們有過(guò)懷疑，也有過(guò)失落，但最終我們查明了真相，第一屆友誼大賽順利舉辦。我們坎高第一次能和水晶預(yù)科學(xué)院那樣的學(xué)校相提并論。也正是這一次經(jīng)歷，堅(jiān)定了我對(duì)回到母校繼續(xù)工作的信念。如果當(dāng)時(shí)我稍微失去一點(diǎn)信心，稍微放棄一點(diǎn)，可能現(xiàn)在站在你面前的校長(zhǎng)就要換個(gè)人了。”

宇宙校長(zhǎng)溫柔的話語(yǔ)逐漸安撫了余暉爍爍的內(nèi)心。校長(zhǎng)親手擦去余暉爍爍的眼淚，扶對(duì)方起來(lái)。

月亮副校長(zhǎng)此時(shí)也補(bǔ)充說(shuō)：“誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候，我曾經(jīng)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，參加過(guò)許多社團(tuán)，但總是搞不明白到底哪個(gè)適合我。我也懷疑過(guò)自己是否根本不擅長(zhǎng)其中的任何一項(xiàng)，但后來(lái)我意識(shí)到這其實(shí)不重要，重要的是我能做出貢獻(xiàn)，讓大家喜歡我。不過(guò)在那件事中，我意識(shí)到我也許挺適合查案，所以你瞧我現(xiàn)在的職責(zé)，首席紀(jì)律委員，順便負(fù)責(zé)學(xué)校的一部分安保工作。

“每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的事情，只是暫時(shí)還未發(fā)現(xiàn)。也許你只是需要更多時(shí)間。而且在我看來(lái)，拋開今天不談，你干得一直都很不錯(cuò)。沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟氵€沒(méi)找到自己的特別之處而疏遠(yuǎn)你——就像我說(shuō)的，這本身沒(méi)什么大不了，大家都有這種情況。”

“可我做錯(cuò)事是不爭(zhēng)的事實(shí)……”

“的確，但沒(méi)人說(shuō)你不能試圖彌補(bǔ)。”宇宙校長(zhǎng)安撫道。“至少你今天學(xué)習(xí)了重要一課，那就是以后做事得更小心，并且量力而行。好了，現(xiàn)在告訴我，你接下來(lái)打算怎么做？”

“我……”余暉爍爍看向兩位校長(zhǎng)的溫柔的眼神，心里的石頭逐漸放下，心情逐漸緩和。“我要糾正這一切。”

“很好，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)余暉爍爍。”宇宙校長(zhǎng)贊賞地拍拍對(duì)方的肩膀，然后建議：“不過(guò)這次，你可能需要朋友們的幫助。”

……

一會(huì)兒之后，宇宙校長(zhǎng)將云寶、柔柔、蘋果嘉兒、珍奇和碧琪召集到辦公室，跟她們說(shuō)了一切。女孩們都對(duì)今天發(fā)生的一切震驚不已，但更震驚的是余暉爍爍考慮回小馬利亞的事——她們對(duì)此一無(wú)所知，她從沒(méi)提過(guò)。

宇宙校長(zhǎng)還擔(dān)心女孩們會(huì)埋怨余暉爍爍，畢竟她確實(shí)辦砸了她們交代的事；但女孩們只是有點(diǎn)無(wú)奈加無(wú)語(yǔ)，感慨余暉爍爍運(yùn)氣也太差了，沒(méi)有太生氣——好吧，即使是生氣，也是生氣其他因素，她們知道余暉爍爍其實(shí)沒(méi)刻意搞錯(cuò)。

為了解決這一切爛攤子，宇宙校長(zhǎng)給了她們?cè)S可，允許她們請(qǐng)一下午的假。于是她們前往奇駿團(tuán)雕像下，跟余暉爍爍會(huì)合。

雕像旁余暉爍爍拿著筆記本，在上面不斷涂涂改改，試圖想出完美的計(jì)劃。她給紫悅公主寫過(guò)信，但還沒(méi)有回復(fù)。她抬頭一看，看到了朋友們凝重的表情，感到既心虛又羞愧。

