“您會(huì)說(shuō)????嗎？”

陸同學(xué)剛從診所出來(lái)，我就向他問(wèn)道。

“你們?cè)趺磥?lái)了，哎，真是的，早點(diǎn)說(shuō)，陸同學(xué)就去接你們了，哎呀”陸同學(xué)敲了一下腦袋，“這記性真不好，差點(diǎn)忘了，陸同學(xué)還要去寄快遞呢，哎，你們看這事鬧的，人家急著用，陸同學(xué)對(duì)不住倆位了，下回賠償啊”，說(shuō)完坐車(chē)離去了。

（注釋?zhuān)骸????”，涼山彝文，又稱(chēng)規(guī)范彝文，四川LSYZ治州的《彝文規(guī)范方案》確定了819個(gè)規(guī)范彝文字，并加上次高調(diào)符號(hào)及一個(gè)替音符號(hào)，共計(jì)1165個(gè)規(guī)范彝文字。“??”諧音為“諾蘇”，有“彝族”的意思，“??”諧音為“都瑪”，有“話(huà)，語(yǔ)言”的意思，合起來(lái)，“????”諧音為“諾蘇都瑪”，意思是“彝語(yǔ)”。）

鍋爐中學(xué)里面，教學(xué)樓高大威猛，整潔嚴(yán)肅。在教學(xué)樓前，一群群的學(xué)生沖進(jìn)各自的教室，后面是一個(gè)個(gè)的老師，一手拿著教材，一手握著戒尺，高喊著讓學(xué)生們進(jìn)教室上課了；教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上，又一大群的學(xué)生，他們?cè)谏象w育課，有做俯臥撐的，有蹲馬步的，有仰臥起坐的，有跑步的，有引體向上吧，唯獨(dú)沒(méi)有干站著，什么也不做的。

操場(chǎng)后面的墻的后面，在一個(gè)墻角，長(zhǎng)滿(mǎn)了草，我蹲在那兒刷著視頻，旁邊坐地上的是攝影師，他在調(diào)試攝像機(jī)。我倆要采訪(fǎng)一個(gè)人，聽(tīng)說(shuō)他常在這一帶出沒(méi)。

“你說(shuō)，還能看得到嗎？”我看向攝影師。

“當(dāng)然了，哈哈，陸同學(xué)又不會(huì)跑”攝影師繼續(xù)調(diào)試攝影機(jī)。

“我說(shuō)花園里的花”

“花…花園里的花？”攝影師停下手，轉(zhuǎn)頭看向我，問(wèn)道。“能看得到，當(dāng)然能看得到，肯定能看得到，花園里怎么會(huì)看不到花呢？”說(shuō)完，看了一下手表。

“花園里當(dāng)然能看得到花，可是，之前有一種花，三種顏色呢！可好看了！但是現(xiàn)在，看不到幾株了，你說(shuō)為…什么呢？”，我繼續(xù)刷視頻。

“雜草太多了，營(yíng)養(yǎng)都被…”

“也沒(méi)有多少雜草啊，”我看向攝影師。

“雜草是不多，那其他的花呢，他們不需要營(yíng)養(yǎng)嗎？”

“營(yíng)養(yǎng)就那些，沒(méi)了就沒(méi)了，得掙，得搶?zhuān)瑨瓴贿^(guò)，搶不過(guò)，只能等枯萎”

“花園中間，那株幾米高的花，花片都人一樣大，花干，跟老樹(shù)一樣粗，世上真有這樣的花嗎？它占據(jù)了太多的土地，太多了，真的太多了，僅留下外圍貧瘠的一小圈，其他的那花，連轉(zhuǎn)身向著太陽(yáng)的空間都沒(méi)有，而且那三色花，連種子都不傳播了，有再多的營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有作用，消失在花海里，不過(guò)早晚的事，何必為了一些不能改變的事兒難過(guò)呢？”

“就不能做些什么嗎，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)？”我自言自語(yǔ)著。

“您是彝族人嗎？”陸同學(xué)剛從快遞站出來(lái)，我就向他問(wèn)道。

“當(dāng)然是了，陸同學(xué)當(dāng)然是彝族人，正宗的彝族人！”陸同學(xué)直接回答道。

“那您會(huì)說(shuō)諾蘇話(huà)嗎？”

“諾…諾蘇話(huà)？”

“就是彝語(yǔ)”

“陸同學(xué)當(dāng)然知道諾蘇話(huà)就是彝語(yǔ)，”

“那你…您會(huì)諾蘇話(huà)說(shuō)嗎？”我又問(wèn)道。

“陸，陸同學(xué)…諾蘇話(huà)，陸同學(xué)…不會(huì)”

“你不是彝族人嗎？”

“陸，陸，陸同學(xué)當(dāng)然是彝族人呀，陸同學(xué)怎么會(huì)不是彝族人呢？身份證上都有的，給你看一下”。陸同學(xué)從書(shū)包里掏出一張身份證，遞給我，手指著民族那一行，“看到?jīng)]有，y～i～彝，z～u～族，彝族，陸同學(xué)是彝族的，陸同學(xué)是彝族人，陸同學(xué)怎么會(huì)不是彝族人呢？啍！”說(shuō)完，陸同學(xué)手抓住身份證，拽回去，放書(shū)包里了，頭也不回的走了。

