壞了！

對(duì)林天來(lái)說(shuō)，嫌犯偷錢(qián)，已經(jīng)是上輩子的事情了。

他哪里能記得清作案時(shí)間這種細(xì)節(jié)。

這該死的竊賊，偷東西不用打卡，就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)偷懶是吧？

太沒(méi)有敬業(yè)精神了！

“林天，老師知道你是個(gè)有主見(jiàn)的孩子，但在警察面前，千萬(wàn)別撒謊。”

王老師為林天捏了把汗。

兩名警察的目光里，帶著幾分審視，壓迫感十足。

林天仍然從容。

上輩子賣(mài)預(yù)制菜，沒(méi)少被調(diào)查，城管、質(zhì)監(jiān)局、警察，全都打過(guò)交道。

死去的記憶，仿佛在攻擊林天。

“我可能記錯(cuò)了，不是昨天看見(jiàn)的。”

“最近學(xué)習(xí)壓力太大，總覺(jué)得精神陣陣恍惚。”

“加上天臺(tái)風(fēng)大，腦子一團(tuán)漿糊，時(shí)間觀念模糊得很。”

林天給自己找了很合理的理由。

王老師的心卻提到了嗓子眼兒。

“你去天臺(tái)做什么？”

“老師說(shuō)過(guò)，天臺(tái)那里有人生的意義。”

“那特么是你哪個(gè)老師說(shuō)的！”

王老師直接爆粗口，魂兒都快嚇掉了。

他最怕看見(jiàn)高三尤其是家庭狀況不好的孩子上天臺(tái)。

簡(jiǎn)直要命！

兩名警察對(duì)視一眼，也是不敢再問(wèn)了。

剛才做筆錄的時(shí)候，保安也說(shuō)林天精神狀態(tài)可能不太正常。

“同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，別給自己太大壓力。”

警察鼓勵(lì)了兩句后，便帶著犯人離開(kāi)了。

【賺取通緝令懸賞金：2000元】

【壽命+2000分鐘！】

林天心中難免一喜。

錢(qián)有了，壽命也有了。

雖然不多，但總歸是開(kāi)了個(gè)好頭。

看見(jiàn)林天莫名其妙咧嘴笑，王老師不由得膽寒。

“林天，你聽(tīng)老師跟你說(shuō)。”

“有什么困難，一定要跟老師講，千萬(wàn)不能憋在心里。”

“要是家里有困難，這五百塊你先拿著……”

王老師掏出五百塊，往林天口袋里塞。

【王老師的五百元：價(jià)值五百，收下后將扣除500分鐘壽命。】

林天：！！！

我拿你當(dāng)老師，你卻想要我的命？

“王老師，使不得。”

“這錢(qián)我不能要。”

“您趕緊收走！”

林天連忙推諉拒絕，身子靈活地繞開(kāi)，迅速撤退。

“我先回去上課了。”

王老師捏著五百塊錢(qián)，重重嘆息一聲。

“大小伙子臉皮薄，不好意思收。”

“快高考了，他的壓力，一定不小。”

“怎么才能不傷自尊地幫到他……”

王老師沉思著。

回想自己的人脈圈里，有沒(méi)有能幫上忙的。

又或者學(xué)校的政策里，有沒(méi)有林天符合條件，能申請(qǐng)下助學(xué)金的。

哪怕只有幾千塊也好。

忽然，王老師一拍腦門(mén)。

“差點(diǎn)忘了，高考前會(huì)有一筆社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)的獎(jiǎng)學(xué)金。”

“每年十個(gè)名額，每人八千塊，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是高三全部模擬考里，考進(jìn)前十次數(shù)最多的學(xué)生。”

“但名單已經(jīng)交上去了，我記得林天也申請(qǐng)了……”

林天的成績(jī)雖然不錯(cuò)。

但要拿到這筆獎(jiǎng)學(xué)金，恐怕夠嗆。

王老師心想，能不能讓警察給個(gè)證書(shū)或者錦旗，以此來(lái)多申請(qǐng)一筆獎(jiǎng)學(xué)金。

“我得去找校長(zhǎng)談?wù)劇！?

