“小姐，衣服拿來了。”

莉莉拿著一套新衣服走進房間。

“你給老師送進去，順便幫老師洗澡，洗干凈點，換下來的衣服直接扔掉！我不希望在老師身上聞到賽琳娜的味道！”

梅維斯小臉嚴肅，雙手抱胸，一副氣憤的樣子。

現在回想起賽琳娜和老師親密接觸，還有賽琳娜的話，仍然生氣，再低頭看了看自己的胸口，更氣了。

挺起胸口，把木板一樣挺直的身材強行挺的彎曲，凸顯出微妙的弧度，從1變成2。

梅維斯小臉上露出滿意之色，看不起誰呢，我怎么就沒有，明明有的好吧！

等我再長幾歲，肯定不比賽琳娜差，到時候看賽琳娜還有什么好得意的，想從我身邊把老師搶走，不可能！

莉莉回頭看了一眼坐在床邊自我陶醉的梅維斯，嘆氣的搖了搖頭，小姐肯定學習壓力太大，都駝背了，要注意休息啊。

抱著衣服走進浴室。

流年剛放好熱水脫了衣服，莉莉突然闖進來，嚇了流年一大跳，差點沒滑倒在浴缸。

手中肥皂唰的掉在地上。

流年：“......”

擺脫，你們能不能尊重一下個人隱私，我在洗澡哎，一聲不吭突然走進來，還以為是女流氓。

被別人看著洗澡，尤其是一只對垂涎欲滴的吸血鬼——想吸血，一直在旁邊流口水，這畫面真的很奇怪，讓流年很沒有安全感。

男孩子在外面必須要保護好自己。

莉莉上前，彎下腰，呈現出曼妙勾人的曲線，撿起肥皂，遞給流年。

流年接過肥皂，評價是，這肥皂真白真滑。

“流年老師，這是小姐為你準備的衣服，老師洗完后可換這套衣服。”

莉莉貼心的將衣物放在一邊，方便流年洗完澡后更換。

“好。”

莉莉坐在旁邊，幫流年洗澡。

又來？又是女仆幫忙洗澡。

雖然以流年傳統的思想來說有點難以接受，但不得不說是真的爽，真香！

莉莉湊近，細心的幫流年擦洗身體，照顧人這方面，莉莉可是專業的。

嗅到流年身上新鮮血液的味道，莉莉唾液忍不住分泌，狂咽口水。

舌頭舔了舔嘴角，看得出，很饞，對流年近在咫尺的脖子很想咬一口。

人類新鮮血液對吸血鬼來說，具有絕對的誘惑力，在美味可口的美食面前，想不流口水都難。

接下來，熟悉的味道，熟悉的配方，一邊流口水一邊給流年搓澡。

這出水量，果然，女人都是水做的。

流年捂著額頭，趕緊洗完，早點結束這詭異的畫面。

一如既往的給流年洗的很干凈，皮都搓紅了，差點沒掉一層下來。

莉莉靠近嗅了嗅流年身上的味道，確認沒有賽琳娜的味道這才放過流年。

在莉莉這種吸血鬼眼中，人類更多的被劃分到食物領域，像流年這種，則是小姐老師，照顧是她的本職工作。

流年起身換好新衣服，與原先的教師服裝不同，這是一套貴族服裝。

穿上這套衣服后，流年與先前儒雅教師的風范完全不同，氣質更像是一個貴族公子。

莉莉上下打量，表示肯定的點頭。

走出浴室。

梅維斯非常滿意，給流年老師選這套衣服是對的，自己的眼光果然不錯，這套衣服很適合流年老師。

看的讓她有種忍不住想要沖上去咬一口的沖動。

回想起先前父親在餐廳說的話，讓流年老師成為初擁。

這個想法梅維斯很心動。

人類的壽命很短，而吸血鬼不同，活幾百上千年都有可能，甚至血脈進化到最高，可以永生不死。

雖然和流年老師相處時間不長，才兩天的時間，但是梅維斯很喜歡流年這位老師，并且非常的敬仰流年。

流年教會了她很多，思想價值觀，還有鋼琴，跟著流年老師在一起，梅維斯對生活有了完全不一樣的體驗，很奇妙的感覺。

這種感覺讓梅維斯想要和流年永遠在一起，永遠做流年老師最聽話的好學生，長相廝守......

對流年的感情有愛慕、敬仰、尊重，足可以做出一張扇形統計圖。

想到這里，梅維斯臉上泛起一抹羞紅，好奇怪的感覺，為什么心跳的好快，撲通撲通的，像是有一只小鹿在亂撞，面頰還有些燙，頭一次有這樣的感覺，真奇怪。

一定是想到老師要成為我的初擁，太激動了。

只要老師成為我的初擁，賽琳娜就不能把老師從我的身邊搶走，老師只屬于我一個吸血鬼！

這么一想，初擁計劃刻不容緩。

如果流年此刻知道梅維斯的想法，一定會驚嘆自己的洗腦調教......不對，是教導學生的能力，把梅維斯培養（洗腦）的太成功了。

成功的有點出乎意料，不過，好像有點跑偏，流年只是想要把梅維斯培養成同志，加入我如日之升的信仰！

現在梅維斯這思想......的確有點跑偏，但問題不大，總體方向是對的。

然而流年并不知道此刻梅維斯的想法，只是察覺到梅維斯看自己的眼神不太對勁。

沒去在意這些，流年相信，在自己的教導下，梅維斯已經成為自己忠實的學生。

“老師，你洗好了？”梅維斯面色泛起一陣羞紅，顯得有些羞澀和不好意思。

想到等會要咬老師的脖子，讓老師成為自己的初擁，激動。

“嗯。”

梅維斯走上前，在流年身邊嗅了嗅，確認沒有賽琳娜的味道，這才心滿意足。

聞到流年身上新鮮血液的味道，讓梅維斯心曠神怡，這不是她平時吃的那些血液替代品可比擬的。

梅維斯拋開這個壞壞的想法，這是讓老師成為自己的初擁，而不是奔著吸老師血的！

此刻，梅維斯的腦海中已經在幻想之后的情形。

深情的看著老師：“老師，你愿意成為我的初擁嗎？成為我的初擁，永遠是我的老師，永遠在一起。”

流年老師同樣深情的看著自己，抬起自己的下巴：“我當然愿意，你是我永遠的學生，最好的學生，老師當然想和你永遠在一起。”

然后踮起腳尖，輕輕的咬在流年老師脖子上。