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第2章 盒子(二)

“終于找到你了,你在干嘛呢?”一道熟悉但陌生的聲音在我背后響起。。

我被這突如其來的聲音所嚇到了,愣了一下,差點把手中的盒子給弄掉到了地上,但是我很快地把它又塞回了拿黑得讓人看不清的灌木叢里。

回頭一看,是A女生還有我宿舍的其他人,她們緩緩地朝我走來。

“好…好巧…在這里碰到了你們”由于被她嚇到了,我帶著點點顫抖的聲音說道。

“嗯…不過也不巧了,你是不是又忘記戴手表了呢?這么晚還沒回宿舍,在這里逛校園,是又在關心學校的貓嗎?”“班主任不是說過了嗎,學校的貓是野貓,易暴躁,可不能亂摸喔,你作為一名好學生應該是知道的吧…”

說著她便捂起嘴偷偷笑了下,但很快就又恢復了先前的那副似是關心我的表情。這動作仿佛她身旁的其他人看不見般,但是我卻看得一清二楚。

“有點晚了,走吧,我們回宿舍吧”A說道,一只手搭在我的肩膀上,朝宿舍方向走去,其他女生紛紛跟在后面。

———今晚確實很涼快,風吹得路旁的樹一直沙沙作響

A跟我有一搭沒一搭的聊著,另外幾個女生在后面則嬉笑得有點大聲。

“那邊的那幾個女生,你們哪個班的?幾點了怎么還不回宿舍?”宿管阿姨的燈照過來,恍得我有點睜不開眼。

“阿姨,我們是剛出去找舍友的幾位同學呀,不好意思啊,讓您久等了”

宿管阿姨數落了我們一番便放我們進去了,叮囑我們下次會宿舍要早點,晚上不安全。

“謝謝阿姨,我們會相互提醒的,這次真的是麻煩您了哈”

———

回到宿舍后,他們依舊像往常一樣,聊得比較晚才入睡。

我閉著眼睛在床上翻來覆去,但就是睡不著。我很好奇,關于那個盒子的事情。

鈴鈴鈴——

隨著學校起床鈴聲的響起,我洗漱完之后打完早餐便上教室開始學習了。

“純水電離出來的氫離子和氫氧根離子的濃度是相同的,我們在學習這一章時,要特別注意……”催眠的化學課讓我產生了睡意,不停的打哈欠。

“哎,我跟你講,我朋友他最近也發現了我們之前在宿舍討論的那個黑盒子,你還記得嗎?”

“哪個?……噢,我好像記起來了!”

“我朋友他說那個盒子是……”

“啊?真的假的?”

“真的,嘿嘿……”

坐在我斜后方,跟我同一個宿舍的兩個女生,她們在討論著這個話題,并且一直在發出一陣陣嬉笑聲

聽到他們在談論這個,昨晚讓我難以入睡的內容時,我不禁往后靠了一下以便聽清有關于盒子的事情。

聽了一會兒后,我后面的男班長突然小聲地提醒她們

“噓,現在還在上課,盡量不要講話”

監于這位班長比較有威信,那倆女生聽了之后也不說話了,后面我就不知道她們在干嘛了。

鈴鈴鈴——

下課了,我剛想趴在桌子上補覺,“噔噔噔”,突然我的桌面響起了一陣聲音

“班主任找你去一趟辦公室”男班長說道。

我滿眼睡意地仰起頭看著他,此時的他面無表情,說完這句話之后便回到了自己的座位上,開始埋頭學習。

(辦公室)

“今天的物理作業是讓同學們寫有關于電源內阻和電動勢的相關習題,今晚交給我……”

“主語從句中呢,它的這個……”

……

雖然是剛下課不久,但是辦公室里面問老師問題的學生挺很多的。

“報告”我站在門口,其他人看了我一眼,便繼續手上的動作。

班主任不在辦公桌上,我快速地掃視了辦公室,最終在角落的飲水機旁看見了他,我向他走去。

“老師,您找我?”

他抬頭,扶了一下眼鏡。

“嗯,我們去那邊備課室說吧”

作者努力碼字中
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