劉明軒站在球臺(tái)前面，注意力卻完全無(wú)法集中，只是感覺周圍的攝像頭將自己的魂魄給吸走了一般。

站在球臺(tái)對(duì)面的孫貴是個(gè)十三歲的小孩兒，是最早加入培訓(xùn)班的學(xué)員之一，當(dāng)時(shí)并沒有入班選拔，所以他的乒乓基礎(chǔ)水平相對(duì)其他學(xué)員弱了一些。

兩人開始練習(xí)。孫貴就簡(jiǎn)單的開始正手攻球，可劉明軒在接了兩個(gè)球之后第三個(gè)球就直接下網(wǎng)了，嘗試了幾次，都是如此。劉明軒現(xiàn)在連最簡(jiǎn)單的正手攻球都不會(huì)了。

李克在一旁看的大皺眉頭，他又開始在旁邊進(jìn)行多球訓(xùn)練。無(wú)論是正手還是反手，看起都讓人感覺十分不協(xié)調(diào)，仿佛雙手上綁著沙袋在動(dòng)。

就這樣僵持了一個(gè)小時(shí)，李克見劉明軒始終沒有好轉(zhuǎn)，也有點(diǎn)失去了耐心。他將周圍的攝像頭遮住一半，留下的只有手機(jī)攝像頭。

之后繼續(xù)訓(xùn)練，但劉明軒依舊沒有明顯改善。李克得出結(jié)論，攝像頭的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)數(shù)量的關(guān)系不大，一臺(tái)機(jī)器和一百臺(tái)機(jī)器的效果差不多，可這是為什么呢？

他盯著劉明軒的眼神，此刻劉明軒的眼里滿是空洞失神。

李克無(wú)奈嘆了口氣：“哎，劉明軒，你跟我出來(lái)一趟。”

兩人出了球館，在在外面的樹林邊上的石凳子上坐了下來(lái)。

李克看周圍四下無(wú)人，說(shuō)：“我沒有想到你的心理問題這么嚴(yán)重。之前你提到兩年前得了這個(gè)病一定有什么事情發(fā)生了吧？方便和我說(shuō)說(shuō)嗎？”說(shuō)完，李克想了想補(bǔ)充道：“我無(wú)意刺探你的隱私，但是這種事情需要知道他的根源才有辦法處理。心病還需心藥醫(yī)。”

李克聞言，也只是抿了抿嘴，依舊一語(yǔ)不發(fā)。

李克又說(shuō)：“你如果不說(shuō)，我也不強(qiáng)迫你。但你這樣下去，無(wú)論是考大學(xué)還是作為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，都是不可能的。你是我這兩年見過的學(xué)生里，很有天賦的，我不希望就這樣被白白的荒廢。”

劉明軒看向李克，這番話可謂是情真意切了，但劉明軒依舊一語(yǔ)不發(fā)。

就這樣，李克和劉明軒在樹林邊的石凳子上聊了十幾分鐘，夏日的烈陽(yáng)即使是樹林的影子也無(wú)法把溫度降下去。這十幾分鐘，李克可謂是曉之以理動(dòng)之以情，雖然劉明軒幾度欲言又止，但最終依舊是一語(yǔ)不發(fā)。

終于，七月下午的溫度讓兩人都是渾身大汗，李克又見他一言不發(fā)，只得放棄，隨同他一起回了球館里繼續(xù)訓(xùn)練。

兩人走后不久，旁邊的樹林傳來(lái)響動(dòng)。

剛剛石凳子旁的樹林里，一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)員樣子的瘦小，眼神狡詐的男生從一棵樹后面探出頭來(lái)。

那男生陰沉一笑，“原來(lái)是這么會(huì)是，有點(diǎn)意思。”

……

當(dāng)劉明軒回到球館內(nèi)，繼續(xù)剛才的訓(xùn)練。可一上午了，依舊沒有什么進(jìn)展，反而劉明軒變得越發(fā)精神不振。

鄭文博在旁邊的特訓(xùn)倒是有聲有色，雖然面對(duì)特訓(xùn)的陪練依舊是敗多勝少，但此刻他可是干勁十足。

一上午結(jié)束，他才反應(yīng)過來(lái)，觀察劉明軒的情況，十分詫異。之前在培訓(xùn)班里幾乎沒有敵手的劉明軒此刻猶如稚童一般，最簡(jiǎn)單的正手攻球每隔兩三個(gè)就會(huì)打丟，仿佛完全新手一般。

劉明軒噩夢(mèng)一般的上午結(jié)束后，他整個(gè)人連吃飯的胃口都沒有，徑直走向?qū)嬍遥＞氲呐康酱采暇退恕?

