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第6章 直擊靈魂的音樂

臺上下此刻正靜靜的聽著羅宇的點評。

“其實不太好意思說,這首歌的作詞一開始就已經驚艷到我,大家不知道有沒有仔細聽到這樣一句詞‘不再相信,相信什么道理,人們已是如此冷漠。’”

“這詞我們仔細想一下,是不是可以認為歌曲主人翁其實想表達一個人在飽經挫折后的心灰意冷。同時還有,整首歌中都出現的反復吟唱,這是不是又揭示出一種在現實社會找不到自我位置的困惑與焦慮?”

其實羅宇則是有些話沒有說,他也聽到了李潛最近在微博上開團藍月假唱的事。

所以他下意識的認為是李潛經過了近兩年的低谷期,本身就暗含心灰意冷的意思,再加上炮轟假唱事件作為發酵口,所以才會在這樣的環境下創作出這樣的作品。

他的歌聲就像是狂暴的吶喊,想要宣泄遭到的不公與失意!

“再比如這一句‘人潮人海中,是你是我,裝作正派面帶笑容。’這讓我想到了眾生相,眾生相中有你有我,你我皆是眾生相。后面單句則是體現了人潮中大家都帶著偽善的面具,看似是滿嘴生花,實則是心懷鬼胎,虛與委蛇。”

導師席上,羅宇在滔滔不絕的講,其他三位導師時而點頭附和,時而陷入沉思。

臺上英俊帥氣的李潛卻臉色發懵,愣頭愣腦的不知道詞還有那么多講究在里面,雖然聽不太懂,但好像又是那么回事。

聽不懂的不只有歌曲的作者李潛一個人,還包括觀眾席上的其他人。

【潛水家族】的李然此刻也是聽了腦袋發脹。

如果用前世的寶強的一張表情包體現的話,那就是:

啥?啥?這都啥?.jpg

她只覺得現在像是在上高中語文課,試卷上題目為:請問這篇文章體現了作者怎樣的中心思想?

而羅宇的回答則像是標準答案:體現了……,表達了……樣的思想內涵。

她很想說,羅宇老師求求你不要再講了,我真不想回憶同年時期的語文課。

我現在已經知道哥哥很強了。

想到這里,李然抬頭看著還在臺上的李潛,不看不知道。

剛才的注意力全在羅宇的點評上,現在看到李潛好像表情不太對,感覺說不上來,總覺的這樣的表情想在那見過。

等等,這不是我的表情嗎?李然才反應過來。

好像和我一樣都是處于懵逼狀態,他不會是裝的吧?

看看,大家都看看,這就是我夢里都想要的笨蛋老公。

明明自己這么有實力,長得帥,現在還會寫歌,卻偏偏那么低調。

這么多導師都贊成他的才華。

可偏偏他只能裝作不知道的樣子,給導師留下了盡情展示的空間。

潛潛老公你真傻。

她想趕緊掏出手機拍下這讓人感動的瞬間,等回去后就發給群里的其他姐妹看看。

不,她又想到這樣的獨家照片怎么舍得發出去,就應該自己偷偷留著就行。

掏了下褲兜發現什么也沒有,才想起來進場要簽保密協議,不能帶手機。

導演劉先奇在場外指揮著鏡頭,吩咐分鏡在李潛和其他導師身上來回切換,但大多數特寫還是給到了李潛。

雖然他不是很懂音樂,但是他知道能讓三位導師給出高度評價的音樂是這三期以來的第一首。

他明銳的察覺到這起節目要是播出去,可能會引起巨大反響。

所以他想現在就多給李潛一些露臉的機會。

再說了長得帥給別人多看一下怎么了?

我要是長這么帥,晚上出去唱K都要上英雄廁,不關門的那種!

而此刻最難受的只有楊靖雪了,俏臉上眉頭緊皺,豐盈的臀部不可察覺的在椅子上磨來磨去,內心煎熬無比。

大家都說這么好,她卻感覺沒說的,這樣讓她感覺這導師當的不夠格。

此刻的她甚至還開始有些氣憤李潛,唱這么好干嘛。

然后就死死地盯著李潛,恨得銀牙咬咬。

這樣一對比,自己這導師水平是不是太低了。

有點面皮發燙,感覺好沒面子哦。

夏晴子畢竟也同樣是女生,心細,而且就坐在楊靖雪旁。

看到楊靖雪有點不自然的表情,還有微微的挪動,下意識的認為是女人的那幾天來了。

然后滿臉關切的悄悄扯了扯楊靖雪的衣角,甕聲甕氣道:“節目拍完回去后,記得喝點紅糖姜茶,好好休息。”

本來就臉紅的她在聽到這句話就知道夏姐誤會了,臉色更是漲紅無比。

只好扭扭捏捏的小聲回到:“夏姐,沒有來。”

夏晴子頓覺奇怪,沒來的話你小妮子一天屁股挪來挪去的起什么勁。

她總感覺不對勁,再順著楊靖雪目光看去,發現看的正是李潛。

這……

小妮子不會就因為一首歌而淪陷了吧?

“不行,我得替她把把關。”夏晴子眼皮微合,看著李潛喃喃道。

旁邊的兩位大男人導師,還沉浸在《無地自容》帶來的興奮當中,全然沒有察覺身邊兩位美女在說話。

只是自顧自的搖頭晃腦,意猶未竟之色盡顯。

“就這樣吧,我能講的就這么多,接下來就讓我們把話筒交給大家期待的楊導師。”羅宇話聲剛落就把難題交給楊靖雪。

她只好鼓起勇氣強迫自己站起來發言。

抿了抿嘴唇道:“李潛今晚的表現很好,剛才三位導師已經對這首歌全方位的分析,我呢在這里就只做個簡單發言,至于觀點什么的都與三位老師一樣。”

“最后還是希望你能帶來更多的、好的作品,期待你的下次表演。”

說完立馬坐下,規規矩矩的像個小鵪鶉。

李潛在聽到這句話話后有點發愣,第一反應是:

這不是復雜版,字數較多版的俺也一樣嗎?

別人能混,你可不能混啊,楊老師。

嘴上卻只能:“謝謝各位導師的認可,我一定會再接再厲的,認真對待每一期比賽。”

說完退場。

主持人則上臺:“各位,請為歌手李潛打分!”

緊接著進入廣告時間,也為大家打分騰出時間。

正所謂幾家歡喜幾家愁。

有人欣賞就有人看不上,坐在休息室內的張陽此刻就神色里透露著十分不屑,在他看來這首歌也就那樣嘛。

雖說和前兩期的歌相比起來,是進步了不少,可是最后還是改不了喜歡的飆高音的習慣,他認為這首歌的受眾并不是很廣。

幾位導師或許說的太夸張了。

什么批判、吶喊。全是一堆無意義的虛詞。

再者,剛才他可是拿了154的高分,所以他并不擔心李潛會得分比他高。

且看最終的成績吧。

然后在手中的打分器上默默按了“1”。

兩分鐘后,主持人朗聲開口:

“李潛最終得分為,181分!”

張陽喝著水被嗆到了。

這……

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