“好想死，人活著有什么意思？好難受，不想起，讓我再睡五分鐘，為什么我要七點(diǎn)起，為什么早上要七點(diǎn)十五早讀，，想死，啊啊啊啊啊啊啊，早知道昨天不熬夜了，今天再熬夜我就是狗，要是世界現(xiàn)在毀滅就好了?！痹朴艄孪胫?，不情不愿的爬下床洗漱。

“快點(diǎn)，還十分鐘上課了?！蓖跤绣X(qián)洗漱完了催促道。

“放心吧，哥們賊快，洗漱穿鞋賊快?！痹朴艄禄氐?。

……

叮鈴鈴鈴，空蕩的校園，滿員的班級(jí)，刺耳的鈴聲，講臺(tái)下稀稀拉拉的語(yǔ)文古詩(shī)，耳邊輕聲的《借口》。

世界的喧囂與云郁孤和王有錢(qián)無(wú)關(guān)，此時(shí)他們正站在后面啃面包喝牛奶。

“都怪你！，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就遲到，還被班主任抓了，現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)就認(rèn)識(shí)我們兩個(gè)，以后不好過(guò)了。”王有錢(qián)恨恨道

云郁孤狠狠咬了一口面包，嘰里呱啦道“莫思啦，反正遲早都得認(rèn)識(shí)，早點(diǎn)晚點(diǎn)沒(méi)差啦。”

就著牛奶把面包噎下，云郁孤接著道“其實(shí)早上就該去買(mǎi)混沌吃，反正班主任早到了也是被抓，還能吃的香點(diǎn)，不然我們明早吃混沌怎么樣？”

云郁孤和王有錢(qián)相視一笑，雖無(wú)言語(yǔ)，卻也明白了對(duì)方的意思。

不過(guò)云郁孤和王有錢(qián)也挺慘的，正常來(lái)說(shuō)兩人是沒(méi)有遲到的，因?yàn)榧词顾麄兂榭杖バ≠u(mài)部買(mǎi)了牛奶面包，但鈴聲是進(jìn)教室后才響的，嚴(yán)格來(lái)講他們沒(méi)遲到，但是新官上任三把火，班主任需要立威方便管理班級(jí)，于是云郁孤和王有錢(qián)兩位踩點(diǎn)哥就被這第一把火燒了。

Alice早讀完特地強(qiáng)調(diào)了一遍高中生的身份，讓同學(xué)們以后盡量七點(diǎn)十分就到教室準(zhǔn)備早讀，再有踩著鈴聲到教室的，后面站兩節(jié)課。強(qiáng)調(diào)完就讓回座位坐著了。

云郁孤老油條了，一眼就看出只是嚇嚇人而已，按這所學(xué)校的正常老師來(lái)講，兩周不能再多了，他就會(huì)變成鈴聲響五分鐘才來(lái)的那種老師。

其實(shí)云郁孤有這種想法也正常，這是一所公立學(xué)校，1958年建校，正在任職的老師基本上以前都是這的學(xué)生，考上編制后開(kāi)始教師生涯，現(xiàn)在大部分都是快退休的年紀(jì)了，而且也沒(méi)有什么新鮮血液進(jìn)入，所以大部分老師都是開(kāi)擺的狀態(tài)，就是那種有責(zé)任心但不多的老師。

這并不是不好的思想，相反，老教師任教數(shù)十載，形形色色的人見(jiàn)多了，農(nóng)夫與蛇的故事多如牛毛，更有甚者親身經(jīng)歷，在馬上退休的年紀(jì)除非有感同身受的經(jīng)歷或被埋沒(méi)的碧玉，否則明哲保身也不失為對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

平淡的早晨，地理老師的投喂，數(shù)學(xué)課上的思考，英語(yǔ)課上的美夢(mèng)，語(yǔ)文課上的龍門(mén)陣。以及最后一節(jié)課鈴響如槍響，沖向食堂的各位運(yùn)動(dòng)員，是云郁孤現(xiàn)在經(jīng)歷的，也是未來(lái)的云郁孤永遠(yuǎn)回不去的。

