只莫不甘娜不行：這個噴不了，這真是三江大佬。

滿山的猴子我腚最紅：鍋貼大新書已經(jīng)上三江了？那這本書肯定能精品了。

易如反掌：你能上三江，只不過是因為僥幸沒有和我一起發(fā)書罷了。

太上鍋貼真君：等你上了再說吧。

李易放下手機，不再和他們做口舌之爭。

這個鍋貼能上三江，說明還是有點實力的。

根據(jù)常理來推測，打臉越有實力的人，裝的逼就越大，相應(yīng)的獲得的點數(shù)也就越多。

這個鍋貼，放小說里能算個中期小BOSS了，希望能多爆點裝備。

剛剛在群里曬截圖，又獲得了6點點數(shù)，李易沒有猶豫，分別給期待感和代入感各加了3點。

揉了揉有些酸澀的眼睛，李易離開房間。

這幾天在家碼字，持續(xù)不斷的輸出已經(jīng)快要榨干李易腦海中的存貨。

雖然有系統(tǒng)，但系統(tǒng)也只是能幫助他提供寫作的能力。

但光有能力是不夠的，李易還需要不斷地給自己的大腦補充一些素材。

看來得去趟書店了。

如果是為了了解市場，選取題材，那么對于作者來說最需要的是去三江、新書榜這些榜單上大量的閱讀，俗稱掃榜。

因為榜單上的書往往是最能夠反應(yīng)當(dāng)下市場的風(fēng)向和讀者的口味的，能夠確保你寫的書不是自嗨。

但李易現(xiàn)在需要的是更豐富的故事素材，這就需要去閱讀一些內(nèi)容更豐富的讀物。

站起身來，活動了一下因為久坐而變得僵硬的身體，跟劉萍招呼了一聲就出門了。

繽紛世紀城，三聯(lián)書店。

李易把借的哈羅電動車鎖好，推門走進了書店。

李易一直覺得書店是一個神奇的地方。

這里仿佛天然存在著自己的法則。

哪怕是在這個快節(jié)奏、喧囂的時代里，當(dāng)你推開書店的門，就仿佛瞬間點開了0.5倍速、按下靜音鍵一般。

安逸、靜謐。

原來李易寫書卡文時，就時常喜歡來這里放空自己，換取片刻的安寧。

李易隨手拿了一本靈異小說，眼中四處搜尋著座位。

視線停留在左前方不遠處的一個桌子上，那里有一處空位。

在那個空位的旁邊，坐著一位白發(fā)少女，面前的桌子上擺著一個筆記本電腦，她的雙手在鍵盤上不時地快速敲打著。

“我可以坐在這里嗎？”

李易禮貌地問過少女。

蘇筱筱被旁邊突然傳來的聲音嚇得一顫。

而后有些惱怒的抬頭瞪了李易一眼。

蘇筱筱柳眉微蹙，長長的睫毛下竟是一雙水藍色的眸子，應(yīng)該是帶了美瞳的緣故。

打量了李易一眼，看李易似乎不是故意的，蘇筱筱有些生氣地噘了噘嘴，還是點了下頭。

隨即就回過頭繼續(xù)看向屏幕，不再理會李易。

看來我好像打擾到她了。

李易見狀也是明白過來，不過也沒在意，徑直坐下翻開手里的靈異小說津津有味的閱讀起來。

不過自從李易坐下后，他就察覺到自己身旁這位白發(fā)少女敲擊鍵盤的次數(shù)明顯減少了許多。

有時好不容易打了一會字，又連續(xù)敲消除鍵把剛剛寫的內(nèi)容全都清除。

最后更是干脆放棄了掙扎，雙手抓頭，把那原本捋順的白發(fā)都抓的有些凌亂。

李易也是注意到她的異樣。

好奇之下瞥了一眼她的屏幕，卻沒想到看到了熟悉的界面。

黃瓜碼字？

這是碰到同行了？

李易看向白發(fā)少女，隨即也是反應(yīng)過來，估計是自己剛剛打斷了她寫稿的思路，導(dǎo)致她現(xiàn)在卡文了。

作為同行李易非常清楚，寫作是非常需要狀態(tài)的，有時靈感來了就會寫的很流暢。

但如果被人中途打斷一下，狀態(tài)沒了，就可能什么也寫不出來。

“你也是網(wǎng)文作者？”李易問道。

聽到旁邊這人竟然還敢出聲，蘇筱筱猛地轉(zhuǎn)過頭來瞪向李易。

待聽清楚李易的話后，她那水藍色的眸子里又瞬間流露出一絲驚訝。

“對，怎么...你也是嗎？”

蘇筱筱的聲音嬌軟甜膩，有點夾夾的感覺。

“我也是，對不起啊，我剛剛是不是打斷你寫文的思路了，看你卡了半天文了。”李易帶著歉意的笑了笑。

蘇筱筱又撅了下嘴，說道：“沒事，你也不是故意的。”

“要不你說說你碰到什么問題了，看我能不能給你提供點靈感。”

蘇筱筱聞言微微偏頭看著李易，似是在打量他靠不靠譜。

考慮了一會后，還是開口說道。

“其實我算是新手啦，現(xiàn)在就是感覺寫著寫著，有些不知道怎么去立人物和設(shè)計劇情。”

李易聞言點了點頭，沉吟了一會。

“你這兩個問題本質(zhì)上其實是同一個問題。”

蘇筱筱用她那水藍色的眸子看向李易，流露出一絲困惑。

“一個能被讀者記住的角色，是通過劇情來確立的，而當(dāng)人物被確立起來以后，這個人物又可以去推動產(chǎn)生劇情。”

見蘇筱筱聽得逐漸入神，李易頓了頓，繼續(xù)道：“因此當(dāng)我們想要確立一個人物時，往往就要針對想要確立的人設(shè)來設(shè)計一個劇情。”

聽到這里，蘇筱筱明顯更加感興趣了，聽得更加認真。

“比方說，如果我們要設(shè)計一個有原則的小偷角色，我們應(yīng)該怎么設(shè)計劇情呢？”

看著陷入思索的少女，李易微微一笑。

“小偷自然是要偷東西，我們可以設(shè)計一個小偷偷了錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這錢是別人給妹妹做白血病手術(shù)的手術(shù)費，于是良心不安把錢還回去的劇情。”

“為了凸顯這個小偷有原則的特點，我們還可以添加配角，比方說他的同伙，是一個沒有原則的小偷，不愿意把錢還回去，和他形成鮮明的對比。”

蘇筱筱眼睛一亮，搶答道：“我懂了！這樣的話劇情又有了沖突和轉(zhuǎn)折！”

李易點了點頭，繼續(xù)道：“通過這樣的一個劇情，我們就能確立起這個小偷的人設(shè)，后續(xù)又可以根據(jù)這個人設(shè)來推動劇情。”

見她眼神中又開始有些不解，李易又延續(xù)了剛剛的例子：

“比如這樣一個有原則的小偷，他的身份和內(nèi)心是矛盾的，這種矛盾會體現(xiàn)在他在一個個事件中的具體行為中，而這些行為就可以推動劇情繼續(xù)發(fā)展。”

蘇筱筱陷入了沉思。