【叮】

【檢測到心臟病患者即將死亡，檢測到心臟病患者即將死亡，請宿主盡快采取措施！請宿主盡快采取措施！】

嚴(yán)暖暖急了：“叔叔，你們趕緊給他做心臟復(fù)蘇，再不給他做心臟復(fù)蘇，他就要死了！”

“這孩子胡說八道什么呢？！”顧老師伸手一把扯過嚴(yán)暖暖，對醫(yī)護(hù)人員賠禮道歉：“對不起啊醫(yī)生，小孩子不懂事亂說話，你們趕緊將人送去搶救！”

“不行，不能動(dòng)他，不能動(dòng)他，動(dòng)他會(huì)有生命危險(xiǎn)的！”

嚴(yán)暖暖拼了命的阻止，可是兒童跟成人之間力量懸殊，小孩子怎么可能會(huì)是大人的對手，眼看醫(yī)護(hù)人員的手就要碰到秦子昂了，一聲厲喝從身后傳來：“住手！我看誰敢動(dòng)我秦家子孫！”

眾人回過頭，原來是秦夫人到了。

秦夫人接到電話便匆忙帶著兩名專家往幼兒園來，因?yàn)槁飞辖訉＜业墓Ψ颍⒄`了些時(shí)間，緊趕慢趕之下，差點(diǎn)就讓他們把秦子昂帶走了。

顧老師認(rèn)得秦夫人，當(dāng)初秦子昂來報(bào)道的時(shí)候，就是她親自送秦子昂來辦的手續(xù)，此刻顧老師有些心虛地迎上去：“秦夫人，子昂他……”

“讓開！”秦夫人聲色俱厲。

嚴(yán)暖暖陳詞機(jī)會(huì)連忙掙脫開剛剛一直拽著她的顧老師，拼命沖秦夫人喊：“阿姨，阿姨，快給秦子昂做心臟復(fù)蘇，再不做就救不回來了！”

嚴(yán)暖暖也不知道秦夫人會(huì)不會(huì)相信她，但腦海里的電子音已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，如果一分鐘內(nèi)再不給秦子昂做心臟復(fù)蘇，那么神仙來了也救不了他了。

秦夫人聞言面色驟變，她甚至連個(gè)眼神都來不及分給暖暖，便立刻讓兩名專家上前。

兩名專家一看秦子昂的面色，不敢耽擱，立刻開始給秦子昂做緊急心臟復(fù)蘇，可是兩名專家整整持續(xù)了三分鐘，秦子昂還是毫無生息。

顧老師心里“咯噔”一聲，急忙道：“秦夫人，秦夫人，還是趕緊把子昂送醫(yī)院搶救吧，嚴(yán)暖暖就是個(gè)小孩子，她能懂什么？別再耽擱了，若是真的再耽擱下去，恐怕子昂就真的……”

后面的話她沒有說完，但秦夫人的臉色卻隨著她的話語一分一分的蒼白下去，秦夫人開始懷疑自己是不是草率了，是不是應(yīng)該聽顧老師的話，送秦子昂去搶救。

時(shí)間一分一秒的過去，兩名專家足足做了十分鐘的心臟復(fù)蘇，但秦子昂仍舊沒有任何要蘇醒的跡象，秦夫人急了，再顧不得其他，連忙命令道：“快，送我兒去急救！”

“再加把勁啊！”嚴(yán)暖暖顯得更加焦急，腦海里的電子音還在不停地催促，之前每一次系統(tǒng)都沒有出過錯(cuò)，所以她相信這一次系統(tǒng)也不會(huì)出錯(cuò)。

專家一停手，腦海里的電子音響的更加急促了，“病人距離死亡還有十秒，十、九、八……”

來不及了！

嚴(yán)暖暖顧不得其他，趁著專家去抬擔(dān)架的空隙，一個(gè)箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣開始接著給秦子昂做心臟復(fù)蘇。

