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第17章 如何安置

奉天殿中,一眾武考生埋頭專(zhuān)注于考卷上。

看到最后的題目,顧少晏和季安冉思索一番,開(kāi)始落筆。

而其余考生見(jiàn)問(wèn)他們要不要裁撤兵員,大部分人都是持的否定意見(jiàn)。裁撤完兵員,下一步是不是連武科也要裁掉了?

思維發(fā)散,想得就有點(diǎn)多了。

他們這些武人讀書(shū)不成,想投效國(guó)家,只有“武”之一途。若將來(lái)連武科都沒(méi)了,只怕報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。

如今他們尚能坐在這里參加武試,若同意裁撤兵員,裁撤武科,那子孫后代豈不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了?

不行!

不是所有人都有那腦子,能擠過(guò)萬(wàn)千人走的獨(dú)木橋,以文入仕的。他們這些武人大多只有一身蠻力。

而且前前朝,因重文輕武,導(dǎo)致軍事軟弱,被外族入侵,生靈涂炭國(guó)土淪喪,仿佛就在眼前。

如何能因軍費(fèi)損耗大就裁撤兵員!

軍費(fèi)不足,不是應(yīng)該想著各處開(kāi)源節(jié)流嗎。戶部若沒(méi)辦法,那是戶部無(wú)能。文人無(wú)能。

與他們武人何干。

本來(lái)只是略通文墨的武考生,因這個(gè)題目,皆?shī)^筆疾書(shū),洋洋灑灑,灑灑洋洋,力透紙背。

把承平帝和兵部尚書(shū)都看愣了。

“好啊,好啊!這科皇上定能錄到那文武皆通的將帥之才!果然今科勝于往科!”

今科外場(chǎng)試于箭術(shù)一項(xiàng)就有近百人得了上上。

好啊!

承平帝聽(tīng)了很高興,下了御臺(tái)款款走到一眾考生中間。

“……學(xué)生認(rèn)為,不應(yīng)裁撤兵員。前朝文人專(zhuān)政,貪污腐敗,致民不聊生,才有太祖皇帝揭竿而起。祖皇憂國(guó)憂民,恐外敵入侵,命重兵戍守邊關(guān)……”

嗬,還拍起太祖馬屁。

承平帝走到季安冉身旁,看他神情專(zhuān)注,一筆一言,有理有據(jù),邊看邊點(diǎn)頭。

看來(lái)是真的在江南書(shū)院得大儒悉心教導(dǎo)過(guò)。

只是這么小,錄何名次,又如何安置?

邊思慮邊走到顧少晏身后。

顧少晏書(shū)寫(xiě)的速度比季安冉快多了,腦子過(guò)了一遍就開(kāi)始落筆,那一手字看得承平帝連連點(diǎn)頭。

看了那么多卷子,還是顧少晏這里能洗眼睛。不愧是勛貴家里養(yǎng)出來(lái)的。

卷上這寫(xiě)的,也比那季安冉有見(jiàn)地多了,應(yīng)適當(dāng)裁撤兵員?增兵邊關(guān),中原腹地減員減負(fù)?

嘶,這小子,還會(huì)揣測(cè)圣意了?

承平帝深深看了他一眼,默不哼聲走開(kāi)。

顧少晏只做不知。寫(xiě)完自己的觀點(diǎn),又詞藻華麗拍了幾句馬屁,放了幾句狂言。

他前面拿了內(nèi)場(chǎng)外場(chǎng)頭名,已達(dá)目的。這殿試無(wú)需再冒頭。老父親憂心家里的匾額掛不穩(wěn),他自也要考慮一二。

轉(zhuǎn)眼殿試內(nèi)場(chǎng)考完。

出了宮門(mén),顧少晏被諸多考生圍住,問(wèn)他如何答辯。

顧少晏這兩試頭名,身份又尊貴,已被一眾武考生視為首領(lǐng),不管是慕強(qiáng)還是巴結(jié)。

顧少晏自不會(huì)把自己的觀點(diǎn)說(shuō)與眾人聽(tīng),只附和著大伙。

“明日還有外場(chǎng)試,各位同科還是回去多歇息歇息,爭(zhēng)取明日有個(gè)好成績(jī)。等考畢,晏定與大家同飲共慶一番。”

“好好好,那我們等考完再細(xì)說(shuō)。”

季安冉也朝他拱拱手,被劉大壯和謝寄派來(lái)的人接走了。

回到謝家,說(shuō)起今日殿試,謝寄并未多評(píng)。

皇上的意思他知道一二,將來(lái)軍費(fèi)定會(huì)下調(diào),但應(yīng)該不會(huì)大規(guī)模裁兵。如今大魏立國(guó)不過(guò)五十余年,根基尚還淺薄。

