顧林鈺在往宿舍的路上嬉皮笑臉的問周澤：“喂，阿澤你看到沒？剛才你撞到的那個同學長得還挺漂亮的，還有她旁邊的那個朋友長得也還挺好看的”周澤聽了只是冷冷的回道：“你關注這還不如去多想幾道題呢”周澤說完之后又推了推眼鏡，拉著行李箱繼續往前走。顧林鈺聽了之后就在臉上故意流露出痛苦的神色賤兮兮對周澤說：“阿澤，你聽聽你說的是人話，而且阿澤，你說的這話已經使我幼小的心靈受到了創傷”他們邊說邊往前走著，在他們不知道的另一邊林初和董時卿也在討論著他們兩個。只聽董時卿對林初說：“初初，你看到沒有剛剛那個是當時去我們學校的那個帥哥，而且還是這次的省狀元他不僅學習好，長的也好看”林初在聽董時卿說話的同時也在心里想：他不記得我了嗎？原來林初和周澤在初中時認識，但這個認識應該也只能算得上是林初的單方面認識。在初中時她們學校邀請了溫宜中學的優秀學生來給她們校的學生分享學習心得，這個人正好就是周澤。周澤上臺之后先禮貌的介紹了自己后，才開始分享學習心得，分享完之后，周澤下了臺正準備走時，林初拉著董時卿突然出現了在他面前，臉含笑意的說：“你好，周同學，我叫林初，我有個疑問想問一下你，周同學剛剛在臺上說，你認為背一些難背古文時應該去多讀幾遍或多超些幾遍，但我并不這么認為，我認為遇到一些難背的古文時我們應該先大致了解整首詩文的大意，之后再進行背誦，這樣子不僅節約了時間，還增強了記憶力”周澤聽了之后，想了一下說：“這位同學，你的見解非常獨特很感謝你的糾正，我會去試用你這個方法的”周澤說完了之后就走了，而林初望著周澤走時的背影對董時卿說：“卿卿，你知不知道這個周澤是個什么樣的人，真是對人太冷淡了，好像一座冰山”董時卿回答說道：“不清楚，沒怎么聽人說過，畢竟也不是我們學校的我也就沒有過多的關注這種事情”林初就這樣想著和董時卿一起去到了宿舍，她們兩個剛到宿舍沒一會兒就又來了一個室友，那個來的女生也很漂亮，她來了之后林初和董時卿就非常熱情的和她打招呼，那個女生也不拘束也很自然的和她們打招呼林初先開口介紹道：“你好，我叫林初你也可以叫我初初”隨后董時卿也開口打招呼道：“你好，我叫董時卿你可以叫我時卿或者是卿卿”那個女生也開始打招呼說道：“你們好，我叫秦清羽，你們可以叫我清羽，或者是阿羽”隨后秦清羽又問道：“你們都是哪里人啊”林初和董時卿先后回答道：“我是上海的”，“我是本地的”隨后秦清羽說道：“我也是本地的”經過簡短的介紹后她們在宿舍把床鋪整理好了就回班級里了，這邊的周澤和顧林鈺也到了宿舍他們打開宿舍門發現里面已經到了一位同學他長得也不差高高瘦瘦的，此時他正在擺弄他的飛機模型見宿舍里有人進來了，他一抬頭就看到了顧林鈺和周澤于是就開始打招呼：“你們好，我叫謝飛是本地人”顧林鈺介紹到：“你好，我叫顧林鈺，我旁邊這個叫周澤我們都是這的人，”他們整理好之后也去了教室。