隨著她手的動(dòng)作，腦海里的電子音出現(xiàn)了新的提示：

【恭喜宿主成功拯救天道之子，氣運(yùn)+10，獲得技能：學(xué)習(xí)精通、鋼琴精通、小提琴精通、書法精通、繪畫精通，宿主總氣運(yùn)值：12】

嚴(yán)暖暖松了一口氣，剛準(zhǔn)備松手，就被顧老師尖叫著推倒在地：“你干什么？你對子昂小少爺做了什么！”

秦夫人聞言也立刻勃然大怒，她剛剛忙著催促擔(dān)架，竟然忽略了這個(gè)膽大包天的小丫頭：“你這個(gè)野丫頭對我兒子做了什么？我不管你是誰家的，我兒子要是真的有個(gè)三長兩短，我一定要你償命！”

“秦夫人，她是嚴(yán)家的小小姐，剛剛子昂就是被她推倒才會(huì)暈過去的！”顧老師連忙撇清干系，生怕秦子昂出了什么意外會(huì)牽連到自己。

嚴(yán)暖暖張了張嘴，想要解釋。

忽然。

一直暈倒在地的秦子昂忽然坐了起來，他伸手揉了揉眼睛：“媽，你怎么在這？怎么這么多人！”

秦夫人再顧不上嚴(yán)暖暖，立刻撲過去：“子昂，子昂你怎么樣？頭還暈不暈？”

“還有點(diǎn)痛，媽媽，我感覺好累啊，我想睡覺！”秦子昂的聲音微弱下去。

“不能讓他睡！阿姨，我剛剛只給他做了急救，他的心臟出了問題，還得去醫(yī)院做個(gè)全面檢查才行！”嚴(yán)暖暖連忙出言阻止。

這一次，秦夫人看她的眼神充滿了審視：“謝謝你剛剛救了子昂，我馬上帶他去做檢查，不過如果真如顧老師所說，子昂是被你推的才這樣，我一定不會(huì)放過你！”

秦夫人說完，讓醫(yī)護(hù)人員將秦子昂小心翼翼的放到擔(dān)架上，送到醫(yī)院去了。

等到秦夫人帶著所有人離開之后，顧老師將嚴(yán)暖暖叫到了辦公室。

“嚴(yán)暖暖，你舅舅說你性格有缺陷，一開始我還不信，可你竟敢欺負(fù)秦家的小少爺，這件事你必須得負(fù)責(zé)，還有，我要將這件事告訴你舅舅！”

嚴(yán)暖暖腦海里此刻卻在神游天外，救秦子昂竟然能夠加10點(diǎn)氣運(yùn)？雖然她還不知道氣運(yùn)有什么用，但之前廢了那么老大的力氣，也才僅僅加了兩點(diǎn)？而且除了十點(diǎn)氣運(yùn)值之外，竟然還獎(jiǎng)勵(lì)了一堆技能精通，這個(gè)“天道之子”究竟是什么意思，怎么這么厲害？

“嚴(yán)暖暖，你有沒有在聽我說話！”見嚴(yán)暖暖居然敢走神，顧老師怒氣值更盛了。

“哦哦，對不起老師，你剛剛說什么？”嚴(yán)暖暖十分禮貌的道歉。

顧老師氣得半死，沒心思再同她廢話：“去教師門口罰站！我現(xiàn)在就給你舅舅打電話！”

雖然不知道為什么顧老師要給舅舅打電話，但暖暖還是十分老實(shí)地去教室門口罰站了。

辦公室里，顧老師已經(jīng)撥通了電話。

“喂，六少爺嗎？我是嚴(yán)暖暖的班主任，顧老師。”

“怎么了？”嚴(yán)老六正在教室上課，看到陌生電話本能的想掛掉，但忽然想到早上在幼兒園填的表格，便又鬼使神差的溜到教室外接了電話。

“六少爺，是這樣的，您家暖暖小姐把秦家小少爺給弄傷了！”