剛跑到校園門口的大門，喘不上氣的璇妮說道：“睡懶覺有多爽，趕時間就有多狼狽，看你以后還睡不睡懶覺”同樣喘氣的芮曦回答道：“我以后再也不賴床了，真要命啊！”

兩人對視了一眼，哈哈大笑了起來，這時她們聽見門口有人喊她們，隨后走了過去，學生會的人說：“你們遲到了，哪個班，叫什么名字，都寫上去。”

啊？兩人同時回答

學長我們剛到，只是沒進學校門也要記嗎？

學長不耐煩的回答：“肯定要記，時間一到沒進學校的都算。”

正在寫名字并且撅著嘴不服氣的璇妮說道：“第一天就這么倒霉。”

算了，來不及抱怨了，得趕緊進班了！

芮曦剛到班找到桌子上自己的名字就坐下，上課鈴響了，老師走了進來說：“同學們，要給你們介紹一下，這學期我們班新來了一個轉學生，大家歡迎一下”頓時全班都是拍手歡迎的聲音。

“子衿，給大家介紹一下自己吧！”老師笑著說。

“大家好，我叫林子衿，我是一個熱情開朗的人，希望在以后的三年時間里能和大家一起度過高中時期。”又是一陣鼓掌。

老師笑著說：“子衿，自己找個位置坐吧”

“好的，老師。”

他朝我走了過來，直接坐在了我前邊。

我同桌叫方嘉，是個社恐的人，他前邊是和娜，班里第十，沒過多久我們前后兩桌就成立了四人小組。

在接下來的日子里，我試圖專注于學習，然而林子衿的存在總是無意中打破我的專注。他的性格陽光開朗，很快就和班上的同學們打成一片，這也讓我對他產生了更多的好奇心。

每次小組討論時，他總是能提出獨到的見解，無論是在數學題的解法上，還是在語文課的討論中，他都展現出了他的才華和獨特的思考方式。而我作為他的后桌，雖然一開始對他并無太多交流，

隨著時間的推移，我們之間開始有了更多的交集。他偶爾會問我一些題目的解法，我也樂于和他分享我的解題思路。在相互幫助和探討中，我們逐漸熟悉起來。我發現他并非只是聰明才智，更有著一顆善良熱情的心。

一次，班里組織了一次公益活動，需要我們分組去完成。我驚訝地發現，林子衿竟然主動要求和我一起一組。在公益活動中，他積極主動，幫助他人，讓我看到了他的熱心和善良。這也讓我對他更加產生好感。

慢慢地，我們之間的話題多了起來，開始分享彼此的喜好和理想。我發現他也喜歡閱讀，喜歡一些富有哲理的書籍。而我也有同樣愛好，這讓我們有了更多共同話題。我們互相推薦書籍，分享讀書心得，彼此之間的距離也越來越近。

因為換季，不適應了好幾天，覺得自己有點發燒，晨讀的時候頭就渾渾噩噩的，根本讀不下去，就想睡覺，又怕老師看見，這時他注意到了我。

“你怎么了，是不是舒服嗎？”林子衿擔心的問著

我強忍著困意說：“用應該是發燒了，感覺好暈，好想睡覺。”

林子衿轉過身來拿著書說：“沒事，你睡吧，我幫你擋著老師。”

隨后一整節課他都挺直腰板幫我擋著老師，我也被這種關心溫暖到了。

下課后璇妮來看我，發現我生病了，隨后就拉著我去學校醫務室走。

璇妮一臉擔憂說：“等會我讓你同桌幫你請一節課假，你回宿舍好好休息。

“謝謝你，璇妮”我難受的回答道

隨后過了兩天，我的發燒已經徹底好了，煥然一新的我又跑去圖書館刷題。要把這幾天落下的功課都補回來，期間子衿也把自己筆記借給了我，時不時還幫我解答疑惑。

一天，林子衿突然向我借一本我最近讀過的書。當我遞給他時。

他突然說：“其實我一直想感謝你，你的聰明才智和獨特的見解讓我受益匪淺。”

