在那個遙遠而又純真的小學時光里，有一個名叫李霉的孩子正經歷著一場小小的學習風波。當時，李霉剛剛踏入小學一年級的大門，對一切都充滿了好奇，但同時也難以抵擋上課時間的困倦。

每當上課鈴聲響起，李霉總是無法控制地被周公召喚，進入走神狀態。因此，他幾乎沒有認真聽過課，對于老師所講的知識也是一知半解。然而，這樣的行為卻給他帶來了不小的麻煩。

每次突然上課時，班主任都會檢查前一天布置的作業。而李霉呢，由于一直在課堂上呼呼大睡，根本不知道有什么作業要完成。于是乎，當其他同學紛紛交上作業本時，李霉只能一臉茫然地坐在座位上，等待著班主任的怒火降臨。

不出所料，班主任發現李霉沒有交作業后，氣得火冒三丈。她拿起手中的小木棍，毫不留情地朝著李霉的手心狠狠抽打下去。每一下抽打都伴隨著嚴厲的斥責聲，讓李霉疼得齜牙咧嘴。

不僅如此，放學后，包括李霉在內的幾名未交作業的學生被班主任留在了教室里。班主任板著臉說道：“今天你們誰要是不把作業寫完，就別想回家！”說罷，便將那篇需要抄寫一遍古詩的作業重重地拍在了桌子上。

李霉看著眼前的作業，心里雖然有些害怕，但還是迅速行動起來。畢竟，他可不想一直被困在這里不能回家。憑借著自己還算不錯的認字能力，李霉很快就完成了抄寫任務。

班主任看到李霉這么快就抄完了，不禁感到十分疑惑。她皺起眉頭，盯著李霉問道：“你既然會寫，為什么之前不交作業呢？”其實，班主任這么問并非毫無道理。對于一年級的孩子們來說，這些課文只要認識字基本就能理解，而她布置的作業大多也只是簡單的抄課文而已。

面對班主任的質問，李霉低著頭，一聲不吭。他當然不敢告訴老師實情——自己上課時經常處于走神狀態，根本就不知道布置的作業是什么。如果如實相告，恐怕免不了又是一頓皮肉之苦。就這樣，李霉默默地站在那里，心中暗自祈禱著能夠早點離開這個可怕的地方。

當李霉完成了當天的作業之后，便如同一只歡快的小鳥一般踏上了歸家之路。一路上，他哼著小曲兒，心情格外舒暢。

不一會兒，李霉就到了家門口。還沒等他進門，屋內就傳來了奶奶那關切而又熟悉的聲音：“李霉啊，今天有沒有把雨傘帶回來呀？”聽到這句話，李霉心里不禁“咯噔”一下，臉上露出一絲尷尬之色。原來，前些日子一直下雨，李霉每天上學時都會帶上一把雨傘。然而，不知道是不是因為他太粗心大意了，每次放學回家時總會忘記將雨傘帶回來。為此，李霉的奶奶已經多次叮囑過他，讓他一定要記得把傘帶回家，但李霉卻總是左耳進右耳出，一次又一次地把這件事情拋諸腦后。

此時，站在門口的李霉低著頭，小聲地回答道：“奶奶，我……我忘記了。”說完，他用手撓了撓后腦勺，顯得十分不好意思。畢竟自己已經連續好幾次犯同樣的錯誤了，實在是有些說不過去。