和王博文達(dá)成了共識(shí)，一切就等期末開始實(shí)施了。

而眼下就是在有限的時(shí)間里面，對(duì)戰(zhàn)期末考，既然決定拿出真本事，張晨每天都在進(jìn)行“高中知識(shí)補(bǔ)全計(jì)劃”。

首先刷例題，例題的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)基本就可以涵蓋考點(diǎn)內(nèi)容框架，一遇上卡殼的，立即轉(zhuǎn)過去把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吃透，張晨是有基礎(chǔ)的，這點(diǎn)反倒沒有那么的困難。

而張晨更要感謝的就是語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩項(xiàng)需要積累的學(xué)科，語(yǔ)文他一直都還行，普通高中生看來(lái)復(fù)雜的文言文其實(shí)在后面來(lái)看反倒屬于簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲难晕钠鋵?shí)更像是數(shù)學(xué)程式，有固定的解法。有的甚至熟讀過后，可以瑯瑯上口的背出來(lái)。

譬如《蜀道難》，“蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然！爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。”“問君西游何時(shí)還？畏途巉（chan）巖不可攀。”

《離騷》“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”，“步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。”“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”

這些幾乎句句押韻，讀起來(lái)百轉(zhuǎn)回腸。

張晨選擇的是在晚自習(xí)落屋的睡覺前于床邊朗誦一遍，這種大聲讀出來(lái)加深印象的方式最適合高中文言文，高中32篇必背文言文選的都是大多瑯瑯上口的，少有聱牙戟口。

就連《離騷》也只是節(jié)選出了最好背誦的幾行，否則全文377行，兩千五百多個(gè)字，實(shí)在打腦殼。

而往往這樣誦讀就引得張忠華和黃慧芬在他門外驚疑不定，懷疑張晨是不是中了邪。

英語(yǔ)是出于他的積累，拿磁帶磨耳朵可以迅速讓他聽力部分熟悉起來(lái)，其他的寫作題，句式時(shí)態(tài)變換，多做一些就沒問題。

數(shù)學(xué)仍然還是考思維，刷題，刷題其實(shí)有快感，特別是張晨這種考過研的人反過來(lái)攻襲高中數(shù)學(xué)。當(dāng)初考研的時(shí)候張晨就感覺自己強(qiáng)得可怕，幻想過如果那個(gè)時(shí)候重生回到高中，是不是就能把當(dāng)初讓他頭痛不已的數(shù)學(xué)大殺四方。

現(xiàn)在居然成了現(xiàn)實(shí)，構(gòu)想是美好的，但眼下的路卻還是比較坎坷。有考研基礎(chǔ)回來(lái)做數(shù)學(xué)題確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，但這是后天的汗水積累的優(yōu)勢(shì)，這不是數(shù)學(xué)天賦的優(yōu)勢(shì)。

所謂的數(shù)學(xué)天賦就是一道題，看一眼，甚至不知道解題的過程，但我就知道那道題的答案。

張晨這輩子是不指望成為這樣的天才了，實(shí)際重生也帶著他固有的思維，沒有加成和系統(tǒng)，但他很想很想在數(shù)學(xué)上面啃一下，就是這么不自量力，唐吉坷德要沖一下這個(gè)當(dāng)初讓他苦厄不已，暴打過他無(wú)數(shù)次，折磨過他無(wú)數(shù)次該死的學(xué)科。

可以說，張晨重生回來(lái)，他發(fā)現(xiàn)到目前為止最大的敵人不是家境的境況，不是和表姨夫撕破臉皮，甚至不是和干爹王博文未竟的創(chuàng)業(yè)。

而是眼前的數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是宇宙對(duì)人類的藐視，是丈量星球上“自詡智慧生命”卻實(shí)際上是一群蟲子的冰冷工具，是克蘇魯只要追逐必受痛苦其身心的觸手。

是曾經(jīng)無(wú)數(shù)人頭頂黑暗的天。

是重生而來(lái)的張晨想要拿回的尊嚴(yán)！

當(dāng)然，這三科就是張晨在期末來(lái)臨前可以爆發(fā)一波的科目。物理和化學(xué)他現(xiàn)在就只能先背公式，看鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，把短期內(nèi)能補(bǔ)充過來(lái)得分的分?jǐn)?shù)搜撿搜撿，蚊子再小也是肉啊。

