“嗯？”

一道黑影壓下，杰斐遜導師發現身邊突然多了一個人。

布萊恩滿頭大汗略顯狼狽的站在導師身旁，一邊擦拭著額頭，一邊在心中指為自己的機智點贊，這種情況下能找到一個合適的觀眾席，充分體現了他的機敏與勇敢。

無論視線和空氣質量都遠勝其他位置，導師真棒！

杰斐遜表情平靜，他從來都沒表示對靠近他的學生表示不悅，是那些學生畏懼自己而已。雖然好奇什么時候學校里出現了這樣一個膽大的學生，但現在有更有意思的事情，于是很快收回了視線。

布萊恩察覺到有小部分學生注意到這邊，已經開始竊竊私語了，但對此他毫不在意，這算得了什么。和老板擠電梯，食堂同桌吃飯，這不是很正常的事情嗎？

只有初入職場的菜鳥才會為這種小事擔憂來擔憂去。

“原來是馬考萊教授啊，我說誰這么大膽呢！”

布萊恩一眼就看到了廣場中央的人，他猜到教授會受到些許刺擊，但是沒想到影響會這么大？

解散牛津？喬治三世復活也不敢說這話，您才是真的勇士！看著在眾人圍觀下侃侃而談的馬考萊，才剛吃飽的布萊恩頓時覺得身邊缺了點小零食。

“自光榮革命憲政制度確立，自由憲政就成了英國歷史前進的目標；王權與議會的平衡以及議會對‘自由’的捍衛，就是英國自由制度形成的歷史！”

“可是在今天，就在倫敦，在大不列顛的心臟，在大不列顛的大腦，最高學府牛津大學，我卻感受不到一絲自由的氣息。”

“喔~~~”

贊嘆聲，鼓掌聲霎時間蜂擁迭起，淹沒了這位學生們以及大部分教授心目中真的勇士！

眾目睽睽下，我們年輕的教授優雅的欠身，對這些贊揚表示感謝，片刻后噪雜聲音漸息，他正準備繼續時，一陣騷亂引起所有人的注意。

學監特雷納爵士來了。

兩位導師在前大聲呵斥聚眾的學生，落后半步的特雷納昂首闊步，人群或自發或被迫開辟出一道過道，不過沒有人選擇在這時候離開。

在場的不是出身于貴族家庭，就是大地主、大工廠主的孩子，如此多人一起就是校方也不能輕易懲罰他們，再說了還有一個吸引火力的呢，他們也樂得留下來看完熱鬧，回去后還能跟今天沒到場的同學吹吹牛。

“馬考萊先生，你是在犯什么癔癥，你知道自己的行為對教學安排以及學校秩序造成了多大的影響嗎？”

特雷納一上來就毫不留情的把馬考萊訓斥了一頓，校長不在他就是學校至高無上的權威，陛下剛剛去世，牛津就出亂子？

傳出去，無論是攝政王還是議院那邊都不好聽，而受責罰的只會是他。

“特雷納學監，你這是在駁斥我校的優良傳統嗎？演講什么時候是校規不允許的事情了？”馬考萊大聲的質問一下子讓學監有些下不來臺，在這里還是第一次有人敢這么頂撞他。

“演講？你的演講內容就是惑亂人心，解散牛津？或許你的這番演講應該去和政治調查局去講？！”

馬考萊不屑的勾起嘴角，“學監大人，威脅既不能扼殺一位大英紳士對自由的期盼，更不能扼殺每一位有良知、有智慧的牛津人。”

“你！”嘴唇顫抖，手指不住的點著馬考萊那張倔強高傲的臉，特雷納被氣得不輕。

“而且我認為學監大人你就觸犯了牛津的校規：教師，同事、大學生和學校的其他住戶要全力照應，維護和保護人之間的和睦、平靜與博愛。”

下巴微抬，馬考萊仰著頭，眼睛卻上下移動的打量著眼前矮胖發福的學監，“在您的身上，我竟瞧不出一絲的和睦平靜，就更別提博愛了。”

“如果您要處罰我，不如先說說如何處罰自己吧”

一席話瞬間贏得學生們的歡聲鼓舞，特雷納更是面色青紫。

不再看像根石墩杵在那邊的特雷納，馬考萊繼續自己的演講，“諸位，你是否承認這樣一個真理：國家和社會是所有個人的總和，國家利益是其所有公民的合法利益的相加？”

“相信。”

“沒錯，就是這樣。”

無論學生和老師或點頭，或出聲贊成，古典自由主義哲學是反對早期君權神授學說的重要思想，發展到今天，英法各國都有了自己的流派，作為一國最高學府，對于哲學學習研究是必不可少的。

“那么類比牛津，在牛津生活學習的我們是否就是牛津的‘公民’，牛津提供教育資源，我們遵守校規、并支付學費？”

眾人再度同意。

“就拿特雷納學監所說的校規來講：年輕教師與學生無人陪同不許進城，在教師或者上司面前不許摘掉帽子；大學生應該在言行上避免一切惡作劇、下流、嘲笑、發噓聲、罵人和惹人生氣；禁止夜晚宵夜等等……”

馬考萊看著周圍一張張面孔真誠發問，“我們現在有多少人還在遵守呢？為什么現在少有人遵守呢？”

“我進城去買內褲也要找個人陪嗎？”不知是誰的抱怨聲，頃刻間惹笑一片人。

“看見可笑的人或事為什么不可以發笑呢？”

“對啊，惡作劇也只不過是我們表達親近，增進感情的方式。”

“教授，我晚上不吃點東西就發昏頭暈。”

越來越多學生，甚至有導師也加入了對校規的控訴。

馬考萊最后總結，“這就是因為校規作為‘國家利益’已經違背了我們的個人利益。時代在改變，但是這些幾百年前的老規矩還是沒有改變，或許設立它的初衷是好的，也或者只是為了彰顯權力，但現在，它開始觸及我們的利益，那么就得改變它！”

“改校規！”

“改校規！”

不知道是誰起的頭，陣陣呼聲喊出了所有人的心聲，一些學院的學生依照傳統吹口哨、嚎叫、跺腳。

馬考萊等眾人情緒稍稍平復，又說道：“不僅是校規，在我們真正的利益上，學生花費大筆學費入學，結果到了各學院就發現自己學不到什么有用的東西，或者說學到的東西非常有限。”

“學院的權力遠高于大學，每個學院的導師儼然成了這棟孤立的‘城堡’里的國王，被請來授課的教授不能決定授課內容，什么知識是可以教授的，什么知識是需要的，完全由他們說了算，

學生抱著莫大期待走進全國最高學府，結果發現我們英格蘭的學者還不如蘇格蘭，我們的老師對政治經濟學和自然科學這些新式學科一無所知！知道德國同僚怎么嘲笑我們嗎？”

“糞球先生！”馬考萊抖抖身上黑色的校服，牛津全校師生都是這副打扮。

原本還因感同身受而感慨點頭的教授們，一瞬間面紅耳赤，氣得跳腳。