臺大的報告廳內(nèi)，正在進行一場挑戰(zhàn)賽。

聞風(fēng)而來的學(xué)生們擠滿了大廳，許多沒有座位的人，只能站在過道和門口，欣賞舞臺上，正在深情歌唱的楊旋。

“師兄唱得真好聽，長得還帥氣。”臺大的女生贊嘆著，犯著花癡。

文藝范在這個時代非常吃香，許多大學(xué)生都喜歡這類人物。

“以前師兄都是唱英文歌的，這次為了應(yīng)對周什么的，選了這首酒廊歌曲。就是要用同類歌曲擊敗對方！”

“贏定了，楊旋的舞臺效果太好了。”

“他有些勝之不武啊！”突然有一個女生說了句，打斷了正在“同仇敵愾”的臺大學(xué)生。他們回頭看到一個短發(fā)女生，不用說一定是高中生。

一個高中生懂個屁的歌曲，其中一個男生不悅地說道：“這位小姐，比試就是看雙方的實力。這小子到臺大挑釁，自己不帶樂團怪誰？”

“呵，單論唱功，楊旋可沒有周朝先好。”楊祖筠現(xiàn)在才十六歲，在與同學(xué)游玩臺大的時候，聽說了這件事，就跑來看看。

她祖籍上海，家中長輩都是成功的商人，從小生活優(yōu)渥的她喜歡音樂。經(jīng)常會到各大餐廳，聽那些“前輩”們唱歌。

楊祖筠不再理會這群追求勝負(fù)，但不講公平的人，看到前面有座位，就拉著同學(xué)小跑了過去。

“小姐，我們能進去坐嗎？”得到汪小敏點頭后，從后面擠了過去。

楊旋唱完之后，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。他深深鞠躬，臉上洋溢著自信的笑容，隨后接過同學(xué)送上來的打分卡。

“周先生的歌曲得分已經(jīng)出來了，看來老師們給了很高的評價。90、92、94、91。平均分91.75，非常高的分?jǐn)?shù)。”

楊旋看著手中的打分卡，高聲宣布道。現(xiàn)場再次響起一陣議論聲，有人驚訝，有人不服。

周朝先站在后臺，讓臺大的學(xué)生幫忙找了一把椅子，一會他準(zhǔn)備坐著唱。民謠就應(yīng)該自由自在地唱，而不是像演講比賽似的站著。

他聽到楊旋宣布結(jié)果，內(nèi)心對幾個老師充滿了感激，單論節(jié)目效果，他的演繹確實不如帶樂團的楊旋，但老師們給了91分，說明他們認(rèn)可自己的唱功。

“周先生……好的，周先生已經(jīng)準(zhǔn)備好了，哦，他搬上了一把椅子，看樣子有了新的表演方式。我們敬請期待他帶來的這首，額，民謠——《東北民謠》！”楊旋笑著介紹后，快速離場。

在一千多人的目光下，周朝先把椅子擺在舞臺中央，壓低話筒后，坐在上面，松散的模樣像是在沙灘唱歌。許多學(xué)生皺著眉頭，覺得他不夠尊重觀眾。

也有一些顏值黨覺得：“好帥啊，不知道有沒有女朋友。”

惹來保守黨怒目而視，“我們中出個顏狗！”

嘭嘭嘭！依舊是輕輕拍打三下話筒，現(xiàn)場的學(xué)生們安靜下來。

周朝先笑著撥動琴弦，在優(yōu)美的前奏結(jié)束的那一刻，他深沉地唱著：“三九的梅花……”

原本標(biāo)準(zhǔn)的國語竟然開始帶有東北口音。

臺下的人有些好奇了，要知道這個時代的學(xué)生基本上都在說國語，學(xué)生很少會在公開的表演場合說方言。

寶島的東北人口不多，比較知名的就是被囚禁的小張；在進修的敖李，出生在哈爾濱；歌壇著名音樂人劉佳昌……

“咦？”

臺大的學(xué)生紛紛驚詫，這首歌就好很多了，唱的就是東北人生活。雖然他們沒有去過東北，但從課本上知道那里冰天雪地，塞北殘陽。

“這首歌怎么樣？我感覺非常好聽，歌詞寫的也好。塞北殘陽是她的紅妝，一山松柏做伴娘……說的是姑娘，說的是家鄉(xiāng)。”余光衷小聲問著其他幾名教授。

“作曲和作詞沒有可挑剔的，相較于之前的《美酒加咖啡》更為現(xiàn)代，甚至不屬于歐美如今流行的曲風(fēng)。現(xiàn)代民歌運動，本以為是在夸海口，還是有兩把刷子的。”

