蘇暮和宋知燃的教室在同一層，中間還隔著一個班。宋知燃的教室在走廊的最里面，蘇暮在則在走廊的中間。

蘇暮背著書包快步達到1班的時候，1班的同學們已經三三兩兩地離開教室。

宋知燃依然沉浸在自己的世界中，不緊不慢地收拾書包。

蘇暮站在門口，目光在教室中掃過，看到宋知燃還沒走時臉上不禁露出了笑容，步伐輕快地走向他。

“宋知燃。”蘇暮站到他的桌前，輕聲叫他。

原本還在收拾書包的宋知燃聽到有人叫他的名字，緩緩抬頭，臉上面無表情的目光靜靜地落到蘇暮身上。

？

怎么又是她？

“最近公告欄上的通知你看了嗎？就是關于現在可以填寫申請表，申請助學金的事情。”

宋知燃中午去食堂吃午飯的時候，路過公告欄已經看過這則通知了，但他并沒有回答蘇暮的話，只是靜靜的看著她，等著她自己繼續說下去。

蘇暮眼神中充滿了關切，笑著向宋知燃解釋來1班找他的目的：“之前我跟你妹妹宋詩渝在車上聊天的時候，她有跟我提到過你們家的情況，我覺得如果你能填寫一份助學金申請表的話，可以為你們家緩解很大的經濟負擔。”

宋知燃聽了蘇暮的話，沉默不語，表情沒有一絲波動，無聲地拒絕了她的提議。

隨即拿起書包，準備離開教室。

蘇暮早已預料到宋知燃會拒絕填寫申請表，于是急忙追上宋知燃的步伐，跟他并排離開學校，

路上蘇暮勸說宋知燃：“臨光二中對學生一向都很大方，按照你的條件，只要你填寫了申請表，肯定可以通過。”

“學校只要同意你的助學金申請，以后你不光可以免學費，每學期學校還會給你發放一萬元的助學金。”

宋知燃邊走邊淡淡地瞥了一眼喋喋不休的蘇暮。

她的話真多。

他大步流星地向前走著，蘇暮不得不小跑幾步才勉強跟上他。

蘇暮跟著宋知燃到學校門口的公交站臺，不巧的是蘇暮剛在站臺上站穩，公交車就已經緩緩駛來。

宋知燃絲毫不管一直跟在旁邊的蘇暮，見公交車在站臺上停下，便快速抬腳上了公交車。

蘇暮只得嘆了口氣，跟隨宋知燃匆匆上了公交車。

一上車，宋知燃就走到車尾選擇了一個靠窗的位置坐下，蘇暮稍作猶豫，考慮到以宋知燃的個性，他很可能不喜歡別人靠得太近，于是選擇了他前面的座位。

隨著一陣輕微的震動，公交車緩緩駛出站臺，開始平穩地向前移動。

車上，蘇暮回頭見宋知燃面無表情的看著窗外飛馳而過的街景。

“我知道你可能覺得這個提議有點突然，但你難道不想讓你妹妹早點轉到臨光二中來嗎？”

“申請了助學金之后，你可以免除學費，再加上學校發放的助學金，以你們家的經濟能力，下學期你妹妹就可以轉學跟你同一個學校了。”

蘇暮知道宋知燃對宋詩渝很好，所以想從宋詩渝身上下手勸說他去申請學校助學金。

這回蘇暮的話讓宋知燃的心泛起了漣漪，蘇暮看出他的眼神中流露出一絲動搖，但依然沒有開口。

蘇暮迅速從書包里抽出了一張申請表，直接放到宋知燃懷里，語氣鼓勵：“如果你改變主意了，隨時可以填好交給我。我最近加入了學生會，剛好分配到服務部，負責收集學生的申請表和后期的家庭調查。”

宋知燃一邊緊握著申請表，一邊眉頭微微皺起，直至公交車到站都沒有還給蘇暮，而是直接下了車，沉默地朝家的方向走去。

蘇暮和宋知燃一同下的公交車，她目送宋知燃拿著申請表離開公交站臺，心里泛起一絲喜悅。

等宋知燃的背影從視線消失，隨即撥通了司機的電話，準備回家。

宋知燃一進門，坐在沙發上看電視的許秋蕓就注意到他手上的申請表，但他沒有說話，只是一如從前沉默地走進房間，關上了門。

直至夜幕慢慢降臨，宋詩渝寫完作業從房間出來，輕快地走到宋知燃的門前，敲了敲，歡快地說到：“哥哥，快出來吃飯，今天有你喜歡的菜哦！”

