而蔣弈星的粉絲為了幫偶像挽尊，試圖用歡呼尖叫來(lái)遮蓋住現(xiàn)場(chǎng)的笑聲。

這一行為令本來(lái)只是自然笑出了聲的部分觀眾被激起了逆反心理，開(kāi)始故意笑得更大聲，甚至還發(fā)出了噓聲。

粉絲被挑釁，自然也不肯認(rèn)輸，尖叫得更起勁兒了。

雙方你來(lái)我往，好不熱鬧，現(xiàn)場(chǎng)幾乎亂成了一鍋粥。

何靈皺著眉頭，只希望打歌環(huán)節(jié)趕緊過(guò)去，要是觀眾席上萬(wàn)一有人對(duì)罵或者打起來(lái)，那樂(lè)子可就大了。

只可惜他注定要心驚膽戰(zhàn)主持完全程了。由于蔣弈星流量高，根據(jù)一開(kāi)始雙方的協(xié)定，除了開(kāi)場(chǎng)這首主打歌，后面他還有兩首新歌將要演唱。

強(qiáng)撐著聽(tīng)完了這首歌，何靈快步走到舞臺(tái)中間，開(kāi)始介紹嘉賓和cue流程。

李知節(jié)將在后半段出場(chǎng)，他看著舞臺(tái)上插科打諢和做游戲的眾人。其實(shí)蔣弈星的綜藝感還是挺不錯(cuò)的，當(dāng)個(gè)綜藝咖更加適合他，非要來(lái)擠歌手賽道，只能說(shuō)是想“割韭菜”想瘋了。

等輪到他上場(chǎng)的時(shí)候，由于同臺(tái)的還有其他知名藝人，比如將要和他一同進(jìn)《小歡喜》劇組的前軍藝“校草”沙毅、“黃小廚”黃雷、女頂流夏雪、相聲演員秦蕭賢等等。

他已經(jīng)做好了自己可能會(huì)被冷落的準(zhǔn)備。卻沒(méi)想到現(xiàn)場(chǎng)居然響起了熱烈的歡呼。

主持團(tuán)和嘉賓都忍不住多看了這個(gè)新人幾眼，有些意外他的人氣。雖然他們大多都在網(wǎng)上吃過(guò)“瓜神梗”，但在他們心里，李知節(jié)還是網(wǎng)紅屬性遠(yuǎn)多過(guò)藝人的。

而網(wǎng)紅嘛，哪怕他們有些賺的比明星還多，但在業(yè)內(nèi)和很多人眼里也還是“低人一等”的。

李知節(jié)看向拿著自己應(yīng)援燈牌的那片區(qū)域，感覺(jué)不少人都有些眼熟。仔細(xì)分辨后發(fā)現(xiàn)，其中有很多都是在校歌會(huì)上見(jiàn)過(guò)的，不過(guò)也有一些新面孔。

他有些感動(dòng)，當(dāng)初粉絲們說(shuō)只要有舞臺(tái)就會(huì)陪著他，他們確實(shí)做到了。那么現(xiàn)在，自己也要用優(yōu)秀的表現(xiàn)去回饋他們才行。

雖然綜藝感不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但動(dòng)腦子的題他還是很在行的。

到了答題環(huán)節(jié)，他和沙毅、夏雪一組，屬于紅隊(duì)。蔣弈星和黃雷、秦蕭賢一組，屬于藍(lán)隊(duì)。

何靈:“請(qǐng)聽(tīng)第一題，下列問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填哪個(gè)字母？”

只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了上下兩列方框，每個(gè)方框里都有一個(gè)字母:

O、T、T、F、?

S、S、E、N、T

“開(kāi)始搶答！”

“問(wèn)號(hào)處填什么字母？”黃小廚首先自信開(kāi)口，“這種題一般都是考筆畫(huà)數(shù)或者看字母把方框分隔出了幾個(gè)封閉區(qū)間，咱們就往這邊靠。”

“筆畫(huà)？……這肯定不對(duì)啊，O、S是一筆，但到T就是兩筆了，E是三筆……區(qū)域分隔更不靠譜了……”

“額……說(shuō)不定有什么遞增的數(shù)列。”

“哎，我發(fā)現(xiàn)第一排的二三相同，第二排的一二相同，難道有什么規(guī)律？”

就在藍(lán)隊(duì)幾人還在嘰嘰喳喳討論的時(shí)候，這邊紅隊(duì)的李知節(jié)已經(jīng)率先舉起了手:“填‘F’！”

何靈微微一笑:“恭喜紅隊(duì)，回答正確！”

兩個(gè)隊(duì)友都驚喜地看向他，“為什么是F啊？”

“你們看，one、two、three、four、five...ten，是不是正好每個(gè)首字母都能對(duì)上？”

“哦~對(duì)哦，原來(lái)是1到10的英文。”

