鳳中的每個班級前面都會有一片空地，根據(jù)學(xué)校的說法是給學(xué)生創(chuàng)造空間，讓大家在下課十分鐘多出來活動活動，而不是在課室里睡覺，但大部分時候，老師都會拖堂，并沒有完全起到讓學(xué)生勞逸結(jié)合的功能。

今天是開學(xué)第一天，當然不會存在拖堂的情況。九月正是夏與秋交織的月份，風(fēng)中已經(jīng)帶來了秋天的干燥，但陽光還是如夏日一般，毫不吝嗇地灑向大地，將夏季仍然存在的熱情，毫無保留地傳遞給每一個在陽光下奔跑的人。

季禮禮和袁卿云一起來到教室門口的空地，大家都在不同位置上進行著自己的娛樂項目，每一個角落都充斥著屬于他們的歡樂。踢毽子所需的空間不用很大，更何況只有她們兩個人踢。

“就在這里踢，你覺得怎么樣？”季禮禮提著毽子的羽毛處做出一個蓄勢待發(fā)的動作。“來吧，我們就在這里踢。”袁卿云的這句回答就像發(fā)令槍，一聲令下，季禮禮就松開提著毽子的手，很輕巧地將毽子踢向袁卿云的方向，袁卿云看著毽子朝自己的方向飛來，便做出了準備就緒的動作，毽子很理所當然地落在了她的足弓上，她也回踢了過去，兩人就這樣你一腳我一腳的踢著，只有懂得踢毽子的人才知道兩人的默契有多足。

踢了好一會兒，終于在袁卿云不小心錯開的一瞬間，毽子落地了。“你輸了。”季禮禮彎腰撿起掉在地上的毽子，“你太厲害了吧，我以前在五中根本踢不了那么多。”“這是我們兩個人配合的好。”袁卿云跳到季禮禮身邊說：“要不我們多叫幾個人一起玩唄，以前我們踢毽子都是好幾個人一起踢的。”聽到袁卿云這樣的請求，季禮禮臉上突然閃過一絲難堪，但很快又笑著對袁卿云說，“你看大家都在玩自己，哪有時間跟我們一起玩啊。”袁卿云環(huán)顧一下四周，確實都是在做自己的事情，但她心中感覺產(chǎn)生一絲疑惑。但她也并沒有向季禮禮詢問。

兩人回到了課室里，但教室外仍然有好幾個同學(xué)在外嬉戲打鬧。袁卿云稍稍撇過腦袋看著外面還在玩的同學(xué)。

是剛剛上課時被老師說教了一頓的兩人。

正當袁卿云看著兩人在外玩的起勁的時候，她感覺到身旁有一陣風(fēng)掠過，不像是自然界所吹出來的風(fēng)，更像是，有人從身邊急匆匆地走過去。果不其然，等袁卿云再次重新看向外面時，多了一個人影，看不到正臉，不過背影是袁卿云很熟悉的，就是開學(xué)典禮站自己前面的女生。

“你們兩個瑞能不能消停一點，滾回去上課了。”那女生語氣里帶著生氣和不滿，兩個男生面面相覷，看了對方一眼后，只能將玩樂的心思收回腦后，灰溜溜的走回課室。

“你看什么呢？”身邊的王亦輝出聲了，他也循著袁卿云的目光看過去，正巧看到林瑞和馮凱瑞走到班門口，他帶著一絲嘲笑意味地對他們兩個說：“喲喲喲，兩個瑞王又被罵了吧。”聽到王亦輝這么挑釁的語氣的兩人齊刷刷地瞪了一眼王亦輝，也很有默契地說：“關(guān)你屁事！”順便在經(jīng)過王亦輝桌子前面時，推了一把他堆積在桌子上的課本，王亦輝連忙扶穩(wěn)大廈傾之的課本，“誒，人與人之間的矛盾別上升到物品啊。”“那咋啦~”兩人再次很有默契地回應(yīng)著他，作為聽者的袁卿云很想笑，但是礙于面子，只敢抓緊自己的褲子，讓自己盡量不發(fā)出聲音。

“你要是想笑你就笑吧，我們已經(jīng)習(xí)慣逗所有人笑了。”被戳穿的袁卿云連忙尷尬地擺手表示自己并沒有很想笑。這時候剛剛在外面罵兩個男生的女生也進來了，她看了一眼袁卿云和王亦輝，但最后把目光放在王亦輝身上，但說出來的話卻好像是對兩個人說的，“上課了你就老實一點，別講話。”其實聽到這話的袁卿云心里多多少少有點不滿，但她說的也確實在理，只能將情緒吃進肚子里。

“她很刁蠻，你覺不覺得？”那女生走之后王亦輝悄悄湊到袁卿云身邊小聲說著。她心里瘋狂點頭，但是這哪是能說出來的，要小心隔墻有耳，自己初來乍到，可不能得罪人。袁卿云腦子里冒出了這段文字。

“也還好吧。”袁卿云說出了和自己所想相反的回答，“她應(yīng)該是班長吧，不然管那么多干嘛。”王亦輝得到了袁卿云的答案之后無趣地回到自己的位置，從那些堆積的課本里很艱難地抽出了一本書放在他那已經(jīng)狹窄到只能放半本書的桌子上。“對啊，她是班長，要是一個普通人管那么多，早就被班里人孤立了。”王亦輝又趴在了桌子上，這一次他又把臉，埋進了臂彎里，看樣子是準備與周公談心事了。

袁卿云本來還想拋出一些問題給她這有意思的同桌的，看到他這副樣子，又不好意思把別人拉起來問個底朝天。正式上課鈴聲響之后，老師終于出現(xiàn)在教室附近。

不是李老師的課。這是袁卿云看到這位老師后的第一個想法。

是歷史老師嗎？這是袁卿云看到這位老師的第二個想法。

“同學(xué)們別發(fā)呆了，我們的進度已經(jīng)很慢了。”是數(shù)學(xué)老師。袁卿云聽到這段熟悉的語句瞬間聯(lián)想到在五中的時候她的數(shù)學(xué)徐老師也是如此這般，明明課程沒有開始多少，就說“我們的進度已經(jīng)很慢了”諸如此類的話，也許這就是數(shù)學(xué)老師的通用語術(shù)吧，袁卿云此刻只想扶額苦笑。

數(shù)學(xué)老師是提著一個大街上很常見的廣告編織袋進來的，她很熟練地將編織袋放在講臺上，從袋子里拿出一沓試卷，袁卿云似乎聽到了很大的埋怨聲。“嘆什么氣，這是為你們好。”本來低頭拿東西的數(shù)學(xué)老師抬起頭撇了一眼臺下，“涂姿琪，你上來把這些拿下去，下課的時候發(fā)給他們。”“好的老師。”剛剛很熟悉的聲音又出現(xiàn)了，袁卿云循著聲音的方向看過去，確實是剛剛那個班長，原來她還是數(shù)學(xué)科代表啊。涂姿佳，袁卿云試圖努力去記住這個班里所有人的名字，因為只有她是新來的，別人已經(jīng)不需要再去熟悉別人了，只有她自己去需要熟悉這個新集體。

對于她來說，這種感覺真的很難受。