老師在講臺上說：“同學們還記得老師的名字嗎？可能大家都記得，新來的同學不知道，老師再一次告訴你們，老師叫張國豪，是你們的語文老師。老師也是‘桃花村’的人，大家記住了嗎？”說完老師把自己的名字寫在黑板上。

“今天，老師來教大家寫作文，作文的標題是：我的媽媽。這個可以自由發揮，大家認為自己的媽媽是一個什么樣的人，大家想怎么寫就怎么寫。下個禮拜一老師要看你們的作文，大家記得這個是星期六星期天的作業。”說完，老師又說：“同學們，大家用‘假如’兩個字造句，會不會？”這時，高添樹舉手表示他會。老師說：“高添樹你站起來說。”他說：“假如我是一根蠟燭，我會燃燒自己照亮別人。”老師聽到后很滿意，微笑著點頭示意答題的同學坐下。緊接著陳淑婷站起來說：“假如我有一千元錢，我就去BJ旅游。”老師笑笑說：“可以。”然后，陳妙語說：“假如我是一名醫生，我會盡自己的能力救死扶傷。”還有的同學說：“假如我是一名飛行員，我要探索宇宙的奧秘。”老師輕輕地鼓掌說：“同學們都很棒，接下來，我們用‘如果’造句，陳絲雅你說。”陳絲雅說：“如果沒有媽媽，我就不存在。”老師說：“這個造句也可以，還有沒有更好的。”陳妙語說：“如果時間可以停留，我希望爸爸不要長白頭發。”老師笑笑說：“造句都可以，你們都很進步。”接著老師在黑板上抄下了很多造句的詞語，比如：因為……所以……；雖然……但是……；……一邊……一邊……。老師說：“因為這朵鮮花很好看，所以我就摘了；雖然我不喜歡吃蔬菜，但是吃蔬菜對身體好；小紅一邊走路一邊吃瓜子……這都是例子，同學們自己在本子上造句，每個造句要舉10個例子，等會我下來抽查。”

同學們都認真地答題。高添樹說：“陳絲雅你寫了幾個造句，我能看看嗎？”陳絲雅說：“我們不能寫一樣的句子，老師發現了會認為這是抄襲，我可以給你看，你要保證不能寫我一樣的句子。”高添樹點了點頭。這一個上午我們都是造句子，因為這個句子，同學們還鬧了不少笑話。老師抽查了五個同學的功課。徐之磊：小狗一邊拉屎一邊吃飯。老師說：“不可以寫這個不雅的詞匯和句子。”王忠杰：雖然我不喜歡小狗，但是我又不能吃掉它。老師說：“這個句子可以，可是為什么要吃掉它呢？”引得課堂下的同學哈哈大笑。張文新：因為他是我的爸爸，所以我只能是挨打的份。老師說：“就不能寫得美好一些，你爸爸哪能天天打你，肯定是你不聽話。”李娜娜：如果我是一顆樹，我就把自己當柴火燒掉。老師說：“這個句子已經脫離了實際，不行。”王彩潔：假如我長大了，我就可以當警察。老師說：“這個勉強過關，你可以這樣說：假如我考上了大學，我的父母會很開心的。”老師說：“同學們有沒有要上廁所的，一節課是一個小時，如果有要上廁所的可以去，沒有的話就再等20分鐘就下課了。”可是沒有一個同學要出去。

鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——下課鈴聲響起了。下課有15分鐘的戶外活動時間，可以去上廁所，可以自由的玩耍。操場上有的同學做游戲，有的同學吃零食，有的同學聊天，還有的同學散步……

鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——上課了，所有同學都進了教室，老師說：“大家記得上課的時間嗎？老師再說一遍，早上7點40到8點10早讀30分鐘。8點10老師會過來上課，8點10到九點10下課，中途自由活動15分鐘。9點30到10點30下課，中間有15分鐘時間休息。10點50到11點50下課，’然后你們就放學了，時間過的很快，一個上午三節課就就結束了，下午你們1點20就要趕到學校上課，下午只有數學課，同學們記住了。”大家異口同聲地回答到：“記住了！”