先帝狠厲,清算世家,也并不是一蹴而就而是徐徐為之。承平帝則更為溫和。

與安冉說(shuō)了幾句,便指導(dǎo)起他明日的考試,讓他揚(yáng)長(zhǎng)避短。

安冉年紀(jì)小,于力量型武技上并不出彩,只需專(zhuān)注于箭術(shù)和博擊便是。

次日,武科外場(chǎng)試。

承平帝親臨。兵部尚書(shū)陸烺率兵部一眾官員隨行。

與先前的外場(chǎng)試大差不差,亦分射擊,馬槍?zhuān)椭亓π涂荚嚒?

閱過(guò)昨日內(nèi)場(chǎng)試的考卷,承平帝心中已有關(guān)注人選。今日的目光也大多落在那些考生身上。

兵部尚書(shū)跟在一旁細(xì)述這些考生的生平……

“這雷敬,出身寒微,祖上八代都是貧農(nóng),自學(xué)成才,一身力氣……鄧卻,來(lái)自北方,同樣出自莊戶人家,但其父祖都是當(dāng)?shù)乜h衙的捕役……”

承平帝邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,目光落在一排搭弓射箭的考生身上。

二百步步射最后一箭,顧少晏搭弓拉滿,目光瞞準(zhǔn)。余光閃過(guò)一絲明黃色,手忽地向上抬了抬……

頓了兩息,改了主意,向下壓了壓。放!正中紅心。

“上上!”監(jiān)考官舉旗示意。

承平帝微笑著點(diǎn)頭。再看向一旁的季安冉,同樣三箭皆中紅心。

不愧是將門(mén)虎子!有乃祖風(fēng)范。

同排十人,有七人皆是三箭全中靶心。果然今科勝于往科。承平帝聽(tīng)著一旁的兵部官員叫好,臉上笑意更添幾分。

結(jié)果到了馬槍一項(xiàng),正看得高興,那顧少晏不知怎的竟夾馬快沖,一桿長(zhǎng)槍不僅把木人頭上方板擊落,還把那木人擊了個(gè)對(duì)穿。

承平帝砸了一下拳頭,惋惜地嘖了聲。

這小子是不是故意的!

馬槍未得上上,顧少晏也未理會(huì)別人如何想。到了重力項(xiàng)目,也并不很出彩,舞完刀沒(méi)形象地癱在地上。

“不玩了不玩了,要累死小爺了。”

承平帝指著他笑罵:“成何體統(tǒng)。舞個(gè)刀就累死他了。”

陸烺也跟著笑,“京中勛貴家子弟大多養(yǎng)得嬌了,吃不了苦。老臣家中那幾個(gè)也是如此。”

陸烺很看好顧少晏,生怕承平帝對(duì)他起了不好的印象。

幫著找補(bǔ):“這顧少晏比那些只知吃喝玩樂(lè)的少爺們已是大大出彩,想來(lái)暗地里沒(méi)少練。臣聽(tīng)說(shuō)他先前之事,都以為換了個(gè)人。”

承平帝看著癱在地上的顧少晏笑了笑。

又問(wèn)他:“季家那小子,陸卿認(rèn)為該如何安置?”

陸烺不知道季安冉改考武科是不是平?jīng)龊钍谝狻?

平?jīng)龊钍雷又皇瞧狡剑粼诰┲械倪@些季氏子孫也并無(wú)出彩的人物。如果是平?jīng)龊顟n心家族命運(yùn),讓這嫡孫改走武途好再續(xù)祖上榮光,那……

不好抹了平?jīng)龊畹南M?

三代平?jīng)龊钣趪?guó)有恩,數(shù)十年如一日鎮(zhèn)邊守關(guān),有功勞亦有苦勞。

“臣聽(tīng)皇上的。”

承平帝不由思索,想起昨日閱到的季安冉的考卷……

雖言語(yǔ)稚嫩,但有理有據(jù)。別人羅列一二三四不能裁兵理由,或是說(shuō)如何節(jié)流,那小子卻羅列諸多開(kāi)源之法,讓他眼前一亮。

也不知那小子如何會(huì)那許多商家手段。

小小年紀(jì)已現(xiàn)不凡,不出幾年,必能高中文榜進(jìn)士。如今轉(zhuǎn)考武科……

又思及戍邊守關(guān),吹風(fēng)吃土的平?jīng)龊睿睦镆延兄饕狻?/p>

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