紅楓葉落，似彤蝶飛舞，秋日寒風襲來，卻是焰火的紅色。

湖中水波微微蕩漾，它也被岸邊并不熱烈的火焰浸染了。一片楓葉緩緩落下，臨近地面時，陣風吹拂，翻飛一下，飄到湖面。三兩只野鴨在湖心游著，小湖不大，無需廢力就能望到對岸。偶爾傳來幾道鴨鳴，而后，便可聽到“嘩啦啦”的水聲響起，鴨子，捉到了游魚。

岸邊無甚行人。有一老者臨邊垂釣；一對情侶在繞湖散步；一位著黑色休閑服的年青人靠坐在老者右后方的楓樹下，拿著本筆記，手中中性筆上下揮舞，不多時，一幅只以線條勾勒而出的畫作出爐。說不上什么畫功，卻盡顯面前景色之神韻。讓人當時看了這些黑色線條，事后回憶時，卻分明記得，它是繪了一副秋景。

放筆，抬頭，青年人長舒一口氣，將手中書筆扔進湖中。老人有些不明所以，但還是起身，欲要教導這青年人不可往湖中亂扔雜物。青年人卻不在意，他的眼睛只盯著湖心幾只鴨子，口中小聲念著：

“三、二、一”

老人在原地垂釣，鴨子再一次扎進湖里，楓葉緩緩飄落。手中重新拿了書筆的青年人，還是靠坐在樹下，唯一不變的，是他手中筆記上的內容。

“一分鐘。”他已經過無數個一分鐘，只有他還記得，只有他在前進。

剛才已經是筆記的最后一頁了。

翻開第一頁，寫著：

[時光倒流了？我分明看到那鴨子忽然倒退許多，然后又從湖中抓出條同先前一樣的魚來！

好吧，又來一次，我才沒走幾步？]

往后很長一段文字，充滿了混亂與無序，原本干練清瘦的字跡逐漸變得潦草，到最后認不出了。又忽然重新規正起來：

[我是個作者，寫得幾篇小說，有些成績。偶然犯了文青病時，會寫上一篇散文，然后投稿。我沒有這個天賦，也就寫寫小說了。或許以后能夠學會。現在我覺得不會再有以后，就像我筆下那些人物，他們的人生任我擺弄那般。

我成了作者筆下的悲劇？又或是他想借我表達些其他？

讀者們啊，你們在看著小說，這篇小說里所有文字，都是一人寫的。我的思想、動作、能力，我的一切，不過是段文字。這樣來想，好像任誰都是個書中人物？

比如我在我的書中寫：輕易就能超越光速！它就可以。

我認為我是主角，這世界其他都是作者隨意描寫的背景。我的人生這部小說平平淡淡，直到今天我寫下這段文字，也是“他”寫下這段文字。我為何，不能是個爽文小說的主角呢？]

太陽還在高空懸著，青年人開始懷疑它的真實性。這里的一草一木，每粒砂土都無比真實，但他并不相信世界。

再一次回到一分鐘的開頭，它不會有結尾。青年人的人生甚至不過千字，但同樣不會結尾，他會一直在這楓葉湖畔，數著相同的一分鐘。

一、二、三……