下午開練時(shí)間是兩點(diǎn)，劉明軒午睡了一覺一點(diǎn)半才起來(lái)，恢復(fù)了些精神，但想到下午的訓(xùn)練又是一陣嘆息。

下了床后，他看到鄭文博給他用盒飯打包的午餐，人已經(jīng)不見蹤影，大概又早早到球館里練球去了。

當(dāng)劉明軒來(lái)到球館以后，那些攝像頭都已經(jīng)撤去了，李克招呼他過來(lái)訓(xùn)練。沒有了攝像頭的“威脅”，劉明軒感覺整個(gè)人都暢快了，練習(xí)的非常順暢。

從多球訓(xùn)練，到球員互練，逐漸恢復(fù)了精神。可正當(dāng)他狀態(tài)恢復(fù)的差不多的時(shí)候，一次撿球時(shí)扭頭一看，身后又有一排攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他。看到攝像頭的一瞬間猶如晴天霹靂一般，整個(gè)人愣在原地。

李克在旁邊冷眼旁觀，攝像頭是他偷偷叫人架起來(lái)的，目的就是為了觀察劉明軒發(fā)現(xiàn)后一瞬間的反應(yīng)。此刻，劉明軒的反應(yīng)和李克設(shè)想的差別不大，甚至還有過之。

劉明軒愣了一下，待陪練的孫貴叫他，他才轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)訓(xùn)練，可已經(jīng)是判若兩人。

整個(gè)下午，李克把攝像頭拆了架，架了又拆。如此反復(fù)了幾次，劉明軒則反應(yīng)都很一致，發(fā)現(xiàn)攝像頭的一瞬間行動(dòng)明顯遲緩，等攝像頭移走了后，動(dòng)作就逐漸恢復(fù)正常。

有一次李克甚至在拆了所有攝像頭后又偷偷在角落里裝回了一個(gè)，劉明軒沒有發(fā)現(xiàn)就會(huì)打的很好。這說(shuō)明攝像頭對(duì)劉明軒產(chǎn)生的影響完全是心理上的，生理上他是感受不到攝像頭的視線的。

可即便如此，這也讓李克十分犯難。

劉明軒就這樣渾渾噩噩的度過了一個(gè)下午，期間反復(fù)嘗試后幾次，總結(jié)出了劉明軒的幾個(gè)特點(diǎn)。

第一，這是完全的心理問題，只有劉明軒知道有攝像頭在照著他，他才會(huì)出現(xiàn)癥狀。

第二，一個(gè)攝像頭和一百個(gè)攝像頭沒有大的差別，量的增加不會(huì)加重病情，但一個(gè)攝像頭也很要命。

第三，如果在他不知道的地方偷偷的開著攝像頭，劉明軒不會(huì)有任何異常。但如果在劉明軒知道的地方看到任何含有攝像頭的設(shè)備，即使那個(gè)攝像頭是關(guān)著的，只要對(duì)著他，他就很有可能出現(xiàn)癥狀。

晚上集訓(xùn)后，李克帶著這幾個(gè)總結(jié)。他掏出手機(jī)一個(gè)個(gè)打電話，遍尋他的人脈開始問訪，看看遇到過這種情況。這明顯已經(jīng)不是乒乓球領(lǐng)域的心理素質(zhì)差的程度了。更何況劉明軒如果沒有攝像頭，在賽場(chǎng)上的心理素質(zhì)表現(xiàn)相當(dāng)出色，也正是看中了這一點(diǎn)，李克更覺得他適合打球。

可目前的情況怎么辦呢？李克在尋找了諸多的朋友后，所有人都沒有聽說(shuō)過類似的癥狀，但一個(gè)教練給他推薦了一個(gè)心理醫(yī)生，之前那個(gè)教練的運(yùn)動(dòng)員也是有心理問題就是醫(yī)生給治好的，正好在杭城。

李克決定明天帶劉明軒去看看。