一道虛擬屏幕憑空浮現(xiàn)在周水水的面前，像游戲的界面一樣，半透明的文字靜靜懸浮在空中：

歡迎進入《璀璨星塵》的世界。

請選擇：

A.留在這里，作為玩家完成任務(wù)。

B.退出。退出后，將在1分鐘內(nèi)死亡。

屏幕下方，倒計時緩緩開始。

周水水驚愕地看著屏幕，她進入游戲了？

《璀璨星塵》游戲？

耳邊依舊回蕩著江孜醫(yī)院設(shè)備的儀器滴答聲，她剛剛拼盡全力才救下他，可眼前的文字卻如冷冷的鐵鏈將她拉回現(xiàn)實。

說實話，以她現(xiàn)在的心境根本不想留下來玩這個“游戲”。

她已經(jīng)死了，為什么又要被迫在虛擬世界玩游戲做任務(wù)？

然而，就在她猶豫之際，病房門突然被推開了。

【一對中年男女的身影出現(xiàn)在畫面里。他們神情焦急，推開門沖進病房，開口便說道：“對不起，我們女兒她可能走錯了病房。”】

周水水猛然抬頭，呆住了——站在門口的是她的爸爸媽媽！

“水水，你怎么會在這里？”耳邊熟悉而又陌生的聲音響起。

他們看起來比她記憶中年輕了些許，像是她出國前的模樣。

她的媽媽穿著家居服，眼里滿是關(guān)切，她的爸爸則推了推眼鏡，皺眉說道：“囡囡，怎么亂跑？是不是走錯了病房？”

這一刻，周水水的心仿佛被電流擊中，眼淚瞬間涌了出來。

她無法相信自己的眼睛——

“爸！媽！”她哽咽著喊出聲，完全不顧腳下的屏幕，撲向了他們。

她用力抱住媽媽，感受到她身上的溫暖，手指微微顫抖：“是你們嗎？真的是你們嗎？”

“當(dāng)然是我們，你這是怎么了？受了什么委屈？”媽媽輕輕拍了拍她的背，眼中滿是疑惑和心疼。

周水水嗚咽著，抱得更緊了。

她無法解釋此刻的感受，只覺得那些現(xiàn)實中遺憾和痛苦都在這一刻化作了眼淚。

她的目光再次落到那懸浮在半空中的屏幕上，“退出后，將在1秒內(nèi)死亡”的文字刺痛了她的神經(jīng)。

倒計時：3…2…1…

周水水心頭一緊，毫不猶豫地喊道：“我留下！我選擇留下！”

短暫的黑暗后，提示音響起

叮——

【恭喜玩家周水水成功進入游戲世界。】

【任務(wù)：作為女配推進劇情并幫男配找回記憶，任務(wù)完成后會獲得獎勵。】

周水水盯著屏幕上的最后一句話，滿腹疑惑。

“獎勵……是什么？還有，如果任務(wù)失敗會怎樣？”

屏幕上的文字微微閃爍，緩緩給出回應(yīng)。

【若任務(wù)失敗，將立即退出游戲，回到瀕死狀態(tài)。】

【本系統(tǒng)可扭轉(zhuǎn)時間。】

“扭轉(zhuǎn)時間？！”

————————

下一秒，周水水周圍的空氣陡然一變。

強烈的眩暈感襲來，她本能地閉上眼睛。

等再睜開時，陽光透過窗簾，溫柔地灑在陳舊卻熟悉的課桌上，熟悉的標(biāo)語、講臺前的化學(xué)老師……

這一切恍如隔世，

這是她的高一8班教室！

她怔怔地環(huán)顧四周，親身體驗了把什么叫時光倒流。

“睡迷糊了吧，周水水。”化學(xué)老師的聲音忽然響起，帶著一絲不滿打斷了她的震驚，“來，你說一下黑板上這道題該怎么解。”

“史……史老師！”差點脫口而出的綽號硬生生被她吞了回去。

這可是他們學(xué)校的一寶，被全校學(xué)生戲稱為“史萊姆”的特級化學(xué)教師，憑借他那聰明絕頂（是真的絕）的造型和極富感染力的教學(xué)，被同學(xué)敬畏又愛戴。

他的課總是生動又有趣，但她就是聽不進去。

怎么她偏偏就在他這課上睡著了啊……

“我……”周水水開動腦筋，現(xiàn)實中已經(jīng)多年沒接觸化學(xué)的她，這些的知識點早就忘光，誰還能記得什么解題方式。

她硬著頭皮翻了翻課本，但腦中一片空白。

“不會，是吧？“化學(xué)老師皺了皺眉，”來，拿好課本，到后面站著清醒下，站醒了再回來坐著。”

一陣哄笑聲從教室傳來，周水水羞紅了臉，抱著課本慢吞吞地走向教室后排。

老師突然點了另一個名字：“來江孜，你來回答下。”

“江孜？”周水水的腳步一頓，心臟像被什么狠狠揪了一下，她條件反射地轉(zhuǎn)頭。

然后，在教室最后一排看到了那個令她心跳加速身影。

是他。

那個她記憶深處的少年，那個曾經(jīng)占據(jù)她整個青春的名字。

仿佛是時光硬生生將她拖回了多年前的那個夏天。這個“江孜”，竟和她高中時的暗戀對象——奚風(fēng)，一模一樣！

她的目光在后面的男生和老師之間來回游移了一下，不敢相信自己的眼睛。

江孜被點名后緩緩站起身，抬頭看向黑板，“是這樣解的……”他漫不經(jīng)心地講解著，語調(diào)平穩(wěn)，邏輯清晰。教室里的女生們偷偷交換著目光，竊竊私語。

