盛夏時(shí)節(jié)，霧薄朦朧，簡(jiǎn)姝走在學(xué)校教學(xué)樓的綠蔭小道之上，內(nèi)心十分平靜，校園里林木泛濫，到處都是草木香，和她一樣背著書包的學(xué)生稀稀落落散布在校園四周。

和記憶里的學(xué)校重合，左手邊是小學(xué)部，右手邊是初中部，不愧是公立學(xué)校，校園很大，一路過去還能看見木式的小賣部，中間部分是由一圈圈深紅色的塑膠跑道組成還有一個(gè)籃球場(chǎng)。

天空透藍(lán)，懸掛其中的云里夾雜著一絲絲夏日的燥熱，簡(jiǎn)姝按照記憶里的路線走著。

她今年剛升入初三，小學(xué)部的教學(xué)樓就是她面前的這座建筑物，從下往上數(shù)一共有六層，按照年級(jí)順序排立，一個(gè)年假有五個(gè)班，一共有二十五個(gè)班，旁邊就是初中部，因?yàn)槌踔胁恐挥腥齻€(gè)年級(jí)，會(huì)稍微矮兩個(gè)樓層，同樣也是一年年級(jí)五個(gè)班。

簡(jiǎn)姝是初三（三）班的。

她順著水泥筑成的樓梯慢慢向上走，隔壁班的電風(fēng)扇嗡嗡聲在走廊回蕩，走到初三（三）班門口，簡(jiǎn)姝深吸一口氣給自己做好了心理建設(shè)：

沒什么好怕的！

你都是死過一次的人。

能有什么好怕的？

每換一個(gè)年級(jí)，就要按照樓層進(jìn)行人員變動(dòng)，上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)了，空著的教室就留給新升上來的新生填滿。

所以都是自己選座位，來得早就可以挑選到自己心儀的位置，有些關(guān)系好的更會(huì)特意結(jié)伴坐到一起。

簡(jiǎn)姝推開門，沒有人注意到她，大家都在自己的座位上打鬧聊天，要么就安安靜靜趴在桌子上等著上早自習(xí)，她來的還算早，教室前排還空著許多位置。

簡(jiǎn)姝習(xí)慣性走到教室的最后一排坐下，她的個(gè)子太高了，坐在前面會(huì)擋住同學(xué)的視野，就算自己坐在前面，后面換位置老師也會(huì)把她調(diào)到后面。

與其這樣，自己何必自討沒趣。

看著斷斷續(xù)續(xù)被填滿的座位，只有她的旁邊還空著一個(gè)位置。

簡(jiǎn)姝想到了一個(gè)人。

能坐在最后一排的，要么和她一樣長(zhǎng)得高，要么就是另一種原因：遭人討厭。

而唐源就是這個(gè)“被人討厭的人”。

人之初性本善？

這句話本身就是帶有歧義的，簡(jiǎn)姝認(rèn)為人之初性本惡才是對(duì)的，為什么惡會(huì)轉(zhuǎn)化成善，是受到了教育之后，最后大家選擇了不同的路，道不同不相為謀形成的形形色色的人，進(jìn)入社會(huì)。

而學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)。

“讓這死胖子今天沒椅子坐，哈哈哈哈，她那么胖不得把椅子壓垮才怪。”

“就是，讓她站著上課，說不定還可以幫她減肥。”

“哈哈哈哈，潘嫻你也太損了些。”

扎著高馬尾的女孩領(lǐng)著兩個(gè)一塊玩得好的同班女生，拿了一瓶502膠水走過來，嘰嘰喳喳的嘲諷道，準(zhǔn)備上手倒在簡(jiǎn)姝隔壁桌的椅子上。

“你們要干什么？”

簡(jiǎn)姝看出了不對(duì)勁，皺了皺眉頭立馬站起身，將椅子拿在手里，不讓她們的計(jì)劃得逞。

三人中為首的大姐頭石青青見簡(jiǎn)姝居然敢阻攔自己，上前推了一把簡(jiǎn)姝：“狗拿耗子多管閑事，你少管，把椅子給我。”