我愣住了，從未想過他會對我如此評價。我有些害羞地笑了笑，說：“其實你也一樣，你的思維敏捷和熱心善良也吸引著我。”

他突然沉默了一下，然后說：“你愿不愿意成為我的好朋友？”

我愣住了，然后心跳加速，回答道：“當然愿意。”

從那天起，我們的關系有了微妙的變化。我們不再是僅僅前后桌的同學，而是彼此珍視的好朋友。我們一起探討學習問題，一起參加學校的活動，一起分享生活的

日子就這樣一天天過去，我們的關系也越來越深厚。我不知道未來會發生什么，但我知道，無論發生什么，我都不會停下腳步。

這天早上，璇妮來找涅曦吃早飯。

“誒，你給我說說你那個前桌的事唄，“上次你發燒，他好像比誰都著急啊，怎么回事，你們在一起了？”璇妮好奇的問

我突然臉紅的回答道：“哎呀，瞎說什么呢？還沒在一起好不好，而且現在才高二，怎么可以早戀！你別問了”

“呦呦呦，你～別～問～了～。”“好好好不問了，你吃完了嘛，我們走吧，剛好可以上課前去趟廁所。”

叮鈴鈴……

上課鈴響了，老師憤怒的走進來

老師憤怒的站到講臺上拿起卷子說：“這次周考，考得很差，我不知道是什么原因，是因為沒聽懂還是心不在這，沒聽懂可以問，要是心不在這的話，趁早回普通班，不要在這占名額，還有很多尖子生想來這個班。

“涅芮曦，尤其是你這次考的非常差，成績都年紀三十開外了，這不是你真實水平啊！下一次考試，狀態找回來，有什么不會的隨時問我，其他人都一樣”

“好的，老師”

這時同桌關心的說：“芮曦，老師說的話你別太在意，她也是看重你才這樣說的。”

涅芮曦輕輕地搖了搖頭，嘴角勾起一抹有些苦澀但又堅定的笑容。她知道，同桌的關心是真誠的，而老師的批評也是出于對她的期望。這兩種情感在她心里交織，形成了一種難以言喻的動力。

下課后，同學們紛紛走出教室，有的結伴去操場，有的則急匆匆地趕往下一個課堂。涅芮曦卻獨自留在了座位上，她拿出那張成績單，靜靜地看著那些數字。它們不僅僅是分數的象征，更是她近期狀態的寫照。

她承認，自己最近確實分心了。一些煩惱和困惑像無形的枷鎖，束縛著她的思緒，讓她無法像以前那樣專注于學習。但今天，老師的批評和同桌的安慰像兩股清流，沖刷著她心靈的淤泥，讓她重新找回了那份對知識的渴望和對未來的憧憬。

涅芮曦深深地吸了一口氣，然后緩緩地吐出。她感覺自己的心情似乎輕松了許多，仿佛卸下了千斤

“給。”一瓶飲料放在芮曦的桌上，抬頭一看是子衿。

“嗯？我知道被老師說了不好受，沒關系，以后好好學就行，喝點甜的會讓人開心！”

“好，謝謝啦。”

子衿拍了一下她的頭說：“跟我還客氣什么，笨蛋。”隨后就坐回自己位置上了。

在接下來的日子里，涅芮曦像變了一個人似的。她上課更加認真聽講，積極發言；下課后也不再是獨自發呆，而是主動找到老師請教問題，和同學們一起討論學習心得。她的變化讓老師和同學們都感到驚訝和欣喜。

而涅芮曦自己，也在這個過程中收獲了許多。她不僅重新找回了對學習的熱愛和信心，還學會了如何面對挫折和困難。她知道，這些經歷都將成為她人生寶貴的財富，激勵著她不斷前行。