接收完學委暑假總結出來的學習資料，十二點半了。

隨后頭像暗淡，學委已然下線。

路明嘆了口氣，為什么感覺自己自從那一夜開始就變得這么忙碌了起來。

多線作戰，還是太勉強了點。

拉起窗簾，堵住門縫。

今夜，通宵備考。

挑燈夜讀。

和他每天打卡式上傳經典難題不同，學委習慣將知識點總結起來一次性發給路明。

……

早上昏昏沉沉，連續長時間的高效學習對大腦的負荷還是太勉強了，路明每六小時就要用上一次精力恢復。

周日老媽不上班，但不是沒辦法補習。

天臺就是個不錯的地點。

精力恢復直接掃清疲憊，晨跑吃飯，約定好了地點單刀赴會。

路媽默默嘆了口氣，且看自家崽這次開學測試的表現吧，要是真受了影響，怎么說也得出手干涉了，高考，不管對自己兒子還是那個姑娘，都馬虎不得。

時光流逝日月輪換，這真正開學前的最后一天悄然落幕。

……

翌日。

連續三天未曾睡覺，路明感覺很是奇妙，他不困，卻覺得哪里怪怪的。

看來該睡覺還是得睡的。

在高一高二學生尚未開學的時候，只有三分之一的學生走在七點半的道路上。

考試的座位號依舊是延續了排名式標號，開學那天老班就提了一嘴。

一班作為第一考場一共三十名考生，路明坐倒數第四位，周邊大都是班里同學。

第一考場的監考老師是語文老師李長峰還有一位一班的數學老師。

八點半開始考試，八點不到考場的人便全部落座。

坐于門口一號位的少女挺直腰板靜靜坐在位上，整個人充滿著絕對的自信。

也是，上官洛熙的統治力也就是在試卷整體難度明顯超標的時候會有所下降。

像這種難度不會太高的考試，六百七八的總分水平算是常態，第二第三名大都勉強在六百四十分左右徘徊。

輕易拉分三四十神一樣的存在很難不自信。

按理說，上官洛熙當年應該會去巢中實驗班和那些清北種子選手爭鋒的，可也不知道為什么她偏偏來了一中。

路明收回了視線，略過了坐在二號位子上的汪嘯天，除了這兩位，路明和其余班里同學的關系之間就只是點頭之交了。

很快，時間要到了，監考老師將試卷分成四份，由每組的第一位學生依次往后傳。

第一場考的是語文。

連續二十四個小時的通宵高效學習，路明第一眼就看向了詩詞默寫以及文言文部分。

雖說語文這類學科很難靠死記硬背提升成績，需要長時間專門的積累方能領悟出題者的思維模式，但古代的詩詞歌賦這一塊兒考試的范圍又相對容易，好比給你套了個公式，照著寫就能拿滿分，和數學等學科唯一的區別就是，這公式的數量有點小多。

路明足足耗費了六個小時才記下了半數知識點，甚至稱不上融會貫通，因為缺少另一半。和英語的單詞詞組獨立性不同，語文古代詩詞歌賦更像是一個整體，牽一而動全身，貫徹整篇文章有時只需要一個虛無縹緲的意境。

開考后，李長峰的視線省視過在場的三十名考生。

在場都是一種尖子生小抄串供這類惡劣行徑基本不會出現，他注意的重點則是每個學生的答題情況畢竟三十個人中，二十六個都是他的學生，剩下四個三個隔壁八班的還有一個平行班的獨苗。

視線從前往后，為首的上官自然不用多說，語文穩定一百三左右，這種水平再想突破只能靠她自己的領悟了，第一列的其余學生也都中規中矩的在通讀閱讀理解的原文包括汪嘯天。

視線略過了一考場僅有的七八個一百二十分的選手，李長峰將注意力放在了那幾個徘徊在及格線上的偏科生身上。

首當其沖，就是倒數第四位的路明。

因為從后往前數他是第一個語文常年不過三位數的尖子生。

注意到路明奮筆疾書的模樣，李長峰暗自搖了搖頭，怕是趁著考前臨時抱佛腳背了背默寫題的詩詞正好瞎貓碰上死耗子了。

這小子。

一班的老張已經整理好答題卡的身份編碼，分了一半給李長峰，兩人一人兩排的有序開始為考生貼上條形碼。

來到路明身前的時候，李長峰多瞄了一眼路明的答題卡，卻是略微有些詫異。

這才幾分鐘，這小子竟然寫完了古詩文閱讀和默寫？

而且看答案，還大都是對的，李長峰等監考老師是不會提前接觸到試卷的，一中的每一次考試都是向著高考看齊。

但身為語文老師，李長峰掃一眼答題情況差不多就能看出結論了。

貼完了所有條形碼，返回講臺的時候，他再次在路明的身邊駐足了片刻。

隨后離去時心中暗自點頭。

看樣子這小子并不是臨時抱佛腳，而是有備而來。

除了翻譯部分寫的有點偏差要扣兩分左右，其余答案完全正確，也就詩歌閱讀部分答題答得有些草率和這小子往常的水平大差不差。

至于那三份的選擇，倒是沒有被經典二選一攔住。

還真在暑假努力學了，稀罕事啊這小子。

身為老師，他對班里每一個學生的情況都很了解，但重視的程度自然不可能一模一樣，很多人覺得老師會更加喜歡那些實力絕頂的尖子生便會投入更多的精力在他們身上，但實際上那些提升空間大的學生才是他們關注的重點。

兩個半小時的語文考試，考的不只是學生的答題水平，同樣考的還有耐心。

寫完試卷的路明挺直了腰板，這次的作文說明文寫的很順手，這類側重于條理性的寫作算是路明唯一擅長的題材。

算上超常發揮，路明覺得這一次他有望觸及那一百一十的“高分”境界。

坐在后方有著坐在后方的好處，寫完試卷的路明沒啥檢查一遍的想法，語文又不是數理化，寫完的整體試卷涂涂改改并不會利于拿分，反倒有可能因為你的修改過度引起改卷老師的反感從而扣光你的卷面分。

何況他的字跡本就不甚工整。

欣賞著學委挺拔的背影，路明心中默默嘆了口氣。

學生的重點應該放在學習上，可惜他獲得了和學習有關的金手指之后，閑下來的時間卻大都放在了談情說愛上。

這樣的他，好像和學委的距離越來越遠了。