- 趣玩AI創(chuàng)世界:孩子們的AIGC手冊(cè)?
- 西瓜創(chuàng)客
- 842字
- 2024-12-16 16:39:33
1.1.1 動(dòng)物的自然智能
自然智能就是動(dòng)物所具有的智能。在美麗的地球上,很多動(dòng)物都展現(xiàn)出了自然智能。比如大象,它擁有非常驚人的記憶能力。如果有人曾經(jīng)傷害過一頭大象,不管過了多久,那頭大象都會(huì)記得(圖1-1-1)。記憶就是一種自然智能,它可以幫助大象分辨朋友和敵人,這令大象成為野外生存高手。

圖1-1-1
不僅如此,大象還具備“識(shí)別”這一自然智能。科學(xué)家們?cè)?jīng)做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他們?cè)谝活^大象睡著后,在它的腦門上畫了一個(gè)標(biāo)記,等大象醒來以后,再把一面鏡子放在它面前。你知道大象會(huì)做什么嗎?它會(huì)試圖用長長的鼻子擦掉腦門上的那個(gè)標(biāo)記(圖1-1-2)。這樣的行為表明大象知道鏡子里的形象就是它自己,也證明了大象具有一定的識(shí)別能力和自我意識(shí)。

圖1-1-2
另外,一些動(dòng)物還擁有非常出眾的解決問題的能力。《伊索寓言》里有一個(gè)故事:一只口渴的烏鴉四處找水喝,看見一個(gè)裝著水的瓶子,聰明的烏鴉銜來一顆顆小石子投進(jìn)瓶子里,讓水位上升,這樣它就喝到了水(圖1-1-3)。不過,科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這并非烏鴉的專長,烏鴉的近親灰喜鵲也會(huì)往裝有水的杯子中扔重物,從而吃到漂浮在水里的食物,這也表明這些鳥類擁有解決問題的自然智能。

圖1-1-3
除了擁有記憶、識(shí)別、推理這些自然智能,不少動(dòng)物還擅長使用工具。這是它們?cè)谧匀唤缰兄匾纳婕寄堋1热纾谛尚稍趯ふ沂澄飼r(shí)會(huì)選擇一根細(xì)長的樹枝,把它插到樹洞里,將蟲子引出來,然后迅速抓住蟲子,送進(jìn)自己的大嘴巴里(圖1-1-4)。還有一些聰明的黑猩猩會(huì)把樹葉做成碗,用它們裝水喝。這些都展現(xiàn)了動(dòng)物們擁有使用工具這一自然智能。

圖1-1-4
還有一種自然智能是通過觀察來學(xué)習(xí)新的技能。比如,一些鳥類可以通過模仿其他鳥類的聲音來驅(qū)趕捕食者,而海豚會(huì)通過觀察同伴學(xué)習(xí)不同的游泳姿勢(shì)(圖1-1-5)。

圖1-1-5
另外,動(dòng)物的自然智能還讓它們適應(yīng)不同的生存環(huán)境。很多鳥類每年都會(huì)遷徙,從原有的棲息地飛往新的地區(qū),以適應(yīng)季節(jié)性的環(huán)境變化。它們能夠準(zhǔn)確地識(shí)別前進(jìn)的方向和路線,并根據(jù)天氣和食物資源等因素來調(diào)整遷徙計(jì)劃(圖1-1-6)。擁有了這些自然智能,動(dòng)物們便能應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。

圖1-1-6
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