下午度過了枯燥的歷史和政治,大課間的鈴聲喚醒了每一個沉睡的心靈,不知道是聽過了,還是怎么,王蘆笙看著歷史書的知識點搖了搖頭,勾畫了幾個需要背誦的地方,隨即慢悠悠走到廣播站。
熟悉的小角落,其實廣播站的位置挺顯眼,但是由于一直關閉的門,沒幾個人注意到這里是廣播站,拿出鑰匙,開門后,看著熟悉的設備,王蘆笙調了調設備。
看著桌子上的演講稿,清了清嗓子,隨即開始了播音,結束后,在設備挑選了幾首歌曲,便玩起了手機。
“窗外的麻雀~在電線桿上多嘴~”
操場上的兩兩三三的伙伴,都駐足聽著這首歌曲,看來是很讓人陶醉,這首歌在必點的曲目中,王蘆笙早就放好了歌單。
看著外面的人,嘎吱,門被推開,是副站長趙婧文,她打了聲招呼,問了句好,王蘆笙便慢慢往出走,他知道換班時候到了。
隨著外面的歌聲,王蘆笙走到操場,隔老遠,就有人在喊他名字。
漫步走過去,打了聲招呼。
“老王,來,打個單挑,好久沒和你打了。”
金色頭發(fā)的董航看著王蘆笙露出躍躍欲試的表情。
王蘆笙剛開始也好奇為啥是金發(fā),結果問了一下說是天生的,最后也沒在多嘴,思緒拉回來,王蘆笙慢悠悠拿起球。
舉球銜接刺探步,董航早就習慣了王蘆笙的刺探步,也沒失位,他知道王蘆笙優(yōu)勢在于投射和籃下突破,但是自己比王蘆笙高,也更加壯,所以并不著急。
王蘆笙也明白他的想法,胯下運球,向后挖步佯裝投籃,董航并不吃晃,王蘆笙無奈只能運球找機會,暑假苦練的雙變相,他還沒見過,索性向右假裝突破,看董航跟了上來,隨即震蕩運球,向左側突破。
董航沒想到還有一個變相,想追上來時,已經失位了,王蘆笙果凍上籃命中。
“好小子,偷練啊!”
董航看著王蘆笙笑著說,王蘆笙笑了笑,接到球后,向前突破,董航以為是高位上籃,王蘆笙已經猜到,向下震蕩運球,低位上籃上進,打了個時間差。
董航看了看王蘆笙,沒笑容了,認真防守,蹦跳一下,激活下肢。
王蘆笙看自己上籃已經構成威脅,他必定忌諱我進油漆區(qū),隨即拿球就投射,運氣很好,唰的一聲,應聲入網。
“哈哈哈哈,三球結束了,下次再打吧,再練練哦!”
王蘆笙吐了吐舌頭,隨即坐在地上,看著別人打球,播音加打球,嗓子有點冒煙了,剛想往回走喝水。
突然看見兩個低年級的女生往過走。
馬薩卡?我靠,哥魅力有著莫大?王蘆笙想了想不太可能,自己高一高二都沒被要過,就扭頭繼續(xù)看打球。
其實他自己也沒發(fā)現,自從再來一世后,他身上有股更加自信的氣息,這種氣息,帶來了很強的陽光氛圍,可是自己很難看出來。
“學長,看你打球好帥,能加個微信嗎?這是給你買的水,這是我第一次主動要微信,我同學看著呢,能不能別拒絕啊!”
穿著校服,扎著馬尾辮,戴個銀框的眼睛,夕陽的黃色照應在女孩臉頰上,加上泛紅的臉龐,王蘆笙還是有些看呆。
隨即回過神后,輕輕說道。
“謝謝你的喜歡,這個水我先拿了,微信就算了,學長有喜歡的女生了,帶著這份勇氣,你也能遇到屬于你的男主的。”
王蘆笙隨即一笑,向女孩的伙伴揮了揮手。
女孩臉上有些失落,但是也甜甜一笑,慢慢走回原位。
“呦?打了我還有人送水,你真該死啊!讓我喝一口!”
董航拿著水就是咕嚕咕嚕,立刻水一掃而空。
王蘆笙無奈翻了個白眼,慢慢披上校服,看著女孩背影,喃喃道
“青春真好啊!”
隨即想到剛才自己說有喜歡的人了,但是自己腦海里浮現出昨天遞給他面包和牛奶的李嘉熙,頓時臉色一紅,自己好像有點心動了,隨即又搖搖頭,因為他知道李嘉熙有很多人追求,所以也不報希望,而且高三重要,不能多想。
隨著鈴聲響起,王蘆笙進入課堂,慢慢的翻動書本,看了看熟悉的英語單詞,不禁感到一陣頭大,上一世英語也是一塌糊涂,這令他十分費解,因為英語的難啃,他故而選擇了猛沖數學。
英語課到達,wendy老師還是如此溫柔,也不知道是不是全部英語老師都是這。
“滾出去!還搗亂,叫你家長來!”
隔壁班母老虎的聲音及時出現,讓王蘆笙忍不住打了一個冷顫,乖乖,當我沒說。
思緒回來,英語老師已經講到了課文部分,隨機讓兩位同學上來朗讀。
臺下面面相覷,都不敢舉手,王蘆笙還在叼著筆發(fā)呆呢。
Wendy老師向臺下掃過去,發(fā)現發(fā)呆的王蘆笙和正在偷吃面包的李嘉熙,隨即嘴角上揚。
“ok,就讓王蘆笙和李嘉熙來吧,發(fā)呆回來該回神了,吃面包也吃飽了吧?”
只留下面面相覷的王蘆笙和李嘉熙,李嘉熙倒是沒啥,因為她優(yōu)勢就是英語了,王蘆笙就倒霉了,一看還是最不熟悉的那一篇機器人。
只能硬著頭皮上了,隨著李嘉熙的“we will go......“
王蘆笙看著僅有的幾個認識的單詞讀下去,李嘉熙忍住笑,然后一句一句提醒王蘆笙,就這樣兩人磕磕巴巴的也算是讀了下來。
隨著零零散散的掌聲,王蘆笙小聲說了句
“謝謝幫忙”
李嘉熙翻了個白眼
“
“我是怕你影響本小姐好吧,別自作多情了,真感謝,就買個棒棒糖補償我。
王蘆笙只得應和,隨即一笑走下臺。
余佳烊看著王蘆笙說
“你小子,不對勁啊,這李嘉熙咋對你這么熱情?”
王蘆笙隨即翻了白眼
“羨慕嗎?要還糖的”
余佳烊打了個哈哈,還是笑道
“那你也是賺了好吧。”
隨著這場鬧劇結束,Wendy老師回到辦公室聽到數學老師再說王蘆笙的表現,覺得變化很大。
班主任歷史老師也說,這小子說時間和事件反應很快,像是背過一樣,上課像是換了個人,隨即看到英語老師問道王蘆笙表現。
“沒啥變化,還是昏昏欲睡和發(fā)呆。”
班主任聽到立馬打了個圓場,說會教育的哈哈哈哈。
王蘆笙剛關上門,就出現一個身影跑了過來。