清晨的陽光透過窗戶灑在教室的課桌上，空氣中彌漫著一股略帶潮濕的晨間氣息。校鐘的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響，教室里陸續(xù)傳來學(xué)生們的交談聲，課桌上的書本被翻開的聲音，以及偶爾的低笑和竊竊私語。

班主任站在講臺(tái)前，手里拿著點(diǎn)名冊(cè)，目光在學(xué)生們身上掃視了一圈后，清了清嗓子，開始點(diǎn)名。

“李浩然?！?

“到！”

“王子晨?！?

“到?！?

“貓睿琳。”

教室里頓時(shí)安靜了一瞬，沒有人回應(yīng)。

班主任皺了皺眉，又喊了一遍：“貓睿琳？”

仍然沒有人回應(yīng)。

他抬起頭，目光掃向貓睿琳的座位，那是一張靠窗的位置，整齊的桌面上擺著筆記本和一支未拆封的中性筆，然而座位的主人卻不在。

“耀陽。”

又是一片寂靜，沒有人回應(yīng)。

班主任的眉頭皺得更深了一些。

這時(shí)候，坐在前排的一個(gè)男生悄悄地和同桌低語了一句：“喂，你說他們是不是也進(jìn)醫(yī)院了？”

同桌瞪了他一眼，壓低聲音說道：“別亂說！”

但后排的幾個(gè)同學(xué)顯然也聽到了，立刻湊過來，小聲地議論起來。

“你們聽說了嗎？隔壁班也有幾個(gè)同學(xué)今天沒來上課?！?

“真的假的？”

“真的啊，我有個(gè)朋友在他們班，說他們幾個(gè)好像玩《永恒隨想錄》的時(shí)候突然昏迷，家里人怎么叫都叫不醒，最后直接被送到醫(yī)院了?！?

“不會(huì)吧？這種事不是網(wǎng)上才有的傳聞嗎？”

“這可不是什么傳聞，新聞都在報(bào)道呢。你看見早上的緊急新聞了嗎？中央醫(yī)院又收治了一批‘意識(shí)昏迷’的患者，醫(yī)生說這些人全部都是玩了‘永恒隨想錄’之后才出事的?！?

教室里的氣氛頓時(shí)變得壓抑起來，許多學(xué)生的臉色都變得不太自然。他們當(dāng)中有不少人也在玩《永恒隨想錄》，甚至有的人昨晚還在線上見過貓睿琳和耀陽。

“喂，我記得昨天晚上還有人看到貓睿琳在線吧？”

“對(duì)啊，昨晚她不是和方塊小隊(duì)一起去探索遺忘酒窖了嗎？怎么今天就……”

“她不會(huì)真的出事了吧？”

班主任也察覺到了學(xué)生們的低聲議論，他的表情嚴(yán)肅了幾分，敲了敲講臺(tái)，示意大家安靜下來：“都別亂猜測(cè)，貓睿琳和耀陽的家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)和學(xué)校聯(lián)系，等我確認(rèn)情況后再告訴大家?！?

盡管班主任的語氣盡量保持平穩(wěn)，但班上的學(xué)生們都能感覺到，這件事情恐怕沒有表面上那么簡(jiǎn)單。

與此同時(shí)，在隔壁班，同樣的情況正在發(fā)生。

至少有四名學(xué)生無故缺席，而他們的共同點(diǎn)，都是最近沉迷于《永恒隨想錄》的玩家。

整個(gè)學(xué)校的走廊上，低聲議論的聲音逐漸增多，不少人都在討論那些**“失蹤”的玩家們到底去了哪里**。

“聽說了嗎？學(xué)校里已經(jīng)有好幾個(gè)人失蹤了，根本找不到人?！?

“家長(zhǎng)報(bào)警了嗎？”

“聽說是報(bào)警了，可是警察調(diào)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，他們的身體明明還在家里，可就是叫不醒……”

“就像是靈魂被困在了游戲里一樣？”

“噓！別亂說……”

整個(gè)校園被籠罩在一種不安的氛圍之中，而在現(xiàn)實(shí)世界的另一端，那些“消失”的玩家們，正在另一個(gè)世界經(jīng)歷他們的噩夢(mèng)。

他們的生命，真的還是屬于現(xiàn)實(shí)的嗎？還是已經(jīng)變成了一個(gè)無法退出的游戲數(shù)據(jù)？

班主任看著空蕩蕩的座位，心中升起了一絲不安。

“這些孩子……到底去哪了？”