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第14章 驚訝!第二弟子獎勵!

“咳咳……不是。”三代聞言,連連咳嗽。

小姑娘還真會想。

“哦……”小櫻一臉失望。

“我都這么大年紀了,已經不可能收徒了。

但這一次給你介紹的師傅,可是一個非常厲害的人哦。”

三代溫和道。

“非常厲害?是三忍之一的綱手大人?”

小櫻眼睛再次發亮。

她從小就崇拜綱手。

“咳咳咳……不……不是。”三代吸氣,連忙道:

“小櫻啊,你知道四年級實戰演習的事嗎?”

“我知道,您是說,那個叫小李的吊……那個原本成績很差的小李,打敗天才日向寧次的事情吧?”

小櫻說到一半,連忙改口。

她可還要在長輩面前,維持自己的淑女形象。

“沒錯,就是小李!

小李能有這樣的變化,多虧了他有一個很厲害的老師。”

三代笑呵呵的說道。

“您的意思是,讓我也跟著那個教小李的老師學習?”

小櫻興奮起來。

腦海中開始幻想。

要是自己到時候也變得厲害,比佐助還厲害。

然后按照三代大人說的主動出擊,是不是可以直接把佐助帶回家,每天親親、摟摟、抱抱?

嘶……呼……嘶……呼……好……好讓人激動。

小櫻想到興奮處,臉頰變紅,口水都快從嘴角流出。

“咳咳咳……小櫻真聰明呢,我確實準備讓你和小李一樣跟著秀一學習。”三代連忙再次咳嗽。

“我愿意!我愿意和小李一樣跟著秀一老師學習!”

小櫻大叫。

“哈哈哈……很好哦,不過跟著秀一學習,可是要吃不少苦的。”三代笑呵呵的說道。

“我不怕吃苦!只要能變強!比佐助厲害!我什么都不怕!”

小櫻信誓旦旦道。

“好樣的孩子,我相信你!到時主動出擊,態度強硬一些,小佐助肯定就是你的人了。”

三代露出狐貍一樣狡猾的笑容,輕輕撫摸小櫻的腦袋。

“嗯!”

小櫻重重點頭,滿臉都是對于未來的期待。

不多時。

秀一就出現在三代、小櫻面前。

三代笑呵呵的對秀一道:

“秀一,這位是春野櫻,很多老師都評價她是木葉忍校十幾年來文科成績最好的孩子。

以后就讓她跟著你學習吧。”

“春野櫻嗎?沒問題!她也是有資質的人。”

秀一爽朗一笑道。

眼底深處,還是有著一抹可惜。

但對于無法收鳴人、佐助為徒,他也是心有準備,也不算太失落。

“秀一老師,以后還請多多指教!”

小櫻朝著秀一躬身道。

“當然,不過小櫻,我這一門比較特殊,拜師必須有拜師的儀式,你要對我連磕三個頭,我才能毫無保留的將一切教給你。”秀一道。

小櫻一愣,眨了眨眼,看了一眼三代,三代緩緩點頭。

小櫻這才抿了抿嘴道:

“秀一老師!以后還請多多指教!”

說完,跪在地,開始磕頭。

直到三個頭磕完。

一道光幕浮現。

【叮!收徒符合系統標準,你的弟子數量加一!】

【根據弟子特性,系統隨機賦予宿主‘風云’技能‘天霜拳’精通級熟練度!用以更好教導弟子!】

“!”

秀一看到這一行字,忍不住眼睛一突。

尼瑪!風云!

名為武俠,實則玄幻的港漫世界。

雖然前、中期戰斗力未必比海賊、火影這種動漫世界高,但后期聽說挺夸張的。

當然……最讓秀一在意的是,風云世界的武功能夠延年益壽!有些或許可得長生!

他連忙打開自己的屬性欄查看起來。

【姓名:明田秀一】

【戰斗力:1926】(精英上忍)

【技能:武裝色霸氣(精通)424/10000、海軍六式嵐腳(精通)0/10000、天霜拳(精通)0/10000……】

這一個新技能,戰斗力雖然只提升了50多,但秀一仔細感受身體之內,明顯感受到多了水、冰兩系的能量。

這兩股能量,是因為天霜拳而生成的!

在火影世界,冰系查克拉由水、風合成血跡限界!

沒想到天霜拳修習可以得到相應的查克拉能量!

要是之后能得到冰遁,對于實力的提升,絕對不會小。

想到這里他再次看了一眼小櫻。

【春野櫻】

【年齡:9】

【好感:60】

【忍:85】

【體:84】

【幻:70】

【精:75】

【器:66】

好感60,還算你有點良心,沒給我到50甚至以下,否則教起來,一點反饋都沒。

不過60也就20的反饋,必須好好提一下。

他嘴角一咧,露出一個自認溫和陽光的笑容,將小櫻扶起:

“以后多多指教了小櫻。

在我門內,我的老師說過,彼此之間既是師父,也是親人。

以后我會將你當做女兒看待。”

“老師!”

小姑娘見識少,一下就有些感動了。

【弟子春野櫻心懷感激,對你的好感提升!當前為65!】

“小櫻,你先回去和你的任課老師說下,待會我帶你和小李一起出去吃一頓,好好交流一下,晚上和你拜訪一下你的父母。”

秀一道。

“啊?曠課?”小櫻一呆。

“沒關系,小櫻,你就說是我讓你曠課的。”

三代笑呵呵的說道。

“是,三代大人。”小櫻這才答應,轉身離開。

看著小姑娘離開的背影。

三代笑瞇瞇道:

“秀一,小櫻這孩子文化課很好,但作為女孩子,體術鍛煉過渡的話,可能有些承受不了。”

“這確實是一個問題,不過也只能慢慢來了,我并不會將小櫻和小李做比較,那樣對小櫻而言并不公平。”秀一道。

“不不不,秀一啊……我不是這個意思。”

三代搖頭。

“那是?”

“秀一啊……小櫻年紀雖小,但也有喜歡的男生,為了那個男生,為了自己的愛,我相信就算是嬌弱的小姑娘,也能發揮出讓人驚訝的力量和毅力。”

三代笑瞇瞇道,讓秀一不由一愣:

“三代大人的意思是,要我多提下小櫻喜歡的男孩,激勵她?”

“呵呵呵……差不多,到時候小姑娘堅持不住,你只要這樣,這樣……”

三代笑著又說了不少。

讓秀一眼神不斷變化。

用佐助激勵小櫻,然后小櫻以武力鎮壓佐助,獲得佐助的心?

這不是讓她用強嗎?

老頭子,真有你的啊!

不過話說回來,在木葉女人對男人用強,還真不犯法!

靠了!老頭子心眼不小啊!

秀一一邊聽、一邊不斷點頭。

......................

三年級教室。

充滿了孩子們活躍的叫喚、議論聲。

作者努力碼字中
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