轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了下午，陸敏全看見他們吃完飯一個(gè)個(gè)的往外跑。

陸敏全深知自己在高中的教訓(xùn)，于是陸敏全放棄和朋友一起出去玩，在班里鞏固不足的知識(shí)。

這時(shí)楊沐澤剛從辦公室背完單詞回來(lái)，看見教室里的陸敏全。

隱隱約約能聽到筆尖滑動(dòng)的聲音。

只見楊沐澤回到自己的位置上，陸敏全看向楊沐澤。

“哎！都出去了，你怎么沒(méi)出去玩呢？”陸敏全說(shuō)。

“我當(dāng)然要學(xué)習(xí)了，要不然考不上大學(xué)了”。

“平常都不見你學(xué)習(xí)，怎么今天還學(xué)上習(xí)了”楊沐澤摸著下巴。

陸敏全心想你都高考考680的人了，就偷著樂(lè)吧。

陸敏全也沒(méi)在搭理?xiàng)钽鍧桑^續(xù)學(xué)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間上課的鈴聲響起，一周一節(jié)的體育課如期而至。

陸敏全打算體育課打會(huì)籃球勞逸結(jié)合。

捧著籃球就下了樓，這時(shí)陸敏全的高中朋友王蕊說(shuō)。

“全全！你竟然會(huì)打籃球，以前也沒(méi)見你打過(guò)啊”王蕊不解的說(shuō)。

陸敏全心想：“這可怎么解釋？總不能說(shuō)這是楊沐澤教我的吧！但這個(gè)時(shí)候楊沐澤還沒(méi)教我呢！”

按理說(shuō)，現(xiàn)在的陸敏全應(yīng)該對(duì)籃球一竅不通才對(duì)。

她靈機(jī)一動(dòng)，露出尷尬又不失禮貌地微笑，撓了撓頭說(shuō)道：“嘿嘿，那個(gè)……其實(shí)是我偷偷自學(xué)的啦哈哈！”

就在這時(shí)陸敏全看見遠(yuǎn)處有個(gè)人朝這個(gè)地方走來(lái)，定睛一看是楊沐澤。

陸敏全只好假裝看不見，心里默默祈禱別上這邊來(lái)，但結(jié)果楊沐澤卻徑直來(lái)到了陸敏全的面前。

“你還會(huì)打籃球啊，怎么沒(méi)見你打過(guò)呢？”

“怎么？手下敗將？”說(shuō)著轉(zhuǎn)身投起了籃球。

但能看的出來(lái)?xiàng)钽鍧珊懿环猓谑窍蜿懨羧l(fā)起挑戰(zhàn)。

楊沐澤接球后迅速轉(zhuǎn)身，然后以極快的速度運(yùn)球至三分線外，緊接著一個(gè)背運(yùn)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最終準(zhǔn)確無(wú)誤地落入籃筐。

陸敏全看著他，她的目光始終落在楊沐澤身上。在那一刻，楊沐澤的身影仿佛被一層光芒所籠罩，但那光芒并不刺眼，反而給人一種溫暖和安心的感覺(jué)。

陸敏全不禁想起了他們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，那些美好的回憶如同電影般在她腦海里播放。

“哎，到你了”

只見陸敏全接過(guò)球，心想自己一定要贏下這場(chǎng)比賽，所以陸敏全打的很賣力。

因?yàn)殛懨羧那蚣际菞钽鍧山痰模源蚍ê芟瘛５恢朗遣皇顷懨羧^(guò)于著急，一下?lián)涞乖诘亍?

當(dāng)陸敏全想起來(lái)的時(shí)候一股灼熱的疼痛感迅速蔓延開來(lái)，如同烈火般灼燒著她的肌膚。

“啊！我的腳”

只見楊沐澤雙手緊緊地抓住陸敏全的肩膀和大腿，小心翼翼地將她背了起來(lái)。

他的動(dòng)作十分輕柔，生怕弄疼了陸敏全。他的眼神里充滿了關(guān)切和焦急，仿佛陸敏全就是他生命中最重要的人。

他不敢有一絲一毫的耽擱，立刻邁開腳步，朝著醫(yī)務(wù)室飛奔而去。

一路上，同學(xué)們看到這一幕，紛紛開始起哄。

有的同學(xué)吹起口哨，有的同學(xué)大聲叫好，還有的同學(xué)拍著手掌。

他們的臉上洋溢著興奮和激動(dòng)的表情，似乎對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的“英雄救美”感到十分新奇和有趣。

