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第13章 生氣

陳木揉著大腿上的“傷處”,壓低聲音,和氣地道:“你能不能別擰我?”

能商量解決,就商量解決問(wèn)題,這是他的處事方式。

然而此時(shí)的姜芷卻明擺著不打算和他好好商量,不說(shuō)話,不點(diǎn)頭,也不搖頭,只是用那雙好看的眸子,冷冷的注視著他,沉默中,卻帶著些憤怒的意味。

這是搞哪樣兒?

陳木摸不著頭腦,卻有點(diǎn)心煩意亂。

其實(shí)上輩子的他會(huì)覺(jué)得姜芷煩,與她的喜怒無(wú)常也有很大的關(guān)系,就比如現(xiàn)在,他覺(jué)得就是挺小的一件事,和姜芷卻能對(duì)他鬧脾氣。

陳木的語(yǔ)氣顯得很無(wú)辜:“你鬧什么?我不就發(fā)了會(huì)兒呆,沒(méi)給你回嗎?至于嗎?”

你才不只是發(fā)呆!

你是看著唐佳佳的位置發(fā)呆!

姜芷臉色依然不好看。

她也說(shuō)不清自己為什么會(huì)這么生氣,可不知道為什么,就是見(jiàn)著自己才把代表自己的關(guān)心的紙條遞過(guò)去,陳木馬上就看向唐佳佳的方向發(fā)呆了。

連著自己的紙條也忘記回了!

然后自己心中就莫名升起了一股無(wú)名之火。

這樣的情況倒也不是第一次,以前上課的時(shí)候,也會(huì)見(jiàn)到陳木看到唐佳佳的發(fā)呆,她也生氣,但卻遠(yuǎn)沒(méi)有這次這么生氣。

大概是這幾天陳木叫了唐佳佳好多次“學(xué)委姐姐”,早上的時(shí)候陳木又小小的氣了她一次,剛剛又學(xué)壞,和熊猛這樣不想學(xué)習(xí)的壞學(xué)生湊一塊....

都是很小很小的事情,可聚沙成塔,卻是讓這股子無(wú)名之火,越來(lái)越旺,直至剛才爆發(fā),變成了一個(gè)稍稍過(guò)分的擰。

她知道自己有錯(cuò),因?yàn)檫@一切都是她自己主觀方面的生氣,陳木一點(diǎn)都不知道,她也覺(jué)得自己可能有那么一點(diǎn)過(guò)分,就算不道歉,也該服個(gè)軟,但....

姜芷抿了抿唇,明明道歉的話已經(jīng)到了嘴邊,但是,就是說(shuō)不出口,別的很多話也是,到了嘴邊,就說(shuō)不出口了...

她捏緊拳頭,一聲不吭地就別過(guò)頭去。

陳木捏不準(zhǔn)她的心思,但覺(jué)得她大抵是真有點(diǎn)生氣。

難道不看她的紙條,真就這么讓人生氣嗎?

陳木無(wú)法想象,但莫名地能理解,盡管理解道路有億點(diǎn)歪。

他是從小說(shuō)人設(shè)的角度去理解的,在他見(jiàn)過(guò)以及寫過(guò)的某些小說(shuō)人設(shè)里,就有與姜芷行為類似的,即,會(huì)因?yàn)槟臣雌饋?lái)很不起眼的小事生氣。

在當(dāng)小說(shuō)中的某個(gè)人物性格又倔又傲、還想突然關(guān)心別人的時(shí)候,就會(huì)通過(guò)一件看起來(lái)很不起眼的小事,來(lái)伸出一根橄欖枝。而這樣的一根橄欖枝,似乎輕描淡寫,但卻已經(jīng)灌注了該角色很多的耐心和傲氣。

所以當(dāng)主角沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),并隨意地拒絕,或是忽視的時(shí)候,該角色就顯得很生氣,嗯,就和現(xiàn)在的姜芷特像。

而姜芷明顯就很符合這個(gè)人設(shè),她在陳木的眼里,就是那種又倔又傲的性格,自小到大,只要她覺(jué)得對(duì)的東西,陳木沒(méi)怎么敢忤逆過(guò)。

雖然想突然關(guān)心別人這點(diǎn),似乎有點(diǎn)相反,畢竟姜芷對(duì)他的關(guān)心太多太多了,多到高中時(shí)的陳木甚至感到一種壓力。

但更不能否認(rèn)的是,姜芷對(duì)他的每一次看似隨意、漫不經(jīng)心的關(guān)心,實(shí)際上都在消耗著她的耐心與驕傲!

