二、政策工具使用單一：政策效果發(fā)揮不盡充分
- 民族地區(qū)基本公共教育政策變遷研究
- 李政蓉
- 1171字
- 2024-12-19 17:38:50
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 保定學(xué)院史話（中國(guó)史話·文化系列）
- 2023世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名
- 預(yù)防黃賭毒侵害簡(jiǎn)明讀本
- 情系教育：教師與青年篇
- 與學(xué)生談成長(zhǎng)
- 上有靈魂的課
- 李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)手記2：好的教育莫過(guò)于感染
- 李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)手記：好的管理莫過(guò)于示范
- 校長(zhǎng)成長(zhǎng)之路：從教育敘事看校長(zhǎng)的勝任特征
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的外交引領(lǐng)者：中國(guó)經(jīng)濟(jì)外交藍(lán)皮書(shū)·2018
- 男生教育缺什么？
- 健康奠基幸福人生：青少年健康手邊書(shū)
- 教室里的1-2-3魔法教學(xué)
- 閱讀，打開(kāi)教育的另一扇門(mén)
- 職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式研究