快速了解一本書

我從不按順序閱讀，我更喜歡把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。

不是一個(gè)人的所有知識(shí)你都值得學(xué)。做任何事都是有成本的，讀書也是一樣。

弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些書可以淺嘗輒止，有些書是要生吞活剝的，只有少數(shù)的書要咀嚼與消化。”

你必須對(duì)自己即將閱讀的書建立一個(gè)大概的了解：

1．首先看書名，如果有序就先看序。如果有副標(biāo)題的話，要特別注意一下副標(biāo)題。它們會(huì)告訴你這是一本什么樣的書，大概屬于哪一個(gè)類別，是小說(shuō)、歷史書，還是科學(xué)論文。一定要知道自己在讀的是哪一類的書，越早知道越好。

比如《用“圖”說(shuō)話：高效員工這樣做》，從書名上看就知道這應(yīng)該是一本實(shí)用技能類的書。實(shí)用類的書就應(yīng)該多注重具體實(shí)操的方法，關(guān)鍵是習(xí)得。當(dāng)閱讀思想類的書（比如《思考，快與慢》）時(shí)，就應(yīng)該經(jīng)常停下來(lái)思考，盡可能地從書中獲得新的感悟。

2．看目錄。目錄是一本書基本架構(gòu)的概括性說(shuō)明。如果你要參加一個(gè)課程，最想看到的是什么？自然是課程大綱。目錄就是這本書的課程大綱、全書的骨架，標(biāo)注了你和作者在這次“旅程”中需要經(jīng)過(guò)的“景點(diǎn)”。可以配合序言來(lái)看，那是作者竭盡全力想向你傳達(dá)的信息。

3．如果有書衣的話，不妨讀一下。許多書的宣傳方案都是出版機(jī)構(gòu)竭力打動(dòng)你的關(guān)鍵點(diǎn)。

4．嘗試挑幾個(gè)看起來(lái)跟主題息息相關(guān)的篇章來(lái)看。東翻翻西翻翻，念上一兩段，不要太多。一本書結(jié)尾的兩三頁(yè)不可忽視，很少有作者會(huì)拒絕這樣的誘惑：他們會(huì)在結(jié)尾幾頁(yè)將自己認(rèn)為重要的觀點(diǎn)重新整理一遍。

讀到這里，你差不多就知道這本書對(duì)于你的價(jià)值了。

感受一下作者在寫這本書或者這篇文章時(shí)的意圖，看他是如何一步一步展開的。

抓住那些關(guān)鍵點(diǎn)，梳理出一張簡(jiǎn)單的“地圖”。具體用什么工具不重要，思維導(dǎo)圖、便箋紙，或者僅僅是停留在腦海里，都可以，根據(jù)你自己的節(jié)奏來(lái)做。

“旅途”有哪些“風(fēng)景”？哪些是你一定要去的，哪些即便錯(cuò)過(guò)了也不覺得可惜的？

做個(gè)衡量，哪些內(nèi)容要認(rèn)真品讀，哪些內(nèi)容快速掃一眼就好（這兩種方法在后文有詳細(xì)說(shuō)明）。

記住，時(shí)間也是成本，甚至是最重要的成本。

要主動(dòng)閱讀，否則毫無(wú)價(jià)值。