周水水站在最后一排，抱著課本，感到臉頰一陣發(fā)燙。

這真的只是虛擬世界嗎？

這分明是她高中的暗戀現(xiàn)場啊！

江孜為什么和奚風(fēng)長得一模一樣啊……這完全不像是巧合……

難道說……這部漫畫的背景就是她高中時期？作者是她學(xué)校的人？

她突然感到一陣莫名的寒意——《璀璨星辰》里面的那些人物、情節(jié)，真的只是虛擬的構(gòu)想嗎？

就在她思緒一團亂的時候，

“叮鈴鈴——”下課鈴聲如同救贖般響起，教室頓時炸開了鍋。

“好，我們再多講1分鐘。”史老師頭也不抬，手在黑板上揮舞，繼續(xù)奮筆疾書。

“啊……又是一分鐘！”教室后排傳來一陣哀嚎。

“我要上廁所——”有同學(xué)抱怨著，但沒敢動。

“安靜聽課！”紀(jì)律委員一聲吼，瞬間鎮(zhèn)住了全場。

站在教室最后的周水水，看著這些熟悉的面孔，心中翻涌著一股難以抑制的情感。

這些人！真的是他們！他們原本早已散落在她記憶的角落里，可如今竟鮮活地出現(xiàn)在眼前。她鼻頭一酸，眼眶瞬間濕潤了。

就在她偷偷吸鼻子時，一只手突然遞了過來。

是一張紙巾。

她抬頭，正對上江孜那雙懶洋洋的眼睛：“怎么，粉筆灰嗆著了？”

“啊……”她愣了片刻，趕緊接過紙巾，“謝、謝謝！”

擦了幾下，她的心跳還是沒法平復(fù)。看著紙巾上的皺褶，她幾乎有些恍惚。

“水水，怎么了？”史老師走過來，聲音不知不覺溫柔了幾分，“哭鼻子了？”

“沒、沒有……”周水水連忙擺手，“可能黑板報粉筆灰有點嗆。”

“別小瞧自己啊，老師相信你的潛力。”史老師拍了拍她的肩膀，目光里竟然帶著幾分真摯，“不要放棄。”

“嗯……我會努力的。”周水水點頭，鼻子一陣酸澀。

叮——水水耳邊系統(tǒng)提示音響起，

【宿主獲得任務(wù)目標(biāo)隨意施舍的紙巾，積分+1000，當(dāng)前進度0%，積分1000。】

——————

回到座位，老同桌/室友言詩慧湊了過來，攬著她的肩膀：“水水，上廁所去不去？”

周水水轉(zhuǎn)頭一看，差點沒忍住眼淚，直接一把抱住了言詩慧。

“詩慧！真的是你！嗚嗚嗚……我好想你啊！”她聲音發(fā)顫，眼淚幾乎要掉下來。

“哎喲，發(fā)什么神經(jīng)？”言詩慧一臉嫌棄地推開她，“到底去不去？不上廁所我走了。”

“去！當(dāng)然去！”周水水抹了抹眼淚，扯著詩慧的胳膊，興奮得像個小孩。

——————

回來的時候。

江孜在慢條斯理地收拾課本，周水水鼓起勇氣走到他的座位旁，試探性地敲了敲他的肩膀。

江孜回頭：“怎么了？”

“那個……”周水水努力平復(fù)心跳，裝出一副隨意的語氣，“我有個問題想問你。”

“問吧。”

“你的記憶中有沒有什么斷片的地方？就是……你有沒有覺得，有些事你怎么也想不起來？”

江孜微微一愣，隨即懶洋洋地靠在椅背上，嘴角揚起一抹玩味的笑意：“沒有，我記性很好，不像某些人。”

水水被他的話懟得一噎，心里暗自翻了個白眼，但仍不死心地追問：“真的嗎？從記事起，你所有的事情都記得清楚？比如，小時候的事，老家的鄰居，這些你都能記得？”

江孜瞇起眼，目光變得認(rèn)真了一些：“記得。我連幼兒園的時候都沒忘。比如——”他微微一頓，嘴角泛起一絲若有若無的笑意，“當(dāng)時班里有個女生，畢業(yè)前突然轉(zhuǎn)學(xué)了，連聲再見都沒說。”

她強壓住內(nèi)心的翻騰，擠出一個勉強的笑容：“哇，你連這么久遠(yuǎn)的事都記得？你這記憶力也太好了吧。”

心里忍不住嘀咕：真是好到逆天。

江孜淡淡一笑，沒有多說什么，起身時隨手摸了下門框，隨后輕松地走出了教室。

看著他的背影，周水水坐回自己的座位，垂頭喪氣。

這家伙明明說記得所有事，那丟失的記憶到底是怎么回事？

她低頭看向系統(tǒng)界面，任務(wù)進度依然是0%，旁邊還有個積分欄，數(shù)值從0變成了1000。

“系統(tǒng)，要怎么漲進度？積分有什么作用嗎？”周水水無奈地問道。

【宿主，完成任務(wù)的重點在于雙向奔赴，進度我看你表現(xiàn)。】

周水水：我真的會謝……這是戀愛游戲嗎？

“誰不想雙向奔赴啊，問題是，人家跟我就不在一個頻道，難不成靠我一個人沖嗎？”

【積分可用于兌換商城的各種道具以及系統(tǒng)獎勵。】