前言

手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)大眾日常生活的一部分。我們運(yùn)用手機(jī)攝影攝像，將日常生活的點(diǎn)滴記錄下來，將廣闊世界中的有趣景象保存下來。隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)影像在當(dāng)今信息傳播中的作用越來越重要。所以手機(jī)攝影攝像技術(shù)的教與學(xué)，就成為大學(xué)新技術(shù)、新科技教育的重要一環(huán)。

黨的二十大報(bào)告中提到：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”為了幫助院校培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，本書以教育部有關(guān)強(qiáng)化大學(xué)生文化科技素質(zhì)的文件精神為指引，按照數(shù)字媒體藝術(shù)和新媒體影像教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來編寫，并結(jié)合院校數(shù)字影像教學(xué)改革的需要和大學(xué)生心理特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書主要具有以下特色。

（1）本書力求在講解理論時(shí)做到簡(jiǎn)潔明了、循序漸進(jìn)，為學(xué)生提供真實(shí)案例、專業(yè)剖析，使內(nèi)容通俗易懂，以便學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和快速掌握相關(guān)知識(shí)。

（2）本書內(nèi)容全面，包括基礎(chǔ)、提高、實(shí)戰(zhàn)、后期、視頻幾方面的內(nèi)容，從前期到后期，從構(gòu)圖到用光，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，幫助讀者全面提升藝術(shù)修養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力。

（3）本書配套拓展微課視頻、教學(xué)課件、教學(xué)素材等多種教輔資源，滿足院校的教學(xué)需求，也滿足愛好者的自學(xué)需求。教師可登錄人郵教育社區(qū)（www.ryjiaoyu.com）下載相關(guān)資源。

（4）本書注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，設(shè)置了“素養(yǎng)課堂”欄目，力求在講解知識(shí)的同時(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

本書主編為陳勤（主要負(fù)責(zé)編寫開場(chǎng)白、第一章、第二章）、許艷清（主要負(fù)責(zé)編寫第三章、第四章、第五章），副主編為天龍、許奕春，參加編寫的人員還有王萌、黃春意、楊水明、許冬青、楊藝婷、馬玉媛等。特別感謝資深攝影家楊水明老師提供本書的拓展微課視頻。在編寫過程中，編者還得到了國(guó)內(nèi)有關(guān)專家、重點(diǎn)院校的支持和幫助，并有許多優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任模特兒和提供作品，在此一并表示真誠(chéng)感謝。由于編者水平有限，本書難免存在不當(dāng)之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者
2024年7月