- 創啟未來:大學生創新創業指導與實踐
- 李冬梅主編
- 4字
- 2024-09-26 13:55:32
理論梳理
第一講 創新思維概述
課堂活動
活動主題:根據關鍵詞編故事
活動內容:將“瘸腿的狗、警察、一塊口香糖、兩個穿制服的護士”編寫成一個故事。仔細體會并記錄這一過程中你的思維活動。
在當今時代,創新已成為推動社會經濟發展的主要動力。從本質上說,創新是一種價值創造,它遵循著獨有的科學規律。創新思維是產生創新成果的必要工具。要創新,就必須培養創新思維。提高創新思維能力,意味著保持對既有成果的懷疑,意味著對落后觀念的否定,意味著對迷信的打破和對陳規的超越,進而提出新思想、新理論和新論斷。