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第5章 任務目標主動

750恨貼不成鋼,對宿主絕望了,現(xiàn)在只能寄希望于男生主動了。

好在,精挑細選的少年確實是現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)篩選出的最適合的。

“哎,我最近經(jīng)常看到你,你不是在追我吧。”少年歪頭,玩笑道。

楊歡一驚,順著話茬:“是、是、是的。”

楊歡小聲說完,才發(fā)現(xiàn)自己說了啥,臉有些發(fā)熱,頭直接深深的埋到書里。

少年忍不住笑出聲,伸手抽出女孩手里的書:“你就是這樣追人的?我連你名字都不知道呢。”

“你是哪個班的?不是一樓和二樓的吧。”

“我是三樓拐角九班的。”

只有有人開啟話題,順著話茬往下接話楊歡還是會的。

“哦。”

“沒印象。”

學校按成績排名分布教室,高二年紀一到四班在一樓,五到八班在二樓這樣的順序;一共四層樓,一到十班是理科班,十一到十四班是文科班;十五班是美術班;十六班是體育與音樂班。

學校邏輯是:好成績班級放底層,主要是為了領導來視察時好表現(xiàn)和好成績的學生到點好去食堂打飯。

是以高樓層會下樓找低樓層玩,卻沒有低樓層主動去樓上的。

楊歡再次卡殼,這話咋接?

“哎。”男生大概知道不能等女生主動了,再次主動開啟話題。

“你怎么看上我的啊?明明我們之前應該是沒有交集吧。是我的帥,驚艷到你了?”

楊歡咽了咽口水,高二文理科分班,她連全班同學都沒認全呢好吧,哪注意到過你。

“對。”

“你是我見過最帥的男生,見過你之后,就忍不住經(jīng)常看你。”

不然說系統(tǒng)要選高中生做宿主呢,十七八歲正是人生中最鮮嫩的年紀,楊歡只是五官不驚艷,但少女的純真稚嫩彌補了這份不足,更別說甜甜的嗓音。

是的,經(jīng)過系統(tǒng)750深挖,終于找到了辣雞宿主唯一的優(yōu)點:又酥又軟的蜜嗓。但這個一般只出現(xiàn)在陌生人相處間。少女與陌生人說話時,聲音自動比平時溫柔了八個度,很淑女風的小甜嗓。

嗯,有點夾子音的意思。光團深思,并針對其做了特訓。

果然,李新也被吸引了。女孩兒長得是普通,但聲音溫柔到骨子里啊。

“是嗎?”李新笑了。

“那我們交往吧,這樣,你就可以光明正大的看我了。”

楊歡瞳孔地震,這么簡單的嗎?!她只是多刷了刷存在感,就直接在一起了?明明話都沒說過幾句啊。

“750,你不是說我配不上人家的嘛,要我多主動,就這兒?就這兒?”

“廢話,你不主動,你這輩子都不一定能認識人家的,好吧。”750一看進展這么順利,趕緊打壓宿主,讓對方別飄。

“再說,對方可能就是無聊,才想和你玩玩的。”

“別忘了,我們的目標是拿下對方,讓對方做你的免費補習老師,提高成績,將來考上好大學,認識更優(yōu)秀的對象,最終一步到位,領證結婚!”

“你別本末倒置了啊。”

“當然。”楊歡直接笑了。

少女雖然沒有梨渦,但是笑起來嘴角兩側的括弧笑,顯的很真誠,更為原本普通的五官增加了幾分顏色。

李新以前只見過漫畫人物的括弧笑,現(xiàn)實中第一次見到,很是稀奇。

反正現(xiàn)在學習沒那么緊,排遣下課余生活嘛。

就這樣,楊歡開始了第一段戀愛。

不,補課生涯。

雙方出于各種顧慮,默契的在外人面前還是裝不認識,只私下里接觸。

楊歡是憊懶,私下里是吃蘋果到一半都能嫌嚼的累,能直接含著蘋果塊睡著的程度。只不過在外人面前很是要面子,會刻意的約束自己,表現(xiàn)的勤快努力。

李新則只當玩鬧,當然不能讓自己的朋友知曉。

高二學業(yè)繁重,兩人只有早上晨跑有時間相處。

楊歡在750督促下,是天天早起去操場跑圈了,卻又忍不住犯困,往往李新跑三圈了,她才慢步了一圈。

李新看著慢步走的某人,深覺自己談了個寂寞。

沒確定關系前,身邊到處都能看到楊歡出沒,小心翼翼的偷看自己;確定關系后,反倒只有早上能看到,還總無視自己。

晚飯,李新直接在食堂堵人。

嗯,運動不積極,吃飯倒挺積極的。

“你什么意思?”李新直接端著餐盤放到楊歡座位對面。

“得手了就不稀罕了?”

“啊?”楊歡努力咽下口中的飯,困惑的看著對面一臉嚴肅的少年。

哦,對了,自己找對象是為了學習,都快一周了,還沒有進度呢。

“這不是看你忙嗎,就沒好意思打攪你。”

李新有些無語,他什么時候忙了?這不是一直坐等著你找過來嘛,他都一周沒和兄弟們去打球了。

“你看到我忙啥了?”

楊歡怎么知道,她完成了系統(tǒng)要求的認識、確認關系,就感覺萬事大吉了,完全沒關注過對方。

“學習!做題!”750趕緊提醒。

“我去找你的時候,看你都在做題。”楊歡完美領悟。

這算什么啊。李新無語了。

“那我,以后可以去找你一起做作業(yè)嗎?”楊歡軟了軟嗓子。

“可以啊。”李新想這才對嘛。哪有剛在一起的小情侶,不想黏在一起的。

750已經(jīng)感動到淚流滿面了。進度條終于開始走了。

“你什么時間比較方便呀。”

“晚飯后吧。你吃過晚飯就過來找我好了。”李新想的是飯后一起漫步,多浪漫。

楊歡則直接實誠的帶上厚厚的錯題本,找過來了。

好吧,學習,最好的保護色。

李新開啟這段戀情,是想排遣學習壓力,不是在本該放松的時候還繼續(xù)學習啊。

坐在空教室的李新是有苦說不出。一邊想她真的好愛我,為了找話題,那么簡單的題都能纏著重復問四五遍;一邊又想,也許她不愛我,只是單純的笨,找我當補課老師。

楊歡好容易找到個“好老師”,把之前不懂的問題都拿出來了,逮著“老師”各種問,750都看不下去了。

“祖宗,你好歹面上裝一下啊。目的性太強了吧。你這才高二,就不怕把人嚇走了?”

楊歡迷茫:“啊?晚飯到晚自習之間總共一小時,我和他一天就相處半小時,不抓緊問問題,時間哪夠啊。”

“不是你說不要本末倒置嗎。”楊歡一臉無辜。

750抱臂,翻了個大大的白眼:“真是欠了你的。”

經(jīng)驗豐富的750,早就看出李新提出交往是游戲心態(tài)更多,但她們也目的不純;半斤對八兩。

“你,今天晚上別拉著人找空教室問題目了。拉著人出去走走,小樹林、池塘,垃圾場都行。你先多培養(yǎng)培養(yǎng)感情,他教你,是不是也會更上心?”

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