清晨

清晨，下了一夜的雨，空氣格外新鮮，玲瓏輕快的身軀在一灘灘淺水洼上跳躍著，仿佛一只歡快的鳥(niǎo)兒。

這場(chǎng)大雨讓悶熱的村子都干凈涼爽不少，這份涼爽讓大部分人的心情都愉悅起來(lái)。她纖細(xì)的身影穿行熱鬧的早市，村民們都很熱情的向玲瓏打招呼，有不少還向禮貌問(wèn)好的玲瓏懷里塞著水果。

玲瓏的心情也隨著村民的好意和熱情變得更加愉快，她不禁開(kāi)始哼起她母親常哼起的小調(diào)，美妙的音符在空氣中飄揚(yáng)，輕快悠揚(yáng)的旋律伴隨著她歡快的腳步離開(kāi)早市。

玲瓏沿著曲徑繼續(xù)前行，沐浴在陽(yáng)光下，享受著大自然的饋贈(zèng)。這時(shí)她感到腳下的地在微微顫抖，沒(méi)一會(huì)遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了光頭凱玉和他的兄貴弟子們正在熱血晨跑。

凱玉也看到了玲瓏，光頭和他的大牙齊發(fā)光。凱玉吆喝一聲，他的弟子們和他一起高呼青春向玲瓏沖來(lái)。

玲瓏回想起自己曾經(jīng)被兄貴們舉起來(lái)接力繞著村子晨跑的畫(huà)面，腳一哆嗦，扭頭就跑。

“哈！哈！哈！玲瓏妹子感受到我們的激情了！自發(fā)加入我們了！這就是青春的熱血啊！”凱玉激動(dòng)的淚流滿面，他身后的兄貴們更加熱血興奮起來(lái)了。

“青春啊！”

“玲瓏妹子等等我們！”

“加入隊(duì)伍一起感受青春口牙！”

“玲瓏俺喜歡你！”

“熊五給俺滾出去！”

“吔！玲瓏和我們一起跑？！今天就算是死了也值回來(lái)了！”

玲瓏跑不動(dòng)慢下來(lái)兄貴們也慢下來(lái)，玲瓏加快了速度，兄貴們也跟著跑得更快，就這樣充滿熱情的繞一大圈遠(yuǎn)路將玲瓏護(hù)送到了書(shū)院門(mén)口。

顧老師從書(shū)院里拿著戒尺走出來(lái)將他們趕走。

玲瓏到達(dá)書(shū)院門(mén)口放松下來(lái)，徹底動(dòng)彈不得，跪坐下來(lái)，大口呼著粗氣。

“得救了……”

顧老師就將玲瓏扶了起來(lái)告誡道“下次看到這些粗人做粗俗的事就大聲怒斥他們，對(duì)溫文爾雅的君子便以禮相待，那些家伙，哼！那些頑教不化的粗人不需要留面子！”

“嘿嘿嘿，顧老師吃水果！”玲瓏不太想繼續(xù)這個(gè)話題，雖然感覺(jué)他們可怕，但她知道那是兄貴們表達(dá)喜愛(ài)的方式，只不過(guò)她有點(diǎn)扛不住……

顧老師擺了擺手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)書(shū)院。

玲瓏緊隨，一起進(jìn)入書(shū)院。

………………

嚴(yán)肅的顧老師清晨修養(yǎng)列教講完，離開(kāi)臺(tái)前，臺(tái)下的學(xué)生們開(kāi)始活絡(luò)起來(lái)。

他們互相夸獎(jiǎng)著，年長(zhǎng)的教年幼的如何夸自己。兩個(gè)年長(zhǎng)走到一起就熟練的互相夸著對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

嗯……習(xí)慣了酒樓舉止不拘的氛圍，玲瓏對(duì)下課之后你謙讓一句我謙讓一句，年齡參差不齊的君子們實(shí)在喜歡不起來(lái)。

便想像昨日一樣溜走，去平地找根上好的樹(shù)枝。

但這一次剛站起來(lái)就被三個(gè)書(shū)生們圍了起來(lái)。

“玲瓏姑娘，請(qǐng)?jiān)徫业茸蛉諔?yīng)匆忙怠見(jiàn)于你。”書(shū)生們推手微向下，對(duì)玲瓏行土揖。

玲瓏不懂這些，她只知道好像是需要回禮的，便也學(xué)他們的模樣行禮。玲瓏渾身不自在內(nèi)心吐槽好麻煩，好不快活，還不如兄貴們拍著她的肩膀大笑呢。

書(shū)生們掩面輕笑，晃頭說(shuō)玲瓏錯(cuò)了，禮不是這樣行的。

玲瓏撓了撓頭，便又仔細(xì)模仿剛剛對(duì)她行的禮，看的書(shū)生們都笑了起來(lái)。

玲瓏被笑的滿臉漲紅，不解的看著為首的書(shū)生。詢問(wèn)自己哪里錯(cuò)了，剛剛都是這般模樣的行禮，為什么獨(dú)笑她。

書(shū)生解釋道“男子作揖時(shí)，左手抱右拳，右手在外，表示退一步。女子作揖時(shí)，右手抱左拳，左手在外，表示進(jìn)一寸。”