……

林天返回教室的路上，心情還算不錯(cuò)。

得到了兩千塊錢(qián)，又得到了2000分鐘壽命，這波血賺。

可惜，學(xué)校里也只有這一個(gè)通緝犯。

【財(cái)緣系統(tǒng)】又一次沉寂。

林天并不著急。

財(cái)路該出現(xiàn)的時(shí)候，自然會(huì)出現(xiàn)。

路上，他看到學(xué)校公告欄里，張貼著關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的公告。

“我記得上輩子提交過(guò)申請(qǐng)書(shū)，按照時(shí)間推算，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)交上去了。”

林天記得很清楚。

前世自己提交申請(qǐng)書(shū)，但成績(jī)不過(guò)關(guān)，并沒(méi)拿到這筆獎(jiǎng)學(xué)金。

為此他還難受了好久，同學(xué)們都去看抓通緝犯的熱鬧時(shí)，他一個(gè)縮在角落抹眼淚。

而這一世……

“沒(méi)通過(guò)真是太好了。”

8000的獎(jiǎng)學(xué)金，在【財(cái)緣系統(tǒng)】的判定里，屬于“饋贈(zèng)”。

真要拿了，那是要丟壽命的！

林天算是活通透了，有時(shí)損失一點(diǎn)小錢(qián)不是壞事，那是老天爺在為你延壽。

回到教室，剛剛工作三年的于薇薇正在講臺(tái)上，嘴里嘰里咕嚕，說(shuō)著林天早已忘干凈的鳥(niǎo)語(yǔ)。

她今天穿了一身過(guò)膝紅裙，裙擺下露出一截絲襪套住的小腿，腳上踩著一雙白色圓面的瑪麗珍鞋。

林天走到教室門(mén)口，看到這一幕都有些恍惚。

差點(diǎn)忘了，當(dāng)年與宋書(shū)璇一同驚艷他的，還有這位英語(yǔ)老師。

想起來(lái)了，全都想起來(lái)了。

于薇薇聽(tīng)到腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一席棕色長(zhǎng)發(fā)甩出細(xì)柳般的飄搖，修長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng)。

“Oh~Hero Return！”

使用與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的英語(yǔ)時(shí)，于薇薇并不嚴(yán)格講求語(yǔ)法，像她隨性的性格一樣。

教室內(nèi)響起經(jīng)久不絕的掌聲。

“林天同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你率領(lǐng)保衛(wèi)處，抓到了一名通緝犯？你好棒。”

于薇薇溫柔地說(shuō)道，語(yǔ)氣里的贊美絲毫不掩藏。

林天還沒(méi)開(kāi)口，同學(xué)們倒是一個(gè)比一個(gè)踴躍。

“聽(tīng)說(shuō)你獨(dú)戰(zhàn)通緝犯，把宿舍窗玻璃都打碎了？”

“我可是聽(tīng)說(shuō)了，滿(mǎn)地都是血，慘不忍睹。”

“通緝犯還動(dòng)刀了，你是怎么把刀奪過(guò)來(lái)的？”

林天：？

謠言究竟是怎么傳起來(lái)的？

班長(zhǎng)紀(jì)率的臉色很不好看。

早知道就不該去打小報(bào)告，應(yīng)該跟著林天。

否則現(xiàn)在名震三中的必定有自己。

最讓紀(jì)率難受的是，違規(guī)帶手機(jī)上學(xué)的張洋，名聲也傳遍了全校。

紀(jì)率羨慕壞了，卻只能眼睜睜看著，一個(gè)人干著急。

林天在眾人擁簇的目光下，回到了座位上。

他注意到，校花宋書(shū)璇的臉色不太好，陰沉的仿佛能滴出水來(lái)。

這個(gè)表情，莫名有些熟悉，與他損失幾分鐘壽命時(shí)的表情一模一樣……

小臉陰森森的樣子，莫名有幾分奶兇，令人怕不起來(lái)。

林天也沒(méi)當(dāng)回事。

重活一時(shí)，他對(duì)驚艷青春的白月光，好像少了很多感覺(jué)。

少了青春的心境和熱血，哪怕當(dāng)年的她站在面前，也終究找不回那份年少悸動(dòng)。

宋書(shū)璇臉色確實(shí)不太好看。

她記得前世竊賊被抓，并不是林天揭發(fā)的。

怎么重生回來(lái)，很多事情改變了呢？

“大概是蝴蝶效應(yīng)吧，牽一發(fā)而動(dòng)全身。”

宋書(shū)璇沒(méi)多想。

她心里難受的是，林天要拿賞金了。

雖然這種想法不對(duì)，但就是控不住。

“他手里有了錢(qián)，更不會(huì)接受我的饋贈(zèng)了。”

“這可怎么辦。”

“有沒(méi)有什么辦法，能讓他把這些錢(qián)花掉……”

宋書(shū)璇的心里，逐漸浮現(xiàn)一只和她一模一樣的小惡魔，還有一只白天使。

惡魔：“你都沒(méi)富，他憑什么富？想辦法，把這筆錢(qián)破壞掉，然后給他花心愿基金！”

天使：“惡魔說(shuō)得對(duì)啊！”

宋書(shū)璇糾結(jié)萬(wàn)分。