然而，楊沐澤并沒(méi)有理會(huì)這些聲音，他只是專注于背著陸敏全，盡可能快地趕到醫(yī)務(wù)室。

他的步伐堅(jiān)定而有力，每一步都透露出他對(duì)陸敏全的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

陸敏全的臉?biāo)查g變得通紅，她微微低下頭，眼神閃爍著一絲羞澀和尷尬。

這種反應(yīng)似乎表明陸敏全也不得不承認(rèn)，在那個(gè)時(shí)刻，她對(duì)楊沐澤的感情再次被觸動(dòng)了。

或許是因?yàn)闂钽鍧傻哪硞€(gè)舉動(dòng)、某句話或者僅僅是他的存在，讓陸敏全心潮澎湃，重新點(diǎn)燃了心中那份已經(jīng)沉寂許久的情感。

而現(xiàn)在，面對(duì)自己內(nèi)心深處的真實(shí)感受，陸敏全顯得有些不知所措，她不知道該如何應(yīng)對(duì)這份突如其來(lái)的心動(dòng)。

楊沐澤把陸敏全背到醫(yī)務(wù)室放到椅子上，看見校醫(yī)為陸敏全處理傷口。

陸敏全望向楊沐澤，緊皺的眉頭沒(méi)有松懈眼里噙著淚光。陸敏全安慰且打趣的說(shuō)。

“那，就我這技術(shù)肯定能打敗你，只不過(guò)呢，我的鞋不給面子”說(shuō)完她調(diào)皮的眨了眨眼。

楊沐澤被陸敏全的話逗笑了。

就在兩人交談的時(shí)候，醫(yī)務(wù)室里傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你們兩個(gè)聊夠沒(méi)有？”

這個(gè)聲音嚇了他們一跳，兩人都有些尷尬地看著對(duì)方，然后同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向了醫(yī)務(wù)室。

原來(lái)，剛剛說(shuō)話的人正是那位年輕的女醫(yī)生。她看到兩人還在聊天，忍不住開口提醒道：“你們到底還要不要治療啊？我可沒(méi)那么多時(shí)間陪你們閑聊！”

聽到這話，陸敏全和楊沐澤連忙點(diǎn)頭表示知道了。

隨后，女醫(yī)生走到了他們身邊，仔細(xì)查看了一下陸敏全的腳傷，并告訴他們只是輕微扭傷而已，并沒(méi)有什么大礙。不過(guò)，她也強(qiáng)調(diào)說(shuō)，在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，陸敏全都需要避免進(jìn)行過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)，以免加重傷勢(shì)。

得到了醫(yī)生的診斷結(jié)果后，楊沐澤小心翼翼地將陸敏全攙扶起來(lái)，然后慢慢地走出了醫(yī)務(wù)室。

一路上，楊沐澤都非常細(xì)心地照顧著陸敏全，生怕她會(huì)再次受傷。而陸敏全則感受到了一股溫暖的力量。

終于，兩人來(lái)到了教室門口。楊沐澤輕輕地將陸敏全放在座位上，關(guān)切地問(wèn)道：“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”

陸敏全回答道：“今天還是謝謝你了。”

楊沐澤說(shuō)：“你跟我還客氣，剛才嚇?biāo)牢伊恕！?

楊沐澤和陸敏全相視一笑

在接下來(lái)的時(shí)間里，陸敏全一直坐在教室里等待放學(xué)的到來(lái)。她回想起今天體育課上發(fā)生的一切。

隨著時(shí)間的流逝，下課鈴聲終于響起。同學(xué)們紛紛收拾書包準(zhǔn)備回家。陸敏全也不例外，她小心翼翼地站起來(lái)，試著走了幾步。

雖然還有些疼痛，但相比起之前已經(jīng)好了很多。于是，她慢慢走出教室。

看見楊沐澤在門口，一手接過(guò)了陸敏全的書包，直至扶到校車上。