時松晚說完就走了，男生看著她沒說話，可能也不知道怎么回。

“在這兒呢祁宋？”忽然肩膀被人拍了下。

祁宋轉頭見是來吃飯的室友，才發現訓練已經結束了。

室友坐下還感慨，“怎么搶的好位置？頭上就是風扇。”

祁宋抬頭也看見了，他之前倒是沒注意。

腦中瞬間浮現女生扶他坐下，拿綠豆湯讓他喝，笑著說不用還錢，以及最后離開的背影。

他盯著面前的綠豆湯愣神，又抬頭想尋找她的身影。

可食堂現在人滿為患，都是軍訓結束的學生，很難找到人。

時松晚回到座位時，傅嘉怡都吃的差不多了。

傅嘉怡不免疑惑，“怎么去那么久才回？”

“撞到個軍訓中暑的同學，我就順手幫了下他。”時松晚低頭吃著飯，回的也很隨意。

“好吧。”

傅嘉怡喝著可樂，看著一食堂迷彩綠就慶幸，“還好軍訓放的晚，不然又跟中午似的搶飯，誰頂得住啊。”

時松晚想了想點頭，雖然她中午是回宿舍吃的泡面，但她知道搶不過軍訓的學生。

若要問為什么？

她去年高一入學，正處于軍訓期間，校園論壇討論最多的就是軍訓吃飯的問題。

帖子的話題為：＃新生軍訓，又是誰吃不上飯了？＃

＃這級新生是沒吃過飯？＃

留言最多就是高年級的學長學姐，期間摻雜一些新生的評論。

有高二學長留言：軍爺們嘴下留情，賞口飯吃吧。

就有焉壞的新生回帖：真香啊，學長學姐怎么不吃飯？

那給高二高三的氣的，恨不得把他揪出來揍一頓。

食堂鬧哄哄的，某排教官忽然吼了一聲：“誰讓你們吃飯說話了？”

學生們瞬間安靜如雞。

時松晚拿著筷子的手都頓了下。

傅嘉怡本還悠然自得的喝著可樂，聞言趕忙拉著時松晚跑路。

臥槽，這教官太嚇人了。

＊

晚自習，教室里的桌椅被分開了，時松晚的位置在傅嘉怡前面。

張清雯坐在講臺看教案，教室里氛圍寧靜，同學們自由學習，無需過多管束。

南巷三中的校風寬松，學校在處理事務時相對靈活，不過分強調約束與限制學生。而是鼓勵學生發揮創造力、表達個人觀點，提供更多自主選擇的機會。

校方認為，寬松的氛圍有利于激發學生積極性、培養創新思維以及促進合作與交流。這也是很多學生喜歡學校的原因之一，家長更是對學校好評如潮。

時松晚桌上放著一個筆記本，紙張攤開在嶄新的一頁。

她撐著臉望著窗外發呆，時間變得很慢長，耳邊響著“嗡嗡”的風扇聲。

曾菁夢轉過身想找時松晚聊天，卻見她盯著窗外就問：“你在看什么？”

時松晚飄遠的思緒被打斷，她并未收回視線，而是緩緩的答：“傍晚的夕陽，遠處的高山，操場的梧桐樹，樓臺的停腳鳥。”

曾菁夢聽她說著也看向窗外，“我想出去玩。”

“你再不回頭，確實能出去玩。”

這個“玩”字，時松晚說的別有深意。

曾菁夢剛開始還不解，直到遠處巡邏的老師進入視線，她急忙轉了回去。