兩年前初夏

窗外香樟投下斑駁樹(shù)影，爬上書(shū)桌，好似明暗交疊的藝術(shù)。

七本文獻(xiàn)摞得高高的，遮住了坐在自習(xí)室角落里的常歆，午覺(jué)醒來(lái)，她用濕巾擦擦臉，打開(kāi)電腦，繼續(xù)改自己的論文。

這篇論文對(duì)常歆的生涯至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層篩選，常歆成功入圍決賽，她對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究報(bào)告也有了更高的要求。

這一個(gè)月來(lái)，常歆在學(xué)業(yè)和比賽之間不斷努力平衡，公共課的期末考試接踵而至，她只能尋找空閑的時(shí)間，去指導(dǎo)老師那里咨詢，去圖書(shū)館查資料，草草完成自己的三餐……

明天就要提交了，常歆雖然還在改動(dòng)，但對(duì)自己的論文大體上還是胸有成竹。

傍晚，常歆自認(rèn)為改得差不多了，想著先收拾收拾回去吃個(gè)飯，趁老師還沒(méi)下班把文件發(fā)去給老師看看，再提交也不遲。她給媽媽發(fā)短信報(bào)喜，告訴她自己的論文已經(jīng)寫(xiě)好了。

正收拾著書(shū)，常歆的好朋友宋雯潔到自習(xí)室來(lái)了，她們倆當(dāng)時(shí)是一起報(bào)名參加比賽的。常歆見(jiàn)她腳步輕松，自己的心情也變得更加愉快了。

“歆歆，你的論文怎么樣啦？我剛剛才把我的提交過(guò)去。”宋雯潔一邊走過(guò)來(lái)一邊說(shuō)。

“我感覺(jué)差不多了，想再給老師看看。”常歆把書(shū)都排整齊，準(zhǔn)備收電腦。

本來(lái)剛開(kāi)始見(jiàn)宋雯潔都要放棄這個(gè)比賽了，但是她能堅(jiān)持下來(lái)還成功提交了論文，常歆也很高興，一個(gè)月不長(zhǎng)不短，但她的好朋友一定也和她一樣煎熬吧，所幸，她們都終于要邁過(guò)這道坎了。

宋雯潔湊過(guò)來(lái)拉著常歆的手，“我想看看你的排版是什么效果，我按照他們給的模板排了，總覺(jué)得怪怪的。”

常歆有一瞬的愣神。

“求求你了。”

常歆想，懷疑誰(shuí)也不能懷疑她這個(gè)好朋友，從她進(jìn)到這個(gè)學(xué)校以來(lái)，就一直受到宋雯潔的陪伴和幫助，她是除了邱秋以外，對(duì)自己最好的一個(gè)朋友了。而且她也提交上去了，只要不外傳，能有什么不放心？

想到這里，常歆應(yīng)聲，欣然打開(kāi)電腦。

手機(jī)振動(dòng)了，是媽媽來(lái)的信息。

來(lái)自媽媽：我就知道我女兒最棒了！但是你這好幾天都沒(méi)好好吃飯了吧，今晚給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的，好好休息一下！［來(lái)自媽媽的微信紅包］

常歆又開(kāi)心又感動(dòng)，笑著給媽媽回復(fù)。

“原來(lái)你是這么排版的呀，我說(shuō)我的怎么這么奇怪呢，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦！”宋雯潔把電腦遞給常歆，跟她道謝。

常歆正高興著，想叫宋雯潔一起吃飯，但對(duì)方說(shuō)自己有事，就先走了。

窗外，學(xué)校的小湖倒映著粉紅色的晚霞，垂柳，雛菊，茵茵綠草，都徜徉在這方粉色天地中。常歆眉心舒展，如釋重負(fù)，曾經(jīng)向往的那個(gè)未來(lái)，此刻仿佛近在咫尺。

“寫(xiě)的非常好！我給你提的要點(diǎn)都聯(lián)系上了，你還加了很多有意思的見(jiàn)解，以我這幾年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，獲獎(jiǎng)的幾率非常非常大！常同學(xué)，這段時(shí)間辛苦了，老師希望你可以早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！”

看了老師的回復(fù)，常歆喜出望外，連忙向老師道謝，這段時(shí)間對(duì)她的指導(dǎo)和幫助都讓自己非常感激。接著，她登錄網(wǎng)站，將自己的文件提交。

——該作品涉嫌抄襲，提交失敗。

笑容凝滯在常歆的臉上。

重試，失敗。再重試，入口已自動(dòng)關(guān)閉。

疑惑，不解，懊惱，各種壞情緒接踵而來(lái)。她努力回想自己整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程，也堅(jiān)定不移的相信自己之前的論文查重結(jié)果，找不出一絲內(nèi)容上的過(guò)錯(cuò)。

唯一的可能，就是論文被偷了。

突然，常歆的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)名字——宋雯潔。

可在她的印象里，宋雯潔一直是友善而且真誠(chéng)的人，絕不會(huì)也沒(méi)有那么大的膽子做這種事。即便是這樣，她還是想不出哪里有第四個(gè)人看過(guò)她的論文。

直至電話撥到了第三次，才有人接通。隨之而來(lái)的是宋雯潔稍顯顫抖的聲音，常歆比任何人都更能聽(tīng)得出，她的緊張和心虛。

猶豫，進(jìn)而確信，最后拷問(wèn)。

“歆歆……你也知道我家里的狀況，這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)……是救命稻草啊……我前幾次的大綱全部……全部被老師駁回了，我是真的沒(méi)有辦法了……”

她聽(tīng)得出來(lái)宋雯潔的愧疚，也明白她的家庭對(duì)她的打壓和期望，她這么說(shuō)確實(shí)不是編出來(lái)的借口或謊言，還有……很多很多常歆可以理解的原因。

可是，無(wú)論電話那邊哭得再怎么撕心裂肺，提出的補(bǔ)償再怎么對(duì)對(duì)方有利，電話這邊的人，最終還是沒(méi)有辦法說(shuō)服自己去原諒。

電話掛斷了，陣陣無(wú)力感遍布全身，原本已消失的疲憊席卷而來(lái)。之后涌上心頭的，就只剩下失落與絕望。

她糾結(jié)過(guò)，糾結(jié)自己該不該去討回自己的成果，但她此刻，已經(jīng)沒(méi)辦法干出那樣的事。

無(wú)關(guān)理性，更無(wú)關(guān)感性，權(quán)當(dāng)是給自己和宋雯潔的友情，畫(huà)上一個(gè)句號(hào)；權(quán)當(dāng)是因?yàn)樽约嚎珊薜耐樾呐c懦弱，放棄了所有迫在眉睫的自我救贖。

常歆閉上眼睛。

那一方粉紅色的天地，此刻已經(jīng)貧瘠不堪，風(fēng)霜迷眼，晦澀至極。