“醒醒，醒醒，兩點(diǎn)了，快不趕趟了?！蓖跤绣X(qián)拍了拍云郁孤的床板催促道。

云郁孤坐了起來(lái)，開(kāi)機(jī)失敗的云郁孤?lián)狭藫项^。有了那種懵逼樹(shù)上懵逼果，懵逼樹(shù)下你和我的感覺(jué)。

王有錢(qián)感覺(jué)自己上高中好像和一個(gè)傻瓜當(dāng)室友，同班同學(xué)而且好像關(guān)系還不錯(cuò)。

稍微清醒些了的云郁孤洗了把臉，穿上了鞋，跟著王有錢(qián)走去教室。

“今天下午有體育課誒！不知道我高中第一節(jié)體育課是什么樣的？要跑圈嗎？要訓(xùn)練嗎？還是做完熱身就自由活動(dòng)了？”王有錢(qián)興奮道

“放心，學(xué)校慣例，每學(xué)期第一節(jié)體育課室內(nèi)課，要認(rèn)識(shí)老師和聽(tīng)老師講規(guī)矩及教學(xué)計(jì)劃的。嗯？今天有體育課嗎？”云郁孤給王有錢(qián)潑了盆冷水又疑惑道。

王有錢(qián)無(wú)奈道“你整天除了睡覺(jué)就是聊天吹牛，難怪你不知道課表，希望你別到時(shí)候畢業(yè)了連班級(jí)人都認(rèn)不全。”

云郁孤笑道“開(kāi)玩笑，哥們記性老好了，看一遍人哥們就全記住了，不可能認(rèn)不全人的。”

……

兩人一路說(shuō)說(shuō)笑笑的到了班級(jí)。

下午第三節(jié)才是體育課，但班級(jí)里的男生早已按耐不住躁動(dòng)的心，開(kāi)始聊起了關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的話題。

云郁孤也難得的沒(méi)有在一二節(jié)課睡覺(jué)，但也沒(méi)參與聊天只是偶爾應(yīng)答幾個(gè)問(wèn)題。也不能說(shuō)沒(méi)參與，只是云郁孤有些不太喜歡這種太過(guò)熱鬧的氛圍，熱火朝天的有點(diǎn)吵，甚者影響睡覺(jué)了，有點(diǎn)不爽，但大家都是剛認(rèn)識(shí)的不好發(fā)作，也就這樣了。

云郁孤現(xiàn)在在想自己新的體育老師是誰(shuí)，好相處嗎？會(huì)和初中的小施子一樣是個(gè)好人嗎？（云郁孤初中體育老師是一位姓施的女老師，脾氣好，沒(méi)架子能與學(xué)生打成一片，深得學(xué)生喜歡。）

終于第三節(jié)課上課鈴響。體育老師的到來(lái)，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，更是心靈的觸動(dòng)。他如同陽(yáng)光般燦爛的笑容，瞬間照亮了整個(gè)教室，讓原本可能沉悶的氛圍變得活躍起來(lái)。

只是中華民族刻在骨子里的內(nèi)斂與靦腆讓大家沒(méi)有歡呼出聲，只是每個(gè)人的眼里都露出了獨(dú)屬于這個(gè)年紀(jì)該有的光。

“上課！”老師喊道。

“起立”

“老師好”

“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”

此時(shí)云郁孤才回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)這個(gè)聲音耳熟太耳熟，似李賀筆下那震驚天上天下人間難得的箜篌聲，似白居易筆下讓人聞曲淚下，如聞仙樂(lè)的琵琶聲，似乎世間萬(wàn)物任何對(duì)聲音的描寫(xiě)在此時(shí)都差點(diǎn)意思。

第四組的視角稍稍有些差勁，同時(shí)云郁孤也想看仔細(xì)一點(diǎn)，他將頭微探，看向講臺(tái)。

講臺(tái)上的老師也注意到這個(gè)動(dòng)作將目光頭像這個(gè)班級(jí)角落。

兩人對(duì)視

此時(shí)23度的空調(diào)也讓云郁孤感覺(jué)身體一暖，微煩的心情也一掃而空，只覺(jué)的天空似乎更藍(lán)，窗外蟬鳴，陣陣微風(fēng)，鳥(niǎo)叫聲組成一部?jī)?yōu)美的交響樂(lè)。