“你為女子，禮節(jié)與我等不同，可莫要讓顧先生看到，不然可少不了戒尺。”書(shū)生侃侃而談。

玲瓏環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)書(shū)院內(nèi)女子寥寥無(wú)幾，而那幾名女子也在掩面笑她。

玲瓏又想煩躁的抓抓頭，但又被書(shū)生抬手制止，說(shuō)女子需要注意自身形象，玲瓏也不小了，一些禮儀該注意了。

“禮節(jié)禮節(jié)！不需要禮節(jié)一樣能活著，為什么要緊抓著這些！村外飯都吃不飽了！我們不更應(yīng)該努力習(xí)武去拯救他們嗎？”玲瓏跺著腳說(shuō)。

另一名書(shū)生擺了擺手，說(shuō)：“村外吃不飽？怎么會(huì)吃不飽？只要肯勤勞付出，來(lái)年糧食肯定都會(huì)多到倉(cāng)里老鼠都吃不下。所以如果一個(gè)人吃不飽，那是他自己思想的原因，這就需要對(duì)其進(jìn)行教誨，如果一開(kāi)始就用拳頭那可就太不講理了。”

這名書(shū)生說(shuō)完，有些人附和著，有些年紀(jì)大的人沉默著。附和的人居多。

又一名書(shū)生也走了上來(lái)，說(shuō)：“習(xí)武有何用？莊稼種的更好嗎？身體固然重要，但是內(nèi)在腐朽不堪，身體再好也是個(gè)粗俗爛人！”

“莫不是聽(tīng)那些打打殺殺編出的故事入腦咯。”一名女子說(shuō)完，拿著袖子掩面笑著。

“是啊是啊！小姑娘家家不要再說(shuō)那些粗人的事情了，快來(lái)姐姐這，姐姐教你禮節(jié)。”

“是啊，快樂(lè)呀，來(lái)姐姐們這。”

玲瓏不再生氣，只是疑惑為什么他們不知道村子外面的事，難道是李說(shuō)書(shū)騙她？娘騙她？不對(duì)！絕對(duì)不可能！

這時(shí)書(shū)院大門(mén)外也同樣在爭(zhēng)吵。

李說(shuō)書(shū)：“顧先生，您現(xiàn)在也聽(tīng)到那些學(xué)生說(shuō)的話了吧！”

顧老師：“聽(tīng)到了，好的很。”

李說(shuō)書(shū)：“可是他們已經(jīng)徹底偏離實(shí)際了！就他們這樣出村，我根本不敢想象會(huì)變成什么樣！”

顧老師：“那你希望他們的筆下也同外面那些悲觀的家伙一樣？筆下只會(huì)哀嚎著自己不得意、喪氣、陰陽(yáng)等話？”

說(shuō)著顧老師越過(guò)了李說(shuō)書(shū)。

顧老師：“李先生看不到嗎？他們現(xiàn)在筆下的世界多么美好多么幸福，呵斥著懶惰不公、抵觸著以人命為代價(jià)。”

顧老師抬頭看著清晨的太陽(yáng)，李說(shuō)書(shū)站在原地一言不發(fā)。

顧老師：“世界需要他們這樣的文人謀士！如果構(gòu)成人族大腦的那一批人都不相信世界是美好的，那這世界怎么可能會(huì)變好？就憑那些不知天高地厚有點(diǎn)手段就囂張的莽夫？待我將我的兵法符陣傾囊相授，這些莽夫都不過(guò)爾爾！”

李說(shuō)書(shū)：“那當(dāng)他們知道事情真相的時(shí)候呢？”

顧老師：“他們就會(huì)努力讓世界走向本該走的路！這就是慕容小姐他們完美的計(jì)劃！你看現(xiàn)在村子按照他們的計(jì)劃，一切都是這樣的美好！李先生，你這是要違背他們一開(kāi)始的計(jì)劃嗎？”

李說(shuō)書(shū)：“我敬佩他們，是他們給了我新生的機(jī)會(huì)……但是正是這樣，我絕不想看到他們的村子走歪！”

顧老師怒目圓睜：“什么意思！你的意思是他們的計(jì)劃錯(cuò)了嗎！那你又有什么高見(jiàn)？難道你還對(duì)昨天晚上你那危險(xiǎn)的想法執(zhí)迷不悟？”

李說(shuō)書(shū)：“思想不同民生！民生只要一直堅(jiān)持人人平等，饑飽共度就一定能成功，那是因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)不會(huì)缺糧了！但思想……”

顧老師打斷：“夠了！李先生，你這話已經(jīng)不止說(shuō)一遍了！老夫已經(jīng)聽(tīng)到膩煩！這個(gè)話題結(jié)束吧！”

但這時(shí)書(shū)院里傳來(lái)打砸的聲音。