“對(duì)不起，真的對(duì)不起。”余暉爍爍真誠(chéng)地說(shuō)。“我本想幫你們做好這些事，這樣你們就能安心復(fù)習(xí)，而我也能證明我有某種特殊的技能……可我搞砸了，唯一‘成果’就是害你們得跟我一起彌補(bǔ)這一切。我讓你們失望了，甚至都要由宇宙校長(zhǎng)告訴你們，而沒(méi)有膽子跟你們說(shuō)……”

女孩們面面相覷，嘆了口氣。云寶率先開口：“我們是很生氣，也很失望——”

“但生氣和失望的是，你想回小馬利亞，居然從沒(méi)跟我們說(shuō)。”蘋果嘉兒接道。“我們可是朋友，你應(yīng)該跟我們說(shuō)的。”

“好吧……不過(guò)這也沒(méi)意義了不是嗎？在我做了這么多錯(cuò)事后，你們一定想跟我絕交……”

“誰(shuí)要跟你絕交？”女孩們齊聲說(shuō)。“我們從沒(méi)這種想法，唯一的愿望只是不想你離開。”

“但如果你真的想回小馬利亞，我們尊重你的意愿。”柔柔善解人意地說(shuō)。“只是，我們想讓你知道，我們很不舍讓你走。”

余暉爍爍看看朋友們信賴的眼神，留下了感動(dòng)的眼淚。“謝謝你們……謝謝大家……”

“好了，煽情就到這里吧，我們得彌補(bǔ)這一切。”蘋果嘉兒打斷道。“其實(shí)說(shuō)彌補(bǔ)，好像也沒(méi)什么結(jié)果是不可改變的，應(yīng)該叫‘糾正’。”

女孩們一邊走出學(xué)校，一邊討論該如何開始。云寶雙手枕頭，得意地說(shuō)：“往好的方面想，我們白撿了一個(gè)下午的‘自由時(shí)間’。”女孩們都被她逗樂(lè)了。

要彌補(bǔ)的不止是這六個(gè)女孩，還有其他人。室內(nèi)體育場(chǎng)里，“炫目節(jié)拍”的三個(gè)女孩用西班牙語(yǔ)發(fā)著牢騷。她們回憶起觀眾們拿到變質(zhì)蛋糕的表情和反應(yīng)，試唱還未開始就結(jié)束了。

她們或許就不該在歌手的道路繼續(xù)走，始終堅(jiān)信前頭會(huì)看到光明的唯一結(jié)果，就是走進(jìn)另一片黑暗。縱使是最會(huì)鼓勵(lì)妹妹的艾達(dá)琪，此刻也不由得心生退意。作為三人中最年長(zhǎng)的，她面臨的壓力最大，一直咬牙挺著……但今天，她挺不住了。

沒(méi)人在乎她們的歌手身份，也沒(méi)人喜歡她們的歌。她們只是不入流的小歌手，連歌星都不是。為了掙錢，她們甚至不配擁有自尊。

她們想提前解除跟余暉爍爍說(shuō)好的表演，坐飛機(jī)回墨西哥老家。就在她們的情緒極度低落時(shí)，艾達(dá)琪注意到，之前偷窺她們的那個(gè)白發(fā)女孩，此時(shí)又扒在門口看。

三姐妹面面相覷，討論了一下，決定問(wèn)問(wèn)，包括那張合照的事。這回她們走過(guò)去時(shí)，那個(gè)女孩沒(méi)有跑開，而是進(jìn)了體育場(chǎng)，臉上掛著復(fù)雜的表情。

“你為什么要扒在門上偷看？?jī)纱瘟恕！卑_(dá)琪用手機(jī)翻譯軟件翻譯出句子，然后用AI放出聲音。

看著三個(gè)女孩皺著的眉頭，白發(fā)女孩，也就是特麗克西，萌生了退意。這三個(gè)女孩已經(jīng)對(duì)她有意見了，她還要繼續(xù)說(shuō)下去嗎？但她隨即堅(jiān)定了信念，也用手機(jī)翻譯說(shuō)：“我是你們的粉絲。”

三個(gè)女孩見到那個(gè)句子，眨眨眼根本不敢相信。她們有粉絲？在這里有粉絲？艾達(dá)琪難以置信，連忙追問(wèn)：“真的？”

