大周圣朝，天授十五年。

大寒時節(jié)。

江陰縣內，家家戶戶忙著糊紙窗，籌備尾牙祭。凜冽寒風，吹的紙窗“嘩啦~”作響，街巷間彌漫著炭火與臘肉的香氣。

縣城中，薛國公府巍然矗立，琉璃瓦上垂著三尺長的倒懸冰錐，寒光逼人。

瑯琊閣檐角的鎮(zhèn)宅狻猊，口中銅鈴在凜冽朔風中“嗚咽”叮當作響。

書房內，江行舟靜坐在案幾前，手中捧著一卷泛黃的書籍，神情冷清。

【江行舟，誦讀《千字文》一遍，對“云”字訣文術，若有所悟，額外增加道行+1！】

【江行舟，誦讀《笠翁對韻》一遍，對“雨”字訣文術，似有所思，額外增加道行+3！】

【江行舟，誦讀《聲律啟蒙》一遍，對“冰”字訣文術，感悟漸深，額外增加道行+10！】

一串數(shù)據(jù)金石提示音，在他的腦海內清脆響起。

隨即，“道行”化作一點一點浮空的晶瑩白芒，沒入他的眉心。

江行舟眉頭微微舒展，放下書卷，輕輕吐出一口氣，感受著道行的增長，推敲著文術的奧妙。

他閉目凝神，腦海中浮現(xiàn)出一段段陌生的記憶片段。

細細梳理，心中漸漸明了。

此間世界，與華夏共享夏商周、秦漢、唐宋...的年輪，卻又因諸子百家歸流，孕出了獨特的文道圣脈。

文道修行，以才氣為基，以文術為用。

讀書人誦讀經(jīng)典，感悟天地，凝聚才氣，施展文術。既可治國安邦，亦可斬妖除魔。

自天授元年，大周圣朝那位驚才絕艷的女帝執(zhí)掌山河社稷，朱砂御批告示天下：「大周開萬世文樞，唯科舉取士；圣朝斷千年門蔭，廢世卿察舉！]。

自此，科舉取士已成大周士子通往圣途的唯一天梯，國祚社稷猶如巨龍吞吐著四州八荒的文運，文道昌盛，才氣縱橫。

在記憶中，

前歲春闈，江南道有位進士作《寒江賦》，剎那間，帝都宮殿外結出數(shù)十里冰凌，仿若夢幻琉璃世界，引得滿城百姓嘩然；

翰林院王祭酒批注兵法時，天降驚雷，“轟隆”聲中劈碎試院的七座銅鐘，那震天動地的聲響回蕩天際；

傳聞中，宰相大人在冰原輕吐浩然之氣，化成飛劍，一劍斬落漠北狼騎三千旌旗，氣吞山河。

凡此種種，難以計數(shù)。文道之巔，可執(zhí)掌天地之力!

倏然，江行舟睜眸。

燭火搖曳，案幾銅鏡里映著少年清雋冷峻的面龐，兩鬢少許微霜，眼尾一粒朱砂痣，眉宇間透著與年齡不符的沉穩(wěn)。

“讀書竟能修成圣人...”

江行舟低聲呢喃，指尖輕叩案上的青玉鎮(zhèn)紙，眼眸中燃起一抹熾熱的光芒，若火焰在其中跳動。

鎮(zhèn)紙下，壓著一枚素箋，箋上字跡冷冽料峭，赫然寫著一個“冰”字。

“冰！”

他略作思索，薄唇輕啟，吐出一個字。

聲音雖輕，卻仿佛帶著某種玄妙的韻律，在書房內回蕩。

話音未落，他揮手間，掌心之中驟然凝聚起一股凜冽寒氣，空氣幾乎被凍結，寒意彌漫。

一瞬之間，一枚寸長的冰棱在他掌心凝現(xiàn)。

晶瑩剔透，猶如箭錐，寒意徹骨。

“這就是蒙生級的‘冰’字訣文術？”

江行舟低聲自語，指尖輕輕一彈，那枚寸長的冰棱便如離弦之箭般飛射而出，“噗呲~”穿透窗紙，只留下一道細微的破空聲，消失在靜謐的晨色之中。

他收回目光，眼中閃過一絲思索之色，隨即搖了搖頭。

“罷了，稍后再研究字訣文術！

既然穿越之后，腦海中有數(shù)據(jù)提示音，那我應該有屬性面板之類的東西！”