“年輕人腦瓜子就是好使！”

何靈:“第二題，四大名著里都提到了的一個(gè)人物是誰(shuí)？A.曹操；B.武松；C.關(guān)羽；D.宋江。請(qǐng)搶答！”

“我覺(jué)得應(yīng)該看朝代！曹操和關(guān)羽都是三國(guó)的時(shí)期的人物，武松和宋江是宋朝的，應(yīng)該在B、D之間選。”

“貌似有點(diǎn)道理的亞子，可是作者又不是三國(guó)和宋朝時(shí)期的！他們四個(gè)人兩個(gè)元朝、一個(gè)明朝、一個(gè)清朝，靠朝代推根本行不通。”

而看著兩人爭(zhēng)論的蔣弈星，則是一臉聽(tīng)天書(shū)的樣子……啊，是嗎？啊，不是嗎？

李知節(jié)梅開(kāi)二度，舉手搶答道：“C.關(guān)羽！”

“回答正確！那你知道是哪幾個(gè)地方提到了嗎？”

“《水滸傳》里，大刀關(guān)勝是關(guān)羽的后代，肯定有提到；《紅樓夢(mèng)》，我記得是李紈有一句提到了關(guān)羽的墳?zāi)梗弧段饔斡洝肥峭ㄌ旌拥哪且欢危袀€(gè)村民叫陳關(guān)保，名字就是取關(guān)公保佑平安的意思。”

連續(xù)答對(duì)兩題，全場(chǎng)都有些意外地多看了幾眼這個(gè)新人。

何靈：“請(qǐng)聽(tīng)第三題，黃老師、沙老師還有沈藤老師，同時(shí)競(jìng)選‘叔圈’第一帥，最后只有1人入選。公布結(jié)果前，黃老師說(shuō)：我落選了。沙老師說(shuō)：我入選了。沈老師說(shuō)：我沒(méi)入選。如果他們只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的，那么以下推論必然錯(cuò)誤的是：

A.黃老師預(yù)測(cè)正確

B.沈老師預(yù)測(cè)正確

C.黃老師入選了

D.沙老師入選了。請(qǐng)搶答！”

沙毅直接蒙圈：“這都啥玩意兒，什么他入選、我入選的。”

蔣弈星：“完了，我連題目都沒(méi)看懂。”

“蒙一個(gè)吧，蒙一個(gè)算了。”

“哎，他怎么又搶答？”

只見(jiàn)李知節(jié)突然舉手，直接干脆利落地答道：“選D。”

“為什么？”夏雪一臉懵地看過(guò)來(lái)。沙毅也很迷糊的樣子，怎么自己還暈乎乎的，這孩子就把答案想出來(lái)了。

“三個(gè)人的預(yù)測(cè)其實(shí)翻譯一下就很清楚了：

黃說(shuō)自己落選，那么對(duì)應(yīng)入選的必然是沙和沈之一；

沙說(shuō)自己入選；

沈說(shuō)沒(méi)入選，那入選就是黃和沙之一。

所以如果沙入選了，那么三個(gè)預(yù)測(cè)皆是對(duì)的。而根據(jù)題目，只有一個(gè)預(yù)測(cè)對(duì)了，那么沙老師必然不能入選，也即選D。”

夏雪：雖然有點(diǎn)暈，但聽(tīng)起來(lái)很有道理的樣子。

眾人一齊望向何靈，只見(jiàn)他露出滿意的笑容：“恭喜紅隊(duì)，回答正確！”

“哇哦！”

“可以啊小伙子，智商擔(dān)當(dāng)！”

觀眾席上，不止粉絲們露出驚喜的表情，就連其他人也紛紛刮目相看。

“聰明啊！學(xué)霸的腦子就是好使！”

“題其實(shí)不算特別難，慢慢看也能看出來(lái)，問(wèn)題是能不能在這么快的時(shí)間里反應(yīng)過(guò)來(lái)。”

“這個(gè)題目翻譯和轉(zhuǎn)化的思維太妙了，本來(lái)我還迷糊，聽(tīng)完感覺(jué)答案一目了然。”

……

而到了后面的《“是”是4，“否”是four》游戲里，李知節(jié)的“高光”再次令大家感到了驚喜。

何靈:“游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取8名觀眾，紅藍(lán)兩隊(duì)各有兩分鐘時(shí)間，可以向8位觀眾詢問(wèn)信息。最后需要各自提出5個(gè)命題，每個(gè)命題均在8個(gè)字以內(nèi)，且滿足答案4個(gè)為是，4個(gè)為否……”

“例如，命題:我今天洗臉了。4位觀眾選擇是，4位觀眾選擇否，則為命題成功。如果3位選擇是，則為命題失敗。”

8名觀眾很快被選了出來(lái)，在舞臺(tái)中間坐了高低兩排。