瀲滟東湖，夕陽彩霞飛鶩！

木塔水影，綠波泛幽香，

彩霞云錦，萬玉嬌龍。

瓊樓連玉宇，亭閣飛龍鳳，

瑤池籠煙暮成雪，幽幽七十八櫻花亭。

徐春風之落櫻，飄云雪之東瀛。

茫茫芳櫻紛如雪，欲引仙妹下凡間！

青鴨三兩只，撥動幾許春水？

春風度江城，誤入磨山深處，

櫻花意，綿綿無絕期，情難斷！

詩詞解析：

這首詩詞是作者第二次游覽武漢東湖櫻花園時所作，描繪了春天櫻花園的絕美之景，詩詞中情景交融，展現出如夢如幻的唯美畫卷，蘊含著作者對自然景觀的熱愛與沉醉，以及多年前與友人一起游覽櫻花園的深切眷念之情。

首句開篇點題，繪景造勢：

“瀲滟東湖，夕陽彩霞飛鶩”，作者以大氣磅礴之筆勾勒東湖傍晚的壯麗景致。“瀲滟”一詞，化用蘇軾“水光瀲滟晴方好”，精準描繪出湖水波光粼粼、閃耀動蕩之態，夕陽余暉傾灑在湖面上，與天空中絢麗彩霞相互輝映，構成傍晚東湖美麗的宏大背景。“飛鶩”振翅翱翔其間，動靜結合，不僅增添畫面動感活力，更讓人不禁聯想起王勃《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛”的經典意境，開篇便將讀者帶入一個開闊、綺麗的視覺世界。

次句聚焦細節，嗅覺添彩：

“木塔水影，綠波泛幽香”，目光由大湖聚焦園內，木塔（櫻花園內的五重塔）靜靜佇立，投影于澄澈水面，塔影搖曳、水波微漾，“綠波”點明園內華蓮池水澄澈無暇，且因周邊綠植氳染出溫潤色澤，如綠玉流動；“泛幽香”則是神來之筆，不著痕跡地引出園內彌漫的馥郁櫻花香，暗寫園內櫻花盛放，香氣隨波飄散，嗅覺與視覺聯動，讓人身臨其境。

第三句巧用比喻，奇幻瑰麗：

“彩霞云錦，萬玉嬌龍”，把天上彩霞比作精美云錦，既強調其色彩斑斕、質地柔軟似錦繡般絢麗，又展現出自然造物如天工織就的神奇。“萬玉嬌龍”更是奇思妙想，視彩霞為萬千潔白如玉、身姿矯健、靈動嬌俏的玉龍嬉戲其中，以動態比喻將天空幻化成奇幻仙境，盡顯作者天馬行空的想象力，也為東湖景致增添一抹神秘、瑰麗色彩。

第四句勾勒建筑，龍鳳呈祥：

“瓊樓連玉宇，亭閣飛龍鳳”，目光移至園內建筑，瓊樓玉宇相連，給人以壯觀、華麗之感，盡顯其雄偉氣魄與精致典雅。亭閣之上雕刻龍鳳，“飛”字用得精妙，賦予靜態龍鳳以鮮活生命力，仿若龍鳳即將騰空而起，既展現建筑裝飾之精美、工藝之高超，又營造出祥瑞、莊重氛圍，承載著深厚文化底蘊。

第五句暮景交融，櫻花初現：

“瑤池籠煙暮成雪，幽幽七十八櫻花亭”，先以“瑤池”喻櫻園，傍晚時分霧氣繚繞，仿若仙境披紗，暮色漸濃時，櫻花飄落似雪，視覺上造成強烈沖擊。“幽幽”二字則為七十八櫻花亭添一抹清幽、靜謐氣質，亭隱于花海幕色，既與前文仙境氛圍呼應，又暗示櫻園規模宏大、景致錯落有致，引發讀者對櫻花園絕美之境的無限遐想。

第六句東西對比，落櫻添韻：

“徐春風之落櫻，飄云雪之東瀛”，春風輕柔，徐徐吹落櫻花花瓣，如雪花紛飛，畫面唯美靜謐。提及“東瀛”，既因櫻花起源于日本，在文化意象中有典型代表性，又借此對比，將眼前東湖落櫻與異國他鄉的櫻花飄落之景相連，拓寬意境，增添文化韻味，在賞櫻之時引發詩意聯想；或可讓人聯想到中國的櫻花盛景遠比日本的櫻花景色不知強上多少倍，彰顯愛國情懷。