也就在這樣的奮苦中，時(shí)間推移，天氣降溫，連續(xù)兩天的低氣壓陰天之后，榕城這天下午突然下起雨來(lái)。

細(xì)雨綿綿不絕。

打的人心沉又心亂。

到的晚自習(xí)下課如果還沒有停雨，那么今天沒有帶傘的學(xué)生會(huì)吃到“未雨綢繆”的教訓(xùn)。

而事實(shí)就是，張晨和王爍偉就是兩個(gè)教訓(xùn)。

兩人站在教學(xué)樓的檐下，聽著雨打芭蕉噼噼啪啪，看著昏黃路燈勾勒出來(lái)的慘濕地面，覺得今天肯定有一場(chǎng)好淋。

而這樣的天氣，很明顯之前一個(gè)片區(qū)一起回家的搭子們?cè)偌弦呀?jīng)不可能，有的要不躲別人的傘底下走了，譬如秦竹和余澤西。要不兩兩打一把傘，譬如林怡和劉錦。

“今天還有化學(xué)卷作業(yè)沒做完，我要趕回去做，我們先走了。其實(shí)傘下還可以鉆一個(gè)人，你們要不要來(lái)嘛？”林怡人還蠻好的。

但張晨和王爍偉兩個(gè)人形影不離，走哪一個(gè)都不合適，張晨說，“要不你先走。”

王爍偉搖搖頭，“等一會(huì)雨小呢，實(shí)在不行沖出去！”

而鄭雪和沈諾一也恰好有一把傘，沈諾一平時(shí)在抽屜里常備一把傘。她們兩個(gè)從另一個(gè)通道出來(lái)的，看到七八米外的那個(gè)樓梯口站著的張晨和王爍偉，鄭雪就對(duì)兩人打了個(gè)招呼。

“張晨，王爍偉，你們沒帶傘嗎？”

“沒有啊！”王爍偉道。

“那我和沈諾一就先走了哦！”

“走吧，你們走吧！”王爍偉擺擺手。

張晨也對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

鄭雪回頭，“一一我們走吧。”

電燈和陰影的交錯(cuò)中，沈諾一卻停頓了一下。

鄭雪“嗯？”了一聲。

沈諾一看著手里的傘，她很不喜歡雨天，很不喜歡淋雨，所以她讓她媽媽給她準(zhǔn)備的傘很大，傘底下裝三個(gè)人綽綽有余，而如果擠一點(diǎn)，把那邊那兩個(gè)人一起收走也沒問題。

但是有個(gè)問題。

她要如何開口？

她的性子中有樂于助人不錯(cuò)，但是兩個(gè)孤男寡女，同處一把傘下，彼此之間根本不可避免的會(huì)擠占身體空間的逼仄，這讓別人怎么看。她不知為何，回想起了張晨那天拉著她的手在車廂里擠開一個(gè)通道的情形。

這是她最近極力回避去想的事。

因?yàn)橐幌氲疆?dāng)時(shí)車廂里一些學(xué)生看他們兩個(gè)的那種玩味眼神，她就羞臊得厲害，恨不得那天她干脆直接砸地上更好，不至于她現(xiàn)在都覺得臉沒地方擱，超級(jí)不習(xí)慣啊不習(xí)慣。

而且……她實(shí)在不喜歡淋到雨。

這樣的遲疑之間。

莊妍月從七班所在的樓道走了下來(lái)，然后看到了前面通道口的張晨。

之前說過了，教學(xué)樓是L形，張晨他們其實(shí)是從五班的通道下來(lái)后，來(lái)到七班樓道下面的這個(gè)位置的，因?yàn)檫@里燈光最亮，前面也有不少的芭蕉葉，如果要沖刺，這里可以以植物作為遮擋，抵擋一部分落雨。

但是他們?cè)谟^望。

而莊妍月看到了兩人。

莊妍月穿著一件黃色針織外套，下身是褐色的鉛筆休閑褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，她想了想，朝張晨走了過去。

張晨也看到了莊妍月，莊妍月向他徑直走過來(lái)的同時(shí)，將身后的亞麻背包反過來(lái)背到了正面，左手拉開了側(cè)面拉鏈，在里面掏著什么，右手上的折疊傘在走到張晨面前后遞了出來(lái)，“給你。”

沈諾一的腳站住了。鄭雪注意力則完全放在那邊籠罩在輝黃色燈光中的一幕上面。

“你……？”張晨看著莊妍月遞來(lái)的傘，問道。

“我還有啊。”莊妍月在書包里掏著另一把傘。

然后傘交到了張晨手里。

王爍偉在旁邊看她在燈光下微紅的臉蛋，忙不迭道，“那謝謝了啊！”

莊妍月“嗯嗯”一笑，手從亞麻布包里抽出來(lái)。

什么都沒有。

然后她把背胸前的書包舉起來(lái)遮住頭，走進(jìn)了雨幕之中。

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