第13章 ”龍鳳呈祥”
- 重拾第一想法
- 風吹花動
- 2083字
- 2024-09-02 23:13:39
經過幾天的嘗試,大家覺得方向是對的,隨著一天天的努力,匾中“龍鳳呈祥”圖字皆出,栩栩如生,怎么形容呢?可以說震撼吧,用竹篾編織的游龍與鳳嬉戲,呈現出一派祥和瑞氣,和旁邊的“龍鳳呈祥”四字相得益彰。瑩生嘖嘖稱奇,這些天忙碌且快樂著,認床這事沒的,每天忙得一塌糊涂,頭一沾枕頭便秒入睡,她還要兼顧雕刻,只恨沒有多出一個分身來。
雕刻是在裱框上,左右兩邊分別為:結發為夫妻,恩愛兩不疑;芝蘭茂千載,琴瑟樂百年?,撋毩撕芫玫淖?,取最好的一版排版于上,每日雕刻。前后歷時一個多月,該作品終于完成了,大家都很開心,瑩生特別感謝父親和師伯的相助,他們傾囊相授,不會只為這是件禮物而取笑瑩生胡鬧,而是一起研究,一起克服困難,一同成就了這幅作品,瑩生在此時此刻感受到了一種濃濃的被偏愛著的滋味。
一月的閉關,把秋萍急壞了,怎么也找不到瑩生,后來打電話給梁軍,才知道瑩生為準備秋紅的結婚禮物閉關了,不問外事,潛心創作,秋萍內心泛起絲絲酸意,瑩生可從沒有這樣為自己準備過禮物。這天,她請假回老家?,撋矂偤脧膸煵一厝?,梁軍一定要送她,沒辦法,盛情難卻。
“瑩生,你這一個多月不見蹤影,我還以為你失蹤了呢?害我擔心?!鼻锲紨德涞?。
“給秋紅準備大婚禮物,沒怎么看手機。”瑩生笑瞇瞇地看著秋萍,看神情就知道很開心,“給你們看看成品。”說著瑩生拿出“龍鳳呈祥”,展現在兩人面前。兩人驚得目瞪口呆,太震撼了。這是怎樣的一幅杰作呀!
“瑩生,我也想要,你給我也編一幅?!鼻锲捡R上央求道。
“瑩生,你答應過我的,要給我編一幅‘龍行萬里’的,可別忘了?!绷很娺@回也直接開口要了,因為實在太驚艷了。
“排隊,排隊,等我參加完秋紅婚禮再說,忙了一個多月,我要休息休息?!爆撋Φ煤喜粩n嘴。幾人一商議,打了秋紅電話,一起出來聚聚,就當婚前派對了。秋紅開心地答應下來。
晚上,幾人聚在飯館。
“秋紅,你知道瑩生可給你準備了大禮了,我們都沒有過的待遇?!鼻锲己攘丝诒偽鞴现f道。
“是嗎?是什么呀?好期待?!鼻锛t盯著瑩生問道。
“到時就知道了,先保密?!爆撋f道。
“反正你肯定會被驚艷到的,瑩生親手做的?!绷很娨步忧?。這一晚,幾個人聊到了小時候,聊到了很久很久之前的事。
瑩生興奮到無法入眠,熬了很久才漸漸入眠。
“瑩生,你又是全班第一,全校第五?!绷很娞_心了,小跑著來告訴瑩生,每次看紅榜,梁軍都是第一個去看,他要第一時間告訴瑩生好消息。
“哦,這么激動干嘛?你呢,第幾名啊?”瑩生問。
“我就那樣,不說也罷?!绷很姄蠐项^。
“進全校前五十了沒有?”
“剛好四十八名,嘻嘻。”
“還好,你努努力吧,到時別讀不了高中。”梁軍和瑩生初中還被分在了同一個班,其他小伙伴都被打散了,還有個顏裕兒也和他倆同一個班。
“瑩生,那假期里你給我補課唄。我去挖鞭筍換錢,給你買書買零食怎么樣?”梁軍祈求道。
“那才幾塊錢,還買書買零食呢。”瑩生淡淡地說。
“積少成多嘛,我還可以去采茶葉,我采的茶葉,村長伯伯可說了,比一些女生采得還好還干凈呢。”
“呵,你又說誰呢?”這時秋萍剛好過來找瑩生。
“秋萍,你考得怎么樣?”瑩生問道。
“我這次沒發揮好,數學最后大題都沒答出來,瑩生,你教教我啊?!鼻锲伎鄲懒?,她覺得數學太難了。
“好,這周末,我把差不多類型的題匯總下,給你好好講講?!爆撋鷮η锲颊f。
“瑩生,你怎么這樣,你還答應給我補英語呢!”梁軍抗議道。
“英語你自己去背嘛,趕緊背單詞啊,瑩生要給我輔導?!鼻锲奸_始跟梁軍扛上了。
“先來后到,你知不知道,瑩生答應我了,我到時考不上高中,瑩生誰來保護?”梁軍抬起頭很委屈地看著瑩生。
“我哪里需要你保護了?再說,也不一定能考到同一所高中啊?”營生都聽笑了。
“我不在,別人欺負你怎么辦?誰給你打飯,誰給你洗衣服,誰給你占座位?”梁軍說道。
“你再亂講,誰讓你洗衣服了?誰讓你在我衣服上劃了這么多筆痕,那是幫我洗嗎?那是你為彌補自己的錯而洗的衣服。”瑩生簡直想打一頓梁軍出出氣。
“那我不管,反正你要給我補課,我考不上高中,你要負責?!绷很婇_始耍賴。
“一起吧,周末來我家,我給你倆補課。”瑩生敗下陣來。
每周末,瑩生都要給兩個活寶補課,還好秋紅不湊熱鬧,秋紅周末會幫家里干活,干完活才過來找瑩生他們。梁軍果然不負眾望,挖鞭筍,采茶葉攢下的錢,用來給小集體買零食吃,這也算給周末補課增加了點物質支持。
“會背了再說,你去那邊背,我給秋萍講題先?!?
“哦,這也太難了,我還是不會讀,你再教我讀一遍吧?!绷很姷偷偷卣f。
“你,最后一遍,用心點,背會了就刷題?!?
“好的,好的,你吃點這個果凍,潤潤嗓子。”梁軍遞給瑩生一個果凍?,撋焓纸舆^果凍,頭都不抬一下,開始帶梁軍讀單詞。
初中生活其實簡單美好,科目變多了,大家都沒啥心思去閑聊八卦。各個埋頭苦讀?,撋鳛榘嚅L,一如繼往地帶領班級走向更優秀的行列。有個優秀的領航者在前頭帶著,同學們便不會像無頭蒼蠅,瞎碰亂撞。班主任每每看到自己班級的學習氛圍,就倍感欣慰,班級多次被評為優秀班級,她作為班主任,也多次被校長夸獎,所以對瑩生這個班長,她也是相當滿意的,正打算獎勵這些班干部,打算周末帶班委去爬山放松放松。