第七句夸張渲染，仙意盎然：

“茫茫芳櫻紛如雪，欲引仙妹下凡間”，進一步渲染櫻花盛開之繁茂，茫茫花海，花瓣如雪飄落，視覺震撼力極強。作者浪漫想象，如此絕美之景，仿若仙境奇景現世，足以吸引天上仙女下凡共賞，以夸張手法將櫻花之美推向極致，將詩情畫意推向高潮。

第八句轉景寫物，靈動俏皮：

“青鴨三兩只，撥動幾許春水？”畫面從宏大仙境、繁花盛景轉至細微處，幾只青鴨悠游水上，輕輕撥動春水，泛起圈圈漣漪。這一細節為靜謐春景注入靈動活力，以小見大，用青鴨的俏皮、從側面烘托出東湖春日生機盎然，也在情緒上給予讀者片刻舒緩，如靈動音樂從高潮轉向委婉。

尾句情景交融，抒情收尾：

“春風度江城，誤入磨山深處，櫻花意，綿綿無絕期，情難斷！”春風吹過江城，作者仿若隨風誤入磨山櫻園仙境，回扣前文景致描繪。“櫻花意”既指櫻花花期雖然短暫，但花開花落、歲月輪回蘊含的自然意趣無窮無盡；又寓意作者面對此景，心中涌起的對以往美好時光的眷戀、向往之情綿綿不絕，難以割舍；詩詞通篇情景交融，在對東湖櫻園春日盛景的描繪后，以抒情作結，余韻悠長，讓讀者沉浸于作者的春日情思之中難以自拔。

解析這首詩詞的文學價值：

1.審美價值

1.意境美：詩中構建了一個絢麗多彩、清幽雅致且富有動態的意境。從“瀲滟東湖，夕陽彩霞飛鶩”的壯闊東湖暮色，到“木塔水影，綠波泛幽香”的靜謐園景，再到“茫茫芳櫻紛如雪，欲引仙妹下凡間”的浪漫櫻花之景，猶如一幅徐徐展開的春日畫卷。作者通過對色彩（如“彩霞云錦”）、光影（如“瓊樓連玉宇”在光線下的壯麗）、動靜（如“青鴨三兩只，撥動幾許春水”）的巧妙描繪，使讀者仿佛身臨其境，感受到東湖櫻花盛開的絕美之景。

2.語言美：用詞豐富且精當。在描繪景物時，使用了如“瀲滟”形容湖水波光，“嬌龍”比喻櫻花形態等，增強了表現力。同時，詩句節奏明快，韻律和諧。如“徐春風之落櫻，飄云雪之東瀛”等句，讀起來朗朗上口，富有音樂美感。

2.情感價值

1.豐富的情感表達：詩中蘊含著多種情感。有對自然美景的贊美之情，如對東湖、櫻花、木塔（櫻花園內的五重塔）等景物細致入微的描繪，都體現出作者對眼前景色的由衷贊嘆。同時，還帶有浪漫的情思，像“茫茫芳櫻紛如雪，欲引仙妹下凡間”這句，將櫻花之美與仙女下凡的想象相結合，流露出一種浪漫的情懷。最后，在“櫻花意，綿綿無絕期，情難斷”中又體現出眷戀不舍的情感，讓讀者能夠感受到作者與這片美景之間深刻的情感羈絆。

3.文化價值

1.本土文化體現：詩中的東湖是WH市具有地域特色的景觀，作者對其細致描繪，展現了本土自然風光之美，有助于傳承和宣揚當地的自然文化。而且詩中提及的亭臺樓閣等建筑元素，也是中國傳統文化建筑的代表，體現了傳統建筑文化。

2.融合多元文化元素：詩中有“飄云雪之東瀛”這樣的句子，提及日本（東瀛）的櫻花印象，這在一定程度上體現了文化的交流與融合。將外來文化元素與本土景觀相結合，拓寬了詩歌的文化視野。

4.文學創作手法價值

1.多種修辭手法的運用：詩中運用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法。如“瓊樓連玉宇，亭閣飛龍鳳”使用夸張手法展現建筑的宏偉壯麗；“徐春風之落櫻，飄云雪之東瀛”運用比喻手法形象地描繪出落櫻的姿態。這些修辭手法的運用使詩歌更加生動形象，增強了詩歌的藝術感染力。

2.情景交融的創作手法：全詩以春游為線索，在寫景過程中自然地融入情感。如在描繪櫻花盛開的美景時，聯想到仙女下凡，進而表達出自己對美景的陶醉和眷戀。這種情景交融的手法使詩歌的意境更加深邃，情感更加真摯。