簡(jiǎn)姝看著三人一副理所當(dāng)然的樣子，無名的火從心中燃起。

唐源有什么錯(cuò)？

只是因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，就要被她們無緣無故的欺負(fù)嗎？

這就是霸凌！無關(guān)年紀(jì)大小！

她們就是霸凌者！

而自己不出面阻止霸凌，袖手旁觀，他日自己禍起蕭墻，又有誰愿意對(duì)自己施以援手呢？

潘嫻也覺得奇怪，往日在班里跟小透明一樣的簡(jiǎn)姝敢和大姐頭起沖突，怕不是病了幾天把腦子給燒壞了吧。

“這是別人的椅子，你憑什么拿走？經(jīng)過本人同意了嗎？要不你跟我一塊去班主任那里把事情說個(gè)清楚？”

如果是以前的簡(jiǎn)姝哪有勇氣和大姐頭硬杠，只敢畏畏縮縮的待在一旁，看著她們把502倒在椅子上。

石青青一下子就愣住了，她萬萬沒想到平時(shí)在班上一點(diǎn)水花都沒有的簡(jiǎn)姝會(huì)拿出老師來威脅自己，生氣歸生氣，但畢竟是小孩子，馬上又要上課了，石青青只好輕哼一聲，讓她等著，只留給簡(jiǎn)姝一個(gè)背影。

見她們走了，簡(jiǎn)姝才把椅子放回原位，坐回椅子上，簡(jiǎn)姝開始發(fā)呆。

讀書時(shí)代的自己啊？

好像一直都是班上可有可無的隱形人，成績(jī)不上不下，性格內(nèi)向，在班上也沒有朋友，準(zhǔn)確來說她本身就是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人。

大概也是因?yàn)檫@樣子，簡(jiǎn)麟跟姜琴說想讓溫筱雅和她進(jìn)同一個(gè)班時(shí)，姜琴才會(huì)點(diǎn)頭，并且花時(shí)間和精力去運(yùn)作這件事情，姜琴覺得簡(jiǎn)姝沒有什么知心朋友，一個(gè)人太孤獨(dú)了，溫筱雅年紀(jì)和簡(jiǎn)姝相仿，在一起也有個(gè)伴。

溫筱雅進(jìn)入啟明中學(xué)就是下半年開學(xué)的事情，只能說她溫筱雅走的每一步都是被安排好的，溫筱雅承了沈語容的教誨，做事情能伸能屈，性格開朗，在女生堆里玩得開，在男生堆里也吃得開，再加上有簡(jiǎn)姝的襯托，更顯的溫筱雅是個(gè)八面玲瓏的聰明人。

也是因?yàn)榻业年P(guān)系，溫筱雅進(jìn)入啟明中學(xué)，迅速和這些非富即貴的公子哥千金搭上了關(guān)系，說來也是可笑，自己成為了溫筱雅的踏板，能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的學(xué)生非富即貴，自己卻離這個(gè)中心圈子越來越遠(yuǎn)。

簡(jiǎn)姝不喜歡這種感覺，被人當(dāng)狗一樣耍。

簡(jiǎn)姝上輩子不管怎么說，還是兢兢業(yè)業(yè)雷厲風(fēng)行把霸昌打理的井井有條，對(duì)于這些小孩子家的把戲，覺得沒意思，但現(xiàn)在讓她袖手旁觀，她同樣也是做不到的。

“叮鈴、叮鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)大家回到教室，準(zhǔn)備上課……”

到了八點(diǎn)，廣播里的聲音響起，簡(jiǎn)姝感覺到后門有人推開門悄悄地摸了進(jìn)來。

“呼，總算沒遲到。”

胖胖的身影在自己身邊坐下，額頭的汗珠糊了她一臉，可以看得出來確實(shí)是一路小跑過來的。

“給你。”

簡(jiǎn)姝從書包的口袋里掏出兩張姜琴放的衛(wèi)生紙遞給唐源。

這次是唐源愣住了，不是？自己這從來都默不作聲的同桌，會(huì)主動(dòng)給自己遞紙。

不妙……一股子不妙的感覺。

“簡(jiǎn)姝，你是不是燒糊涂了？”

唐源沒有接紙，而是伸手摸了摸簡(jiǎn)姝的額頭，這也不燙啊。

事出反常必有妖，不科學(xué)。

“怎么？還需要我親自幫你擦？”簡(jiǎn)姝嘴角抽搐，反問她。

“不用不用，我自己擦。”

這才坐下放下書包，條件反射的摸了一把椅子，沒啥亂七八糟的東西。

這才半信半疑的接過簡(jiǎn)姝手中的紙，開始擦自己額頭上的汗。