嘶,這么想的話,自己好像的確是有點(diǎn)過(guò)分!

一番換位思考的人設(shè)帶入后,陳木居然反過(guò)來(lái),覺(jué)得自己似乎有些過(guò)分...

那..哄哄?

不,她擰自己算是報(bào)復(fù)回來(lái)了,是兩清!

只是...

陳木看了看座位邊上臉色難看的姜芷,心還是軟了。

得得得!

女人,這種生物在被怒氣裹挾的時(shí)候,是絕對(duì)不會(huì)服軟的,更不會(huì)講道理。

在男女異性朋友的相處中,他作為一個(gè)男士,理應(yīng)兩步走,先把人哄消氣了,再講道理。(過(guò)于無(wú)理取鬧的,建議烏鴉式掀桌。)

想到這兒,他嘆了口氣,誰(shuí)讓自己投胎成了個(gè)男的呢!

上著課,不方便說(shuō)話,并且陳木一向覺(jué)得,在鬧矛盾的時(shí)候,以文字為媒介交流,遠(yuǎn)比以聲音為媒介交流,來(lái)得有效率。

這也是為什么許多情侶分手,會(huì)以小作文形式結(jié)尾的緣故。就是因?yàn)槲淖直旧肀日Z(yǔ)言,更能讓人冷靜思考,而當(dāng)連文字都難以解決一場(chǎng)矛盾的時(shí)候,言語(yǔ)上的交流,會(huì)顯得更為無(wú)力。

于是,他拿出了剛剛的那張紙條,卻發(fā)現(xiàn)那張紙條上面已經(jīng)寫滿了,無(wú)奈,只好從自己桌上的試卷角落撕了一小張出來(lái)。

落筆的時(shí)候,他沒(méi)有直接去哄。

因?yàn)楹迦诉@種事情,如果對(duì)象是姜芷這樣的女生,那么就不能太直接,不然會(huì)適得其反,甚至起到反作用。

別問(wèn)陳木怎么知道的,問(wèn)就是小說(shuō)看的多了。

他順著上張紙條中,姜芷最后寫的那段話展開(kāi)了回復(fù)。

【那個(gè),我和熊猛只是普通朋友,關(guān)系說(shuō)不上深。不過(guò),我覺(jué)得他人品還不錯(cuò),是可交的。至于你說(shuō)的他打游戲這件事,你放心,高考之前,我絕對(duì)不會(huì)和他同流合污。(認(rèn)真保證.手動(dòng)jpg)圖畫劃掉(認(rèn)真保證.手動(dòng)jpg)文字】

陳木使了點(diǎn)心眼子。

這段話的精髓,不在于前面的保證,而在于結(jié)尾處的兩個(gè)手動(dòng).jpg。

前面那個(gè)是學(xué)的姜芷的簡(jiǎn)筆畫,只是他本來(lái)畫的就爛,這回又故意畫爛了點(diǎn),顯得那個(gè)簡(jiǎn)筆畫丑的不像話,然后陳木故意在圖畫上加了長(zhǎng)長(zhǎng)的一劃。

給人一種惱羞成怒劃掉失敗作品的感覺(jué),然后后面的手動(dòng).jpg,則是文字形式,就是一行9個(gè)字(認(rèn)真保證.手動(dòng)jpg)。

這樣就能和前面聯(lián)系起來(lái),用短短的兩個(gè)書面上的JPG,刻畫了一段極小的搞笑劇情,即陳木畫簡(jiǎn)筆畫JPG,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己畫得太丑了,只好劃掉,用文字寫了個(gè)文字版的。

刷刷刷的寫完。

陳木便把紙條遞了過(guò)去,遞的時(shí)候,他沒(méi)敢用太大聲音,但又怕姜芷側(cè)過(guò)頭看不到,還故意用紙條在姜芷的桌上摩擦了兩下。

這一下,果然引起了已有些心不在焉的姜芷的注意力。

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