“您好，????！”

大早上，剛起來(lái)，就來(lái)到陸同學(xué)家。

（注釋?zhuān)骸??”諧音“阿別”或者“阿比”，是一個(gè)彝族姓氏，在四川涼山一帶居多，“??”諧音“牧幾”，意思是“星星”。）

“您好，張先生，叫我陸同學(xué)就可以。早飯沒(méi)有吃吧？有苦蕎粉泡湯，苦中帶甜，有苦蕎窩頭，健康美味，還有軟糯的煮土豆，酸甜的米酒，酸辣的坨坨肉，跟陸同學(xué)一起吧，不要嫌棄。”

“那恭敬不如從命了”

一群群的羊散在牧場(chǎng)上，有幾只在東張西望，有幾只在吃草，有幾只看著這二個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，就是我和攝影師，不停的打量著，應(yīng)該是這樣：

羊一：“這倆玩意啥玩意呀，這么玩意，一直看我們，肯定是想要吃我們的草，但是礙于我們的威猛，只能干看著，對(duì)，就是這樣的，我真聰明。”

羊二：“你怎么確定的這么確定？”

羊三：“希望它們不吃羊肉，但是，這可能嗎？”

羊二：“何必為了一些不能改變的事兒難過(guò)呢？快樂(lè)還是憂(yōu)傷，時(shí)間都照樣子會(huì)過(guò)去，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也無(wú)法挽留。不如趁現(xiàn)在，多吃幾口草，那樣的話(huà)，就算是死了，也是個(gè)飽死鬼。”

羊三：“就不能做些什么嗎，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)事？既使只有微乎其微的希望。”，羊三自言自語(yǔ)著。

養(yǎng)殖場(chǎng)里面，圍欄高大堅(jiān)固，整齊劃一，一群群的羊沖進(jìn)各自的羊圈，后面是一個(gè)個(gè)的牧羊人，一手拿著手冊(cè)，一手拿著竹條，高喊著讓羊進(jìn)羊圈休息了；在羊圈后面的牧場(chǎng)上，那兒有一群羊，等著打疫苗，有跑步的，有跳高的，有散步的，就是沒(méi)有一個(gè)不是站著的。

牧場(chǎng)后面的圍欄的后面，在一片草地，長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花。我躺在那兒刷視頻，旁邊是攝影師，他在剪輯視頻，我倆要采訪(fǎng)一個(gè)人，只是今天運(yùn)氣不好，人沒(méi)有在，只能等明天了。

“你說(shuō)，能看得到嗎？”我問(wèn)攝影師。

“可能看得到，也有可能看不到吧，畢竟人家又不知道…”攝影師在旁邊摘下一朵花，聞了聞。“你看看，這些花真好看，而且很好聞”遞給我一朵花，我聞了聞，沒(méi)大聞到什么味道，可能是我感冒，鼻子不靈通了。

“一直等下去嗎？”我問(wèn)道。

“試試這一朵”攝影師又遞一朵給我，我聞了聞，沒(méi)有聞到大的味道，搖了搖頭。

“也不能，我們還有其他事情要做，”我說(shuō)道。

“再試試這一朵”

“沒(méi)有味道”

“你都沒(méi)有聞一下，怎么會(huì)知道沒(méi)有味道呢？”

“剛才”

“一個(gè)人掉了錢(qián)，難道會(huì)天天都掉錢(qián)嗎？”

“可是我”

“向來(lái)只有弱者才會(huì)找借口，強(qiáng)者要么在解決問(wèn)題，要么在找尋解決問(wèn)題的辦法。”

“你都沒(méi)有用力去聞，用心去聞，那怎么能聞到呢，不用心，不用力，就能聞到的，能是香的嗎？”

再一次接過(guò)來(lái)用力聞了聞確實(shí)有一股香味。

“誰(shuí)知道他會(huì)什么時(shí)候回來(lái)呢，可能明天，下個(gè)月，明年，甚至是十年后。”攝影師說(shuō)道。

“那我們要等多久呢？我們能等多久呢？”

“走了，走了，快點(diǎn)。”我拍了拍攝影師的肩膀，“陸同學(xué)來(lái)了，這回，不能讓他跑了。”一群學(xué)生，從學(xué)校門(mén)口沖出來(lái)，“他們的體育課很不錯(cuò)”我連連贊嘆道。

“確實(shí)”攝影師肯定道。

“陸同學(xué)，啊？陸同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)我們，快點(diǎn)，不然一會(huì)兒走丟了。”

“陸同學(xué)”我跑過(guò)去一把拉住陸同學(xué)。

“你們?cè)趺磥?lái)了，哎，真是的，早點(diǎn)說(shuō)，陸同學(xué)就去接你們了，哎呀”陸同學(xué)敲了一下腦袋，“差點(diǎn)忘了，陸同學(xué)還要去買(mǎi)藥呢，哎，你們看這事鬧的，這生了病是耽誤不得的，這么大的事居然還能忘，記性是真不好了，陸同學(xué)對(duì)不住倆位，下回賠償啊”，說(shuō)完坐車(chē)離去了。