“真的。我之前不敢跟你們交談，是因?yàn)槲液ε隆銈兌模褪欠劢z不敢跟偶像見面的那種心情。”

“你確定你不是校長(zhǎng)派來(lái)安撫我們的？”艾瑞亞用手機(jī)打完這句話，單挑眉毛表示懷疑。她覺得特麗克西根本不是真粉絲，只是校長(zhǎng)為了安慰她們派來(lái)的“群演”。“我們受夠了在這所學(xué)校受到的對(duì)待，即使我們根本沒(méi)有名氣，也不該被如此反復(fù)欺騙！”

“不是這樣的！我真的是你們的粉絲！”特麗克西焦急地打字，但三個(gè)女孩并不相信，臉上滿是憤恨的表情。情急之下，特麗克西不得不主動(dòng)哼唱了一段旋律。

正準(zhǔn)備離開的三個(gè)女孩愣住了，因?yàn)樗齻兟牫瞿鞘撬齻兊母琛Ｋ齻兊谋砬檗D(zhuǎn)為震驚，仿佛仍不相信她們這種小眾歌手，居然有粉絲。見她們還不相信，特麗克西只好硬著頭皮繼續(xù)唱，唱了好幾首歌的旋律，都是“炫目節(jié)拍”的。

三個(gè)女孩震驚的表情就沒(méi)變過(guò)，特麗克西見狀嘆口氣，在手機(jī)打道：“我知道我哼得有點(diǎn)難聽……如果你們覺得侮辱了你們的歌——”她手機(jī)的AI還沒(méi)念完，三個(gè)女孩趕忙阻止她，然后打字說(shuō)：

“不，一點(diǎn)都不難聽。相反你唱得很好，一定聽了很多遍才有這種水準(zhǔn)。”

“真的？”

“真的。不過(guò)你為什么不繼續(xù)唱呢？唱給我們聽吧。”

特麗克西露出為難的神色，解釋說(shuō)自己不會(huì)西班牙語(yǔ)。這下三個(gè)女孩笑了起來(lái)，之前的陰郁一掃而空。面對(duì)這個(gè)難得的粉絲，她們開始變得興奮。

艾達(dá)琪打字說(shuō)：“即使聽不懂也聽了那么多遍，還記住了整段旋律……我們相信你的確是忠實(shí)粉絲了。”

“如果你愿意，我們能教你西班牙語(yǔ)。”索納塔用手機(jī)接道。“你也能教我們英語(yǔ)。”

特麗克西眨眨眼，跟著笑了。因?yàn)榫驮趧偛牛X得這三位女孩跟那三位老朋友，似乎也沒(méi)太多差別。而更好的消息是，她們是完完全全的好人。

她迫不及待地瘋狂打字說(shuō)：“我們可以下午放學(xué)后一起吃晚餐。你們住在哪？”

“住在我們的面包車?yán)铩！卑_(dá)琪實(shí)話相告。“空間雖小，但還湊合。”

“缺點(diǎn)是索納塔每次吃東西，那味道就壓在車?yán)锷⒉怀鋈ァ！卑饋喭虏鄣馈！坝绕涫窃谒圆徽诘哪鞲缡澄飼r(shí)。”

聽著這些熟悉的對(duì)白，特麗克西既驚喜又感動(dòng)。也許這一切真的冥冥中自有定數(shù)，否則怎么會(huì)這么巧呢？她不打算破壞“整齊的隊(duì)列”，說(shuō)出了跟以前一樣的話，就像她最初見到那三位朋友一樣。

“開什么玩笑？車是能住的嗎？我家房子還蠻大的，來(lái)我家住吧！”

三個(gè)女孩交換了一下眼神，用手機(jī)震驚地問(wèn)：“你認(rèn)真的？我們才剛認(rèn)識(shí)。”

“當(dāng)然是認(rèn)真的！我家就我一個(gè)，正好缺幾個(gè)伴。你們就別猶豫了，快來(lái)吧！”她發(fā)自內(nèi)心地欣喜，用手機(jī)打道。這一回，她不會(huì)再搞砸這段友誼了，絕不會(huì)。

[1]兩位校長(zhǎng)關(guān)于高中的回憶，均出自官方小說(shuō)《永遠(yuǎn)的奇駿團(tuán)：兩姐妹日記》