宋知燃從房間走出，目光平靜地坐在餐桌旁，開始進餐。

餐桌上宋詩渝一如既往地分享著學校的點點滴滴，包括同學們對教室老舊空調的無奈吐槽。

許秋蕓聽女兒跟她說到學校設施陳舊后，皺了皺眉，堅定地告訴宋詩渝，她已經在附近找到了一份幫助學生輔導作業的工作，希望等他們攢了足夠的錢，就能讓她轉到哥哥的學校。

宋詩渝知道媽媽結婚前和爸爸一樣，都是川江縣里的一位老師，婚后為了方便照顧家里的兩個孩子，自此辭去了工作。如今自己和哥哥已經長大了，媽媽可以放心地做自己的事情。

聽到媽媽說她在臨光市成功地找到合適的工作，宋詩渝也替她高興，安慰到：“媽媽。我沒關系的，你和爸爸工作不要太辛苦了，要以身體為重。”

桌上的宋知燃吃完飯，仿佛對妹妹和許秋蕓的談話并不關心，自顧自地回到了房間。

校園的早晨充滿了清新的氣息，蘇暮踏著斑駁的光影踏入教室。

江一尋一看到蘇暮走進教室，就立刻興奮地湊過來，跟蘇暮繪聲繪色地講述昨晚在街上的一暮。

“暮暮，你可算來了！”

蘇暮見江一尋一臉興奮，笑著問她：“怎么了？”

江一尋的聲音里帶著無法抑制的興奮：“我昨天晚上吃完飯后，到街上買東西，你猜我看見什么了！”

蘇暮配合地問她：“看見什么了？”

“我看見有一個男生在大街上跟他爸媽吵架。吵得可激烈了。”

“我就站在旁邊好奇地聽了一會兒，那個男生我見過，是我們學校的。好像是因為他月考沒有考到好成績，男生就控訴他爸媽一直都看不起他，偏心他哥哥之類的。”

“總之，雙方吵得不可開交，后來男生一氣之下就沖出人群不知道去哪了。”

江一尋說完事情的原委，和蘇暮評價著雙方的做法。

就在蘇暮和江一尋專注地討論的時候，宋知燃悄無聲息地走近，從窗外將助學金申請表遞給了蘇暮，緊接著就迅速離開了。

蘇暮拿著宋知燃的申請表，嘴角上揚，微笑地目送宋知燃離開。

江一尋和蘇暮的討論突然被人中斷，她眉頭微微皺起，臉上充滿困惑。

她知道蘇暮現在在負責收集助學金的申請表，但每個班級的申請表都是由班長統一交過來，而不是像宋知燃一樣，單獨送到蘇暮手上。

蘇暮對江一尋的困惑只是輕輕一笑，轉而繼續熱情地聊起了剛剛的話題。

江一尋被蘇暮的熱情所感染，不再追問，很快又興奮地繼續她們的討論。

七天的時間過去，助學金申請表的收集工作告一段落后，學生會便開始了對申請者家庭情況的全面調查，以確保資助決策的公正與透明。

鑒于提交助學金事情的人數達到了近百人，學生會和負責助學金發放的老師們在會議室召開了一次會議，以規劃家庭調查的流程。

會議上，老師詳細說明了家庭調查的要求：

每個學生會成員負責一個申請者，每個申請者的情況都需要在家長和學生同時在家時進行，并且在離開前需確保調查表得到雙方的簽字確認。

之后，會長開始嚴肅地分派任務，詳細地宣布每個人負責的申請者的名單，讓每個成員都了解自己的職責。

蘇暮負責的申請者是來自5班的一位叫“郭承”的同學，而宋知燃的家庭調查則安排在了跟蘇暮同部門的一個學長手上。

會議結束后，蘇暮追上他，跟他提出交換：“學長，我可以跟你換一下負責的申請者嗎？我家剛好跟他家離得很近，方便進行調查。”

負責宋知燃家庭調查的學長欣然同意了蘇暮的請求，對于他來說無論負責誰的家庭調查都一樣。

蘇暮當天趁著課間，找到宋知燃解釋了家庭調查的事宜后，跟他商量上門調查的時間。

宋知燃聽到蘇暮要跟著他回家做調查工作，皺著眉頭，奇怪地看了她一眼。

“周五放學，你來。”

蘇暮第一次聽到宋知燃的聲音，覺得非常驚奇。她發現宋知燃的聲音出奇地好聽，還帶著一種難以言喻的清冷感。

蘇暮高興地作出回應：“好！那周五放學我跟你一起坐公交車去你家。”

宋知燃簡潔地回答蘇暮的問題后，淡淡的看了一眼，轉身離開。

隨著周五的到來，蘇暮在校門口耐心地等待著宋知燃，一看到他的身影，便歡快地跟他打招呼：“宋知燃！我在這兒呢。”

蘇暮跟宋知燃熱情地打完招呼后，便自然而然地與他并肩走向公交站臺。