江行舟心中暗自思忖，嘗試著凝神內視。

他閉上雙眼，心神沉入識海。

果不其然，一塊古樸的青銅簡牘緩緩浮現(xiàn)，簡牘上刻著密密麻麻的文字，散發(fā)著淡淡的青銅光澤。

他細細看去，只見簡牘上清晰地羅列著他的各項屬性與信息，字跡古樸而清晰。

【江行舟：江陰縣人，庚辰年生。

文位：蒙生

才氣：百縷

道行：萬點

本命文器：無

文術：字訣】

“文位太低，屬性面板上幾乎沒有什么特殊的東西...?！?

江行舟目光逐一掃過上面的文字，眼中閃過一絲失望。

青銅簡牘上的屬性，簡單得近乎寒酸，與他期待中的金手指相差甚遠。

以自己如今低微的文位，要在這文道昌盛的圣朝世界嶄露頭角，看來不是太容易。

忽地，他蹙眉想到了什么，神色一凜。

隨手翻開旁邊書架多寶格上，琳瑯滿目的竹簡、紙書典籍，指尖劃過書脊，目光飛快掃過書名。

從《拆文解字》到《文道初解》、《初階符文》應有盡有。

還有歷朝歷代諸子百家的書籍，如《論語》、《孫子兵法》等等，皆按類別擺放。

然而，當他翻開這些書籍時，臉色頓時一變。

這些書名十分熟悉，歷朝的著作者也都是熟知之人，可是里面文章內容卻和記憶中的華夏古文大不一樣，似是而非。

“《孫子兵法》中不見‘兵者，詭道也’，取而代之的卻是‘文術為兵，才氣為刃’！”

“《樂經(jīng)》，本該記載‘黃鐘大呂’的禮樂典籍，卻滿頁都是兵戈煞氣！角音對應斷戟數(shù)量，羽聲暗合箭矢破空之數(shù)！”

“屈子賦《離騷》，里面還多了《觀星九問》...！”

“《秦風》里面，竟有大量妖獸的記載！”

“本該書寫《天問》的竹簡上，密密麻麻排列著二十八宿的殺伐吉兇?！?

江行舟心頭震驚，指尖停在最后一行小篆上：“「熒惑守太微，有圣人生東南——此象應于天授十五年冬」”

江行舟心頭一震，仿佛被什么擊中，呼吸陡然急促。

他又隨手抽出一卷《漢賦集注》，展開卻是從未見過的四海異物記載。

“元狩三年，東海獻人面鮫，吐珠成字。太初元年，西域進木甲伶人，叩齒能誦《孝經(jīng)》！”

江行舟深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。

“果然如此...這里的文字典籍，和華夏古文區(qū)別巨大！”

“雖有先秦諸子存在，內容卻有諸多差異，沒有華夏《唐宋八大家》之類的絕世名篇！”

“此方世界雖然與華夏歷史有著千絲萬縷的聯(lián)系，但文道圣力的存在，早已改變了它應有的軌跡?！?

江行舟眼中閃爍著復雜的光芒。

若是自己撰寫出華夏的曠世名篇，在這以文道為尊的大周圣朝，會發(fā)生什么？

能否文道共鳴，迅速提升自己的文位和文術實力？

若是如此，或許我能在短時間內突破蒙生境，甚至直入童生境、秀才境？！

江行舟腦海中不斷浮現(xiàn)出那些熟悉的華夏名篇，心中激動難抑。

他尋思到此處，從書案的青瓷筆筒中取出一支狼毫，

筆鋒略蘸少許黑墨，

隨即在宣紙上落筆，寫《阿房宮賦》的首句：“六王畢，四海一”。

然而，才落筆首句的“六”字，

狼毫筆尖突然暴起一團青芒，體內的才氣如脫韁的野馬般不受控制，瘋狂噴涌而出。

“六王畢”！

三字落在宣紙上，筆鋒如刀，墨跡如鐵，每一筆都仿佛在無比艱難的撕裂天地。