臺上的周朝先仰面閉目，輕輕唱著最后一句：“家家戶戶都點上花燈，又是一年好收成。”

與唱美酒加咖啡不同，這次唱歌帶有濃厚的鄉(xiāng)情，情感充沛。在他依舊沉浸夢幻中的塞北冰霜時，全場響起了熱烈的掌聲。

即使這群大學(xué)生對挑釁者再有意見，他們也不得不感嘆這才是民歌的樣子。

“非常感謝周先生的表演，你真令我……我不知道該用什么詞語形容。嫉妒……令我嫉妒啊！”楊旋再次上臺，由衷地夸贊著周朝先。

“你的歌聲得到了在場上千人的認(rèn)同。”楊旋招呼后臺的人，再搬上一把椅子，他覺得這么表演非常不錯。

周朝先微笑地說了句：“你的唱功也好。”

“那我可就當(dāng)真了！哈哈哈。喲，我的成績出來了！”楊旋裝作緊張的樣子接過卡片，沒了笑容，緊皺著眉頭說道：

“看樣子老師對我不太滿意。舞臺表演：85、86……唱功：88……創(chuàng)作……0……我接受老師們的批評，決心要創(chuàng)作一首歌！”

顯然幾位教授用了兩種不同的評判標(biāo)準(zhǔn)，他們維系著心中的公平公正。

周朝先沒有下去，而是坐在椅子上。這時胡得夫走了上來，他后面跟著一個樂團。

一個身材魁梧，大方臉的家伙就在胡得夫后面。周朝先認(rèn)出來那人是萬沙浪，穿著少民的服飾。

“你唱的真好聽，讓我壓力倍增啊！”胡得夫坐在一旁，面對著話筒夸贊著周朝先，

“既然周先生唱的是民謠，那我也唱一首民謠。這首歌已經(jīng)在卑南族流傳幾十年了，每到豐收的季節(jié)，我們都會歌唱。《美麗的稻穗》”

音樂響起，極具原住民特色。萬沙浪的樂隊經(jīng)常表演這類歌曲，已經(jīng)得心應(yīng)手。

胡得夫開口就是卑南語，唱法很像布魯斯。美麗與悲壯共存，許多少數(shù)民族歌曲都有這種力量。

周朝先聽過這首歌，當(dāng)年在部隊里，就有卑南族的人會唱，詞意大概是在前線回憶家鄉(xiāng)水稻將要收割等田園風(fēng)光。

不得不感嘆，這群大學(xué)生已經(jīng)想好了策略。周朝先唱什么歌，他們就拿出什么類型歌曲對壘。

不知道一會唱《鄉(xiāng)愁四韻》，他們是不是也找一個現(xiàn)代詩改編的歌曲。

周朝先很期待，畢竟楊旋的《中國現(xiàn)代民歌集》還沒有創(chuàng)作出來，寶島還沒有拉開民歌運動，改編現(xiàn)代詩歌的浪潮還沒有開始。

《美麗的稻穗》結(jié)束后，周朝先的成績出爐了，比《美酒加咖啡》高一些。

這次楊旋沒有上臺串場，站在后臺正與李叒澤爭論，似乎對他選的歌曲不滿……或者說不安。

周朝先獨特的吉他演法讓懂行的老師們正襟危坐，收起了漫不經(jīng)心的神情。他們很奇怪這種吉他演奏的方式，非常罕見，或者說僅見。

“他這種表演的方法更接近于古琴？”其中一個教授不確定地說道。

其他人紛紛點頭，想起來民族樂器表演時會聽到這種形式，只是一時音色不同，沒想起來，被他這么提醒，這才恍然大悟。

“我們能不能把他特招進來？這簡直是……”

“天才！”余光衷聽到周朝先唱起他的鄉(xiāng)愁四韻，歌聲里有著對祖國的思念。唯一疑惑的是，這首詩他還沒有發(fā)表，只有小范圍內(nèi)的朋友們知曉。

這個年輕人聽誰講的呢？

他能未卜先知不成？