沒(méi)錯(cuò)，云郁孤高中的體育老師就是云郁孤初中的體育老師施老師。

在講完自我介紹，教學(xué)計(jì)劃以及要求后小施子讓同學(xué)們自習(xí)后，小施子走下講臺(tái)，走向云郁孤。

“郁孤，你也在啊，你考上啦！”小施子嘴角彎彎開(kāi)心道。

“包的老師，當(dāng)年我那可不是吹牛，而是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)力，嘿嘿。”云郁孤開(kāi)心道。

“不錯(cuò)不錯(cuò)，但是上了高中不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，繼續(xù)加油?！毙∈┳佑行┬牢?，但同時(shí)也不想讓云郁孤松懈，因?yàn)橐运龑?duì)云郁孤的了解，包松懈的，但還是想稍微提醒一下，因?yàn)檫@小子腦子確實(shí)有。

“包的老師。”云郁孤回道。

云郁孤和這位體育老師關(guān)系特別好的原因，其一是云郁孤雖然流里流氣，但為人正直，有禮貌，一張小嘴也甜，日常相處也多了許多好感，云郁孤也挺聽(tīng)話的，而且老師講的話自己會(huì)去想，而不是單純應(yīng)付。

其二是當(dāng)年只有體育老師勸云郁孤讀書(shū)是從運(yùn)動(dòng)方面出發(fā)的，“只有考上高中了，你的路才不會(huì)越走越窄，不只是以后的出路，也是籃球這條路，你高中三年，雖然我們學(xué)校有校隊(duì)但沒(méi)有系統(tǒng)的訓(xùn)練你可以以這所高中為跳板上一所好大學(xué)，大學(xué)四年都會(huì)有許多機(jī)會(huì)，而且工作時(shí)你有一個(gè)好的工作你才會(huì)有更多時(shí)間去做自己喜歡的事……”這個(gè)老師的話云郁孤聽(tīng)進(jìn)去了。

……

嘮完以后，小施子走回講臺(tái)，開(kāi)始新的講話

“在下一節(jié)課開(kāi)始前，我們需要一個(gè)體育委員和一個(gè)體育課代表，體委主要負(fù)責(zé)組織帶隊(duì)等管理活動(dòng)，體育課代表主要負(fù)責(zé)登記，記錄出缺勤情況等。首先是體委有沒(méi)有人想當(dāng)呢？”施老師道。

六班同學(xué)大部分都是一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué)，對(duì)這種事情不感冒，后排男生有些興趣但不是每個(gè)人都像云郁孤一般，那么敢于表達(dá)，就是有些靦腆。

“好的，那就云郁孤來(lái)當(dāng)這個(gè)體委。接下來(lái)是體育課代表了，自愿原則。”施老師道。

全班同學(xué)目光聚焦，云郁孤也有些懵，剛剛他還在想體委是誰(shuí)打好關(guān)系先的，沒(méi)想到自己就是。

體委這種職業(yè)都沒(méi)人當(dāng)更何況是體育課代表了，于是乎

“好的，那就陳思彤來(lái)當(dāng)這個(gè)體育課代表，下節(jié)課有體委帶隊(duì)上室外課，接下來(lái)自習(xí)繼續(xù)?！笔├蠋煹馈?

陳思彤，初中是云郁孤隔壁班的學(xué)生，一個(gè)微胖外向的女生。

……

云郁孤見(jiàn)到老師開(kāi)始繞班級(jí)走圈就等著老師過(guò)來(lái)開(kāi)口道“為啥選我啊？我這不是沒(méi)舉手嗎？”

小施子笑笑道“因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)里老師和你比較熟啊，而且老師知道你的管理能力，老師相信你可以的，而且不行后面再換唄?！?

云郁孤（？？？黑人問(wèn)號(hào)？？？）

陳思彤原本也想問(wèn)一下子的，聽(tīng)到這個(gè)回答她就知道，都多余啦。

就這樣，云郁孤多了個(gè)新的職務(wù)體育委員，有著實(shí)權(quán)的體育委員，你要問(wèn)為啥的話，云郁孤覺(jué)得后排男生關(guān)系那么好，總不能所有人都不聽(tīng)我的吧，雖然我自己也混賬但正常只要好好講講，再?lài)樢粐?，?yīng)該也不會(huì)有那種刺頭跑出來(lái)第一個(gè)當(dāng)這種欠抽，不討喜的混混